初三思品考點(diǎn)39,40,41

專題五我們的理想和責(zé)任第六篇國(guó)情教育考點(diǎn)39

知道我國(guó)各族人民的共同理想，了解全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)（a）（1）全面建成小康社會(huì)提出背景

全國(guó)人民的生活總體上達(dá)到了小康水平，實(shí)現(xiàn)了從溫飽到小康的歷史性跨越。但我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是

低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康

兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)①在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)

②在新中國(guó)成立一百年時(shí)，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興什么是低水平，不全面，不平衡？低水平—科學(xué)技術(shù)水平、國(guó)民素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距，根本原因是生產(chǎn)力水平較低不全面—相較于物質(zhì)文明，對(duì)精神文明、政治文明和生態(tài)又明的發(fā)展關(guān)注不足發(fā)展很不平衡—進(jìn)入小康階段的群體在區(qū)域上的分布是不平衡的(如農(nóng)村與城市、東部與西部等)(2)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)特征：社會(huì)主義和諧社會(huì)，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)

內(nèi)涵：①社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

②公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求

措施①政府:把保障和改善民生作為加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)，努力做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居

②人民:著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前，人人負(fù)責(zé)任、人人有行動(dòng)、人人作貢獻(xiàn)考點(diǎn)40

理解維護(hù)社會(huì)公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識(shí)和正義感（b）(1)社會(huì)公平與正義的重要性

公平正義有利于保證大多數(shù)人的利益和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。(2)樹(shù)立公平合作意識(shí)主體內(nèi)容青少年從小樹(shù)立公平合作意識(shí)，要保持公平合作的觀念去和他人相處，去處理面臨的問(wèn)題，去承擔(dān)自己的責(zé)任。社會(huì)成員公平地對(duì)待他人，對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象，應(yīng)該給予關(guān)注、思考和批判。國(guó)家逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境。(3)做有正義感的人

一個(gè)有正義感的人，應(yīng)該是自覺(jué)遵守制度規(guī)則和公共道德規(guī)范的人。①要尊重人的基本權(quán)利

維護(hù)自己和他人的權(quán)利。如果不正義的事情發(fā)生在我們身上，我們能夠奮起抗?fàn)?如果看到不正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能夠聲援、救助。②要尊重規(guī)則在社會(huì)生活中遵守公共秩序，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會(huì)公德是有正義感的具體表現(xiàn)。③要尊重自由公民享有法律所確認(rèn)的個(gè)人自由，能夠在法律允許的范圍內(nèi)對(duì)個(gè)人事務(wù)進(jìn)行選擇和決策，任何人不得將自己的意志強(qiáng)加在他人身上④要承擔(dān)責(zé)任

關(guān)心個(gè)人的命運(yùn)，關(guān)心人類的命運(yùn)，做有正義感的人，這是我們每一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任?？键c(diǎn)41

認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的

公民（c）（1）不同的社會(huì)身份承擔(dān)不同的社會(huì)責(zé)任

責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫做負(fù)責(zé)任。每個(gè)人因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)身份和社會(huì)角色不同，承擔(dān)著不同的責(zé)任（2）負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)的代價(jià)

①學(xué)習(xí)和工作需要我們付出時(shí)間和精力;

②負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià);

③負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。（3）負(fù)責(zé)任的意義

①負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。負(fù)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神;負(fù)責(zé)任需要我們樹(shù)立起為人民服務(wù)的精神。

②負(fù)責(zé)任能促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步。負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信;負(fù)責(zé)任能使人增長(zhǎng)才干;負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際利益。不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失;不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失;不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失。③從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，這對(duì)于我們的家庭生活、社會(huì)生活以及祖國(guó)的建設(shè)、人類的命運(yùn)都非常重要。（4）當(dāng)代青年履行社會(huì)責(zé)任的具體做