小學(xué)品德與社會(huì)人教部編版六年級(jí)下冊(cè)《第10課我們愛和平第二節(jié)》課件

和平是世界潮流人教版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第四單元讓世界更美好第10課我們愛和平第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和平是當(dāng)今國際社會(huì)的主要趨勢(shì)。

2.懂得國家之間互相尊重是維護(hù)世界和平的基石，認(rèn)識(shí)到世界人民渴望和平。

3.增強(qiáng)為世界和平做貢獻(xiàn)的意識(shí)和能力。新知導(dǎo)入

回顧舊知：請(qǐng)說說戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害有哪些？導(dǎo)入新知：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的巨大災(zāi)難。和平來之不易，世界人民熱愛和平，和平值得倍加珍惜。這一節(jié)課我們探究學(xué)習(xí)的話題是《和平是世界潮流》。提示：戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給我們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補(bǔ)的損失。1世界各國紀(jì)念和平日

閱讀書本P77閱讀角，交流探究：歐洲國家和亞洲國家的二戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為什么不一樣？提示：第二次世界大戰(zhàn)兩大主戰(zhàn)場(chǎng)，既歐洲戰(zhàn)場(chǎng)和亞洲戰(zhàn)場(chǎng)。歐洲戰(zhàn)場(chǎng)反法西斯勝利日是1945年5月8日，亞洲戰(zhàn)場(chǎng)是日本于1945年9月2日在投降書上簽字，中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。閱讀角1世界各國紀(jì)念和平日

結(jié)合閱讀角交流探究：為什么這么多國家會(huì)舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動(dòng)？

提示：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，有關(guān)國家舉辦相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)是為了喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，喚起世界各國人民對(duì)歷史的記憶和對(duì)和平的珍惜，表明維護(hù)二戰(zhàn)勝利成果和戰(zhàn)后國際秩序、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。1世界各國紀(jì)念和平日

閱讀書本P77閱讀角，交流感悟：從閱讀中你得到什么啟發(fā)？

提示：?jiǎn)l(fā)：①對(duì)日本戰(zhàn)犯的審判使我認(rèn)識(shí)到：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。②各國紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到：各國都在借此機(jī)會(huì)總結(jié)回顧歷史，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同努力開創(chuàng)人類更加美好的未來，共同致力于建設(shè)持久和平、共同繁榮的世界。③歷史是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。2世界人民熱愛和平

閱讀書本P78正文，交流討論：世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會(huì)的主要趨勢(shì)，聯(lián)合國的基本宗旨是維護(hù)世界和平。那么什么是國際和平的基石？提示：國際和平的核心原則：①國家主權(quán)不可侵犯。②國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國際上都有同等的地位、權(quán)利和義務(wù)。③國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的文化、制度和價(jià)值觀。這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會(huì)的共識(shí)，成為國際和平的基石。2世界人民熱愛和平

閱讀課本P78活動(dòng)園，結(jié)合課前收集的有關(guān)世界和平的雕塑、圖標(biāo)，說說它們的寓意。提示：雕塑圖片：槍筒上卷，盧森堡大公國贈(zèng)送給聯(lián)合國的禮物。寓意：制止戰(zhàn)爭(zhēng)，禁止殺戮，表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求與向往。

活動(dòng)園2世界人民熱愛和平

閱讀課本P78活動(dòng)園，結(jié)合課前收集的有關(guān)世界和平的雕塑、圖標(biāo)，說說它們的寓意。提示：雕塑圖片：鑄劍為犁，是前蘇聯(lián)送給聯(lián)合國的禮物。寓意：象征著人類要求消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅人類的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。

活動(dòng)園2世界人民熱愛和平

閱讀課本P78活動(dòng)園，結(jié)合課前收集的有關(guān)世界和平的雕塑、圖標(biāo)，說說它們的寓意。提示：雕塑圖片：和平女神，是中國人民送給法國人民的禮物。和平女神那舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后地舒展著，高高的左手上一只和平鴿展翅欲飛。那似在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似“中國”的“中”字、“和平”的“平”字；又像英文單詞WORLD(世界)的第一個(gè)字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母“V”。這種中文和西方文字的有機(jī)融合，表達(dá)了中法兩國人民渴望和祝愿世界和平永存的共同愿望。2世界人民熱愛和平閱讀課本P78閱讀角“國際和平日”內(nèi)容，思考并交流探究：請(qǐng)簡(jiǎn)介“國際和平日”。國際和平日到來時(shí)，世界各國人民是如何慶祝和紀(jì)念的？提示：⑴2001年9月7日，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，決定自2002年起，每年的9月21日為“國際和平日”。決議中提到，國際和平日應(yīng)成為全球?；鸷头潜┝θ眨⒀?qǐng)所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。每年國際和平日到來之際，聯(lián)合國總部都會(huì)舉行敲響和平鐘儀式。⑵所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)，通過教育和公眾宣傳等適當(dāng)方式慶祝世界和平日，并同聯(lián)合國合作實(shí)現(xiàn)全球?；稹ｉ喿x角3世界兒童渴望和平齊聲感情朗誦《兒童和平條約》。思考后說一說：你讀懂了這些少年兒童的什么心聲？提示：表達(dá)了兒童們表達(dá)了兒童們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平幸福生活的渴望。3世界兒童渴望和平

交流探究：當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突依然存在，為了保衛(wèi)世界和平，讓世界充滿愛，你認(rèn)為世界兒童應(yīng)該怎樣做呢？提示：①畫和平鴿、畫宣傳畫、折千紙鶴、祈禱和平；②寫和平寄語、鼓勵(lì)祝福戰(zhàn)災(zāi)區(qū)的人們；③辦黑板報(bào)、宣傳和平；④給戰(zhàn)災(zāi)區(qū)的人們捐錢、捐物等。3世界兒童渴望和平拓展活動(dòng)：小畫筆。孩子們，相信在你心中已經(jīng)編織了關(guān)于未來美好幸福生活的夢(mèng)想，它是什么樣子呢？請(qǐng)拿出紙和筆把想像中的未來世界，畫一畫。提示：分享我們的勞動(dòng)成果。孩子們，體會(huì)老師和同學(xué)們熱愛和平，祝愿世界永遠(yuǎn)和平的美好愿望。3世界兒童渴望和平

拓展活動(dòng)：伴著音樂，帶上自己對(duì)和平的感悟再將《世界兒童條約》有感情地齊聲讀一讀。我們?nèi)澜绲膬和?，向世界宣告：未來的世界，?yīng)該和平。我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要消滅破壞和疾病。我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I，我們?cè)僖膊灰獰o家可歸的事情發(fā)生。我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹?！秲和推綏l約》課堂總結(jié)