人民版七上《生命之間》word教案中學學案

納,以免本課變成一堂生物課或故事會.)納,以免本課變成一堂生物課或故事會.)課堂活動設(shè)計2,課本材動群眾積極參與廢品回收再利用工作。五、淮河是我國七大水系之一問,"生命之間是什么樣的關(guān)系"和"我們應(yīng)以什么態(tài)度對待其他生意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。大千世界林林總總的動名師精編優(yōu)秀教案1、認識地球上的生命：理解人與動物，植物和其他微生物之間的關(guān)系，保護地球上的2、認識我們的家園地球現(xiàn)在的處境——環(huán)境問題特別嚴重，第一聲嘆息，植被破壞；第二聲嘆息，大氣污染嚴重；第三聲嘆息，水污染嚴重持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課題：神奇的生命世界導入新課：我和狼的故事那年春天我去阿拉斯加淘金。一天早上，我沿著科霍灣尋找礦脈。穿過一片云杉林的時候，治的捕獸夾子夾住了。附近一定有一窩嗷嗷待哺的小狼在等著它回去呢。科學》、《音樂》、《美術(shù)》教材，初中《音樂》、《美術(shù)》等教材師精編優(yōu)秀教案1,教學內(nèi)容安排要兼顧課時科學》、《音樂》、《美術(shù)》教材，初中《音樂》、《美術(shù)》等教材師精編優(yōu)秀教案1,教學內(nèi)容安排要兼顧課時,上下銜接,主題掌握重視環(huán)境保護工作。二、有問必答面對我國的國情，應(yīng)做出何種選擇知識梳理樹木、花草、植被都是地球母親的“秀發(fā)”，起著制造氧氣名師精編優(yōu)秀教案講授新課：神奇的生命世界"在茫茫宇宙中,地球是一顆普通的行星,也是我們賴以生存的唯一家園.在這個藍色的星球萬種生命在地球上相依相伴,繁衍生息,構(gòu)成了一幅和諧多姿的美景.今天,就讓我們到這生命的叢林里探究一番."課堂活動設(shè)計課堂活動設(shè)計課堂活動設(shè)計本課的內(nèi)容和學生的生活結(jié)合也很緊密,如生活用品的原材料是什么,身邊有哪些活生課堂活動設(shè)計讓學生從反面假想"如果沒有……將會……",從而更為深刻地認識到生命的可貴,產(chǎn)生對其他生命的感激和珍惜之情.課堂活動設(shè)計為"生命"二字上色,用比喻表示生命之間的關(guān)系,對某種生物說一句友好的話,這都是為生動和豐富.授課體會于節(jié)約資源，減輕環(huán)境污染，，促進社會可持續(xù)發(fā)展②有利于養(yǎng)成節(jié)你當“醫(yī)生”給地球媽媽看病。（1）患者癥狀名師精編優(yōu)秀教案①于節(jié)約資源，減輕環(huán)境污染，，促進社會可持續(xù)發(fā)展②有利于養(yǎng)成節(jié)你當“醫(yī)生”給地球媽媽看病。（1）患者癥狀名師精編優(yōu)秀教案①；省定地方課程的《書法藝術(shù)》、《綜合》教材進行循環(huán)使用。各地問,"生命之間是什么樣的關(guān)系"和"我們應(yīng)以什么態(tài)度對待其他生名師精編優(yōu)秀教案到位,而且和下一部分"有用才是朋友嗎"割裂開來授課體會使學生把以上的零星感受整合起來,形成完整清晰的印象:生命之間,相互依存,要彼此珍惜愛護.授課體會同樣,最后一個環(huán)節(jié)本是兩個提問,"生命之間是什么樣的關(guān)系"和"我們應(yīng)以什么態(tài)度對待其狼。它被獵人老喬治的捕獸夾子夾住了。老喬治上星期心臟病突發(fā)，賴于動植物。人們的衣服來自植物的纖維。四人一組討論我們所用的暖。防治大氣污染的措施有哪些？答：⑴消除凈化煙塵⑵減少尾氣的冊。（狼。它被獵人老喬治的捕獸夾子夾住了。老喬治上星期心臟病突發(fā)，賴于動植物。人們的衣服來自植物的纖維。四人一組討論我們所用的暖。防治大氣污染的措施有哪些？答：⑴消除凈化煙塵⑵減少尾氣的冊。（1）循環(huán)使用教材，體現(xiàn)了你所學的什么政治道理？答：落實名師精編優(yōu)秀教案課前準備學生完成兩幅表現(xiàn)生命關(guān)系的畫作講授新課：我們的朋友一、為我們提供生活所需人類生存，必須呼吸只有植物才能制造的氧氣，如果沒有氧氣，人連幾分鐘都活不了，種學習用品、生活用品與動植物有什么關(guān)系？二、動物是我們精神的慰藉和寄托小討論：四川一位老人愛人早喪，子女各在一方，他養(yǎng)了一只心愛的小狗，這只狗與老人朝夕把自己的全部財產(chǎn)留給了與自己相依為命的狗，他的子女執(zhí)行了父親的遺囑。你怎樣看待此三、危難時刻見“友誼”地球是一顆普通的行星,也是我們賴以生存的唯一家園.地球是一顆普通的行星,也是我們賴以生存的唯一家園.在這個藍色性,生物的共生現(xiàn)象,人類生活用品的原材料,動物救人的小故事等可說小結(jié)：略作業(yè)：見練習冊板書：名師精編優(yōu)秀教案課題：我們的動群眾積極參與廢品回收再利用工作。五、淮河是我國七大水系之一名師精編優(yōu)秀教案故事會：講述有關(guān)動物救人的故事小結(jié)作業(yè)；練習冊第八課《生命之間》一、知識梳理1、生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。2、大千世界林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力。們精神的慰藉和寄托。4、動植物為我們提供生活所需。在危難時刻，有的動物還能發(fā)揮常人難以想象的作用。5、有些野生動植物在我們?nèi)祟惪磥砗翢o用處，但實際上它們對于維護生態(tài)平衡起著不可缺少的作用，它們是人類的朋友。物種的滅絕，結(jié)果只能搬起石頭砸自己的腳。保護動植物就是保護我們?nèi)祟愖约?。二、有問必?、為什么生命最有意義？就是因為它們有強大的生命力。③它們是生命精神的體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征。為了自身的私利，亂砍亂伐，亂捕濫殺，直接導致一些動植物的滅絕。第九課《地球的嘆息》一、知識梳理他動物提供生存環(huán)境和食物的重要作用。2、森林與植被的減少使土地面臨沙漠化的威脅，會造成水土流失、氣候惡劣、物種減少等嚴重后果，威脅人類的生存和發(fā)展。3、人類在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒的大量石化燃料所排放的大量有毒氣體和煙塵，使大氣層遭到了嚴重污染。4、空氣污染會給人類健康、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大損失。5、人類的水資源面臨危機。造成水污染的主要有：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)化學污染、生活污水，持續(xù)發(fā)展。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我問,"生命之間是什么樣的關(guān)系持續(xù)發(fā)展。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我問,"生命之間是什么樣的關(guān)系"和"我們應(yīng)以什么態(tài)度對待其他生代人的需要，又不對后代人滿足需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展，就是可X年5月19日名師精編優(yōu)秀教案14時28分開始的舉國默哀后，名師精編優(yōu)秀教案石油對水體的污染。6、人類一方面接受了大自然的恩賜，另一方面又在建設(shè)自身家園的同時破壞里哦啊自然界原本的和諧與平衡。二、有問必答答：分別指植被的破壞；大氣污染；水污染。2、保護植被的措施有哪些？（防治地球頭發(fā)脫落的良藥？）答：植樹造林，栽花種草，保護森林資源等答：⑴對人體和其它生物的危害⑵形成酸雨⑶破壞臭氧層⑷影響全球氣候變暖。答：⑴消除凈化煙塵⑵減少尾氣的排放量⑶綠化造林⑷農(nóng)村禁止焚燒秸稈。答：⑴建立污水處理廠⑵生活用水再利用⑶減少污染物的排放量等等。第十課《中華民族的選擇》占有量上看，中國又是一個資源小國。我們主要資源的人均占有量居于世界后列。我國資源面臨嚴峻的形勢。我國人口數(shù)量過多，導致人均資源占有量較少。2、人口激增所帶來的資源環(huán)境壓力和對大自然的盲目的、掠奪性的開采，必然導致各種災害和嚴重的環(huán)境問題。3、人口多、資源少、環(huán)境差是我國的基本國情，已嚴重制約了我國的發(fā)展。4、既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展，就是可持續(xù)發(fā)展。5、科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。6、我國現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。實行計劃生育，控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)，要靠全體人民共同努力來實現(xiàn)。7、青少年不僅要學習環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，更重要的是落實在自己的行動上。保護環(huán)境，從自我做起，從小事做起。改變?nèi)粘Ａ晳T，有益于節(jié)約資源、保護環(huán)境。8、保護環(huán)境直接關(guān)系到國家的強盛、民族的興旺、社會的穩(wěn)定，所以我國非常重視環(huán)境保護工作。二、有問必答1、面對我國的國情，應(yīng)做出何種選擇？消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問題等矛盾極為突出，嚴重地制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。面對如此國情，我國現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展2、我國為什么要實行計劃生育？的宏偉大業(yè)能否實現(xiàn)，關(guān)系到子孫后代長遠利益能否得到保障的大問題。因此實行計劃生育這一基本國策使人口增長與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)?；顒犹骄科つw病：病人絕大部分皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為水土流失等。最為變。（2）治療方案①植樹造林等修補患者皮膚②凈化污水等治療敗皮膚?。翰∪私^大部分皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為水土流失等。最為變。（2）治療方案①植樹造林等修補患者皮膚②凈化污水等治療敗納,以免本課變成一堂生物課或故事會.)課堂活動設(shè)計2,課本材后列。我國資源面臨嚴峻的形勢。我國人口數(shù)量過多，導致人均資源名師精編優(yōu)秀教案地繁衍生息，結(jié)果使本來豐富的青草被啃得精光，隨之而來的是生存危機。（2）材料中現(xiàn)象反映了我國的什么國情？答：人口增長過快和資源利用不合理。答：影響經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，影響人口素質(zhì)的提高，破壞和影響生態(tài)環(huán)境。（2）實行教材循環(huán)使用有什么積極意義？答：⑴節(jié)約資源，保護環(huán)境，有助于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。⑵有助于培養(yǎng)節(jié)約意識和珍惜資源、愛護環(huán)境的意識。⑶有利于減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔。給教材包上封皮，減少教材的磨損率⑷對教材不亂卷，亂折，保證教材完整。四、隨著建設(shè)節(jié)約型社會的提出，節(jié)約資源、合理利用資源尤顯重要。在我們生活中，廢舊塑料回收再利用看似小事，實則意義重大。答：①有利于節(jié)約資源，減輕環(huán)境污染促進社會可持續(xù)發(fā)展②有利于養(yǎng)成節(jié)約的意識和（2）假如你們班級要對本社區(qū)廢品回收狀況進行一次調(diào)查，你打算采用哪些調(diào)查方法？（3）為了使當?shù)貜U品盡可能得到回收，你有什么好的建議？廢品回收管理力度④發(fā)動群眾積極參與廢品回收再利用工作。曾養(yǎng)育了全流域兩億人民的河流，如今干流水質(zhì)大部分處于嚴重污染狀態(tài)，191條支流中有一半水質(zhì)明顯下降，造成魚蝦大量死亡，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降。六、請你當“醫(yī)生”給地球媽媽看病。且也是我們精神的慰藉和寄托。動植物為我們提供生活所需。在危難資源、合理利用資源尤顯重要。在我們生活中，廢舊塑料回收再利用問必答為什么生命最有意義？答：①生命是多姿多彩的，也是頑強的性且也是我們精神的慰藉和寄托。動植物為我們提供生活所需。在危難資源、合理利用資源尤顯重要。在我們生活中，廢舊塑料回收再利用問必答為什么生命最有意義？答：①生命是多姿多彩的，也是頑強的性,生物的共生現(xiàn)象,人類生活用品的原材料,動物救人的小故事等名師精編優(yōu)秀教案植被保護，這些皮膚正在病變。②敗血病：病人體內(nèi)血液受到污染，表現(xiàn)為水質(zhì)變壞等。③