幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì)方案（3篇）

第6頁共6頁幼兒園中?班語言教?案設(shè)計(jì)方?案設(shè)計(jì)?意圖：?綱要中指?出：家庭?教育對(duì)于?幼兒的成?長(zhǎng)有著極?其重要的?影響。良?好的家庭?教育既能?讓幼兒在?充滿愛意?的氛圍中?成長(zhǎng)，又?能以其力?所能及的?方式去關(guān)?愛別人，?有助于形?成健全的?人格。所?以我設(shè)計(jì)?了本次活?動(dòng)，《想?要媽媽的?木木鴨》?是一節(jié)中?班語言活?動(dòng)，故事?內(nèi)容淺顯?易懂，圍?繞“木木?鴨的心理?活動(dòng)”為?線索展開?。故事生?動(dòng)形象地?表現(xiàn)木木?鴨想要媽?媽的渴望?，也讓孩?子們感受?自己擁有?媽媽的愛?是多么的?幸福。?活動(dòng)目標(biāo)?1.理?解故事內(nèi)?容，學(xué)說?木木鴨的?話，感受?木木鴨想?要有個(gè)媽?媽的愿望?。2.?感受擁有?媽媽的愛?是多么幸?福。活?動(dòng)重、難?點(diǎn)：理解?故事內(nèi)容?，感受木?木鴨想要?有個(gè)媽媽?的愿望，?感受擁有?媽媽的愛?是多么幸?福?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?一段幼兒?哭聲、故?事ppt?、故事動(dòng)?畫、幼兒?活動(dòng)材料?人手一本?活動(dòng)過?程一、引?入課題，?激發(fā)幼兒?活動(dòng)興趣?1.播?放哭聲，?聽，這是?什么聲音??是誰在?哭呀??2.出示?圖一，它?是誰?木?木鴨為什?么要哭呢??3.?師：它是?用什么做?成的?它?有一個(gè)名?字叫“木?木鴨”。?4.木?木鴨為什?么在哭呢?，我們一?起來聽一?個(gè)故事吧?!二、?理解故事?內(nèi)容1?.師講述?1-4段?，出示圖?二、圖三?2.提?問：木木?鴨的朋友?是誰?他?們玩得開?心嗎?從?哪里看出?來的??3.提問?：下雨了?，小黃鴨?和小花鴨?為什么急?急忙忙回?家去??(1)小?黃鴨是怎?么做的??怎么說的??幼兒學(xué)?一學(xué)。?(2)小?花鴨又是?怎么做的??怎么說?的?學(xué)一?學(xué)。4?.看到好?朋友都回?家找媽媽?了，木木?鴨也想干?什么?木?木鴨為什?么也想打?噴嚏??5.提問?：可是木?木鴨有媽?媽嗎?講?述第五段?，木木鴨?看起來怎?么樣?它?心里在想?什么?(?觀察圖片?)6.?出示圖四?，小黃鴨?的媽媽在?干什么??猜一猜小?黃鴨媽媽?在和小黃?鴨在說什?么?(觀?察圖片)?7.出?示圖五，?小花鴨的?媽媽在干?什么?猜?一猜小花?鴨媽媽在?和小花鴨?在說什么??(觀察?圖片)?8.出示?圖六，看?到小黃鴨?和小花鴨?都有媽媽?照顧，木?木鴨感覺?怎么樣??(引導(dǎo)幼?兒觀察木?木鴨的表?情)9?.它會(huì)想?些什么??請(qǐng)幼兒說?一說。?10.師?：可憐的?木木鴨一?個(gè)人淋著?雨走啊走?，接下來?會(huì)發(fā)生什?么事呢??11.?幼兒自主?閱讀圖書?p16、?p17，?木木鴨遇?見了誰??小姑娘為?它做了什?么?會(huì)怎?么說?請(qǐng)?幼兒模仿?一下小姑?娘。1?2.木木?鴨感覺怎?么樣?心?里在想什?么?(引?導(dǎo)幼兒觀?察木木鴨?的表情)?現(xiàn)在它最?想要告訴?朋友們什?么?1?3.提問?：最后木?木鴨有媽?媽了嗎??誰成為了?木木鴨的?媽媽??14.師?：故事的?名字叫《?想要媽媽?的木木鴨?》。三?、有媽媽?多么幸福?1.師?：小女孩?像媽媽一?樣關(guān)心、?愛護(hù)木木?鴨，我們?小朋友也?都有自己?的媽媽，?你的媽媽?平時(shí)是怎?么愛你的??2.?媽媽愛我?們，我們?也愛媽媽?，真幸福?啊!歌唱?《只要媽?媽露笑臉?》獻(xiàn)給媽?媽。3?.完整欣?賞故事動(dòng)?畫，再次?感受故事?。幼兒?園中班語?言教案設(shè)?計(jì)方案（?二）一?教學(xué)目的?：1、?讓幼兒對(duì)?故事圖片?有個(gè)感官?上的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)其?語言復(fù)述?能力和理?解能力。?2、在?看看、聽?聽、玩玩?、講講等?游戲中表?達(dá)自己的?故事的理?解和認(rèn)識(shí)?。二準(zhǔn)?備：圖?書(人手?一冊(cè))錄?音紙偶桌?面玩具(?立體、平?面)三?過程：?1)幼兒?自己閱讀?。幼兒?閱讀圖書?，教師觀?察。幼?兒主動(dòng)提?問。有?什么地方?不懂可以?來問老師?。(幼兒?提問，其?他幼兒能?回答的盡?量讓幼兒?回答)?2)老師?準(zhǔn)備問題?：三只?小豬本來?是住在哪?里的??媽媽為什?么要叫小?豬們出去?自己蓋房?子?什?么叫草屋??磚屋?是用什么?做成的??大灰狼?從煙囪里?爬進(jìn)去，?豬兄弟們?為什么要?害怕??3)圍繞?重點(diǎn)討論?：你們?覺得哪間?房子?為?什么?(?鞏固詞：?堅(jiān)固)?你們最喜?歡哪只小?豬?為什?么?老?師完整講?述故事，?幼兒欣賞?完整的書?面語言。?4)幼?兒自由選?擇游戲。?逐一介?紹游戲內(nèi)?容，讓孩?子們?cè)谟?戲中鍛煉?自己的動(dòng)?手能力。?幼兒園?中班語言?教案設(shè)計(jì)?方案（三?）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、能?根據(jù)圖片?的細(xì)節(jié)展?開聯(lián)想，?較連貫地?講述圖片?的內(nèi)容。?2、感?受想象，?續(xù)編圖片?故事的樂?趣?！?活動(dòng)準(zhǔn)備?】經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼?兒認(rèn)識(shí)貓?和老鼠的?生活習(xí)性?。材料?配套：教?學(xué)掛圖、?幼兒用書??！净?動(dòng)過程】?1、以?情境表演?引出圖片?的內(nèi)容。?引導(dǎo)語?：請(qǐng)小朋?友仔細(xì)聽?聽、看看?、是什么?動(dòng)物來了??它們?cè)?做什么??組織幼?兒觀看五?個(gè)幼兒的?情景表演?《花花貓?和灰灰鼠?》，并提?出問題讓?幼兒思考?：貓和老?鼠到底在?做什么??2、出?示掛圖。?引導(dǎo)幼?兒觀察和?講述圖片?內(nèi)容。?提問：圖?上是什么?地方?有?誰?它們?在做什么?呢?誰能?用優(yōu)美的?詞句來描?述?教?師請(qǐng)個(gè)別?幼兒來講?述圖片內(nèi)?容。小?結(jié)：在客?廳的沙發(fā)?邊，一直?花花貓蜷?著身體在?睡大覺，?它緊閉雙?眼，趴在?主人的靴?子上正睡?得香甜。?一群灰灰?鼠沿著墻?角躡手躡?腳地走了?過來，它?們探頭探?腦、東看?西看，還?相互對(duì)伙?伴輕聲說?："喂，?小聲點(diǎn)，?小聲點(diǎn)，?千萬別發(fā)?出聲音。?"有紙灰?灰鼠勇敢?地跑到花?花貓的前?面，睜大?眼睛仔細(xì)?瞧了瞧，?看見花花?貓正在睡?大覺呢。?3、出?示掛圖。?引導(dǎo)幼?兒觀察和?講述圖片?內(nèi)容。?提問：什?么原因讓?花花貓醒?過來了??它醒來后?做了什么??灰灰鼠?的表情怎?樣?它們?是怎么想?的，怎么?做的??鼓勵(lì)幼兒?展開想象?，與旁邊?的小朋友?相互講講?這幅圖的?內(nèi)容。請(qǐng)?個(gè)別幼兒?在集體面?前講述。?小結(jié)：?原來，主?人的靴子?里裝了感?應(yīng)器，只?要有輕微?的聲響，?感應(yīng)器就?會(huì)震動(dòng)，?花花貓就?會(huì)馬上清?醒過來。?它猛地站?了起來，?圓睜著雙?眼，跟著?感應(yīng)器的?音樂手舞?足蹈起來??；一沂?嚇了一跳?，有得大?聲地喊叫?："啊!?花花貓醒?了，真可?怕!"有?得目瞪口?呆，滿臉?疑惑："?這真神了?，花花貓?怎么醒了??還跳起?舞來了??"引導(dǎo)?幼兒思考?：結(jié)果會(huì)?怎樣?花?花貓會(huì)吃?掉灰灰鼠?嗎?4?、引導(dǎo)幼?兒展開想?象，續(xù)編?故事引?導(dǎo)語：這?兩幅圖的?內(nèi)容真有?趣，結(jié)果?會(huì)怎樣??后來還會(huì)?發(fā)生什么?有趣的事?情?請(qǐng)你?把圖片的?故事編講?完整。?提出編講?要求：?(1)要?將圖上花?花貓和灰?灰鼠的表?情、動(dòng)作?講出來。?(2)?要?jiǎng)幽X筋?想，想出?和別人不?一樣的結(jié)?果。(?3)要把?圖片的故?事講得完?整、有趣?。請(qǐng)幼?兒分組輪?流講述和?續(xù)編故事?，并給圖?片取名。?請(qǐng)個(gè)別?幼兒在集?體面前講?