部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 3 古詩(shī)詞三首 宿建德江教學(xué)設(shè)計(jì)

古詩(shī)詞三首第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)《宿建德江》中的生字"德",并能正確書(shū)寫(xiě)。2.在理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上，想象作者描寫(xiě)的畫(huà)面，并能體會(huì)到詩(shī)人所要裝達(dá)的感情。3.熟讀成誦、能流利、有感情地朗讀?！端摁玫陆?，正確默寫(xiě)本詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：1.能有感情地朗讀并流利地背誦《宿建德江》。2.能正確默寫(xiě)《宿建德江》。教學(xué)難點(diǎn)：1.結(jié)合注釋理解詩(shī)句的意思。2.在理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上體會(huì)作者的情感。教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)示教學(xué)，學(xué)生自讀自悟，合作探究。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生搜集作者有關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1.背誦古詩(shī)《春曉》引出作者孟浩然2.學(xué)生匯報(bào)作者有關(guān)資料，老師相機(jī)補(bǔ)充3.揭示課題《宿建德江》板書(shū)課題。二、新課學(xué)習(xí)1.讀題目《宿建德江》①理解詩(shī)題。了解時(shí)間，夜晚。②學(xué)生生字"德"dé讀音二聲指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，右邊"心"上一橫別丟了。2.學(xué)生讀古詩(shī)：要求讀正確。老師強(qiáng)調(diào)"泊、煙、諸"中"泊"bó；3.有節(jié)奏地讀，并劃出節(jié)奏。三、理解詩(shī)意，體會(huì)情感1.老師"許多古詩(shī)都有詩(shī)眼".找出本首詩(shī)的詩(shī)眼"愁"(它描寫(xiě)體者的心情)。2.學(xué)習(xí)第1句詩(shī)。①多媒體展示、離情別緒的詩(shī)句，學(xué)生讀第1句。②找出本勺的景物？"煙渚""日暮"。③引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際：日暮時(shí)分我們?cè)诟墒裁?？作者在干什么？再讀詩(shī)內(nèi)。想象畫(huà)面。。體會(huì)作者的感情。④。用你的話說(shuō)你有到的畫(huà)面。從而理解詩(shī)句意思。3.學(xué)習(xí)第2句.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以合作探究。為什么天比、樹(shù)低、月與人近?學(xué)生匯報(bào)后老師相機(jī)補(bǔ)充。③用自己的話說(shuō)詩(shī)內(nèi)的意思。4.體會(huì)詩(shī)人的感情。日暮時(shí)分。只有野曠、煙渚、江水：明月、相伴，作者是多么的孤寂，不由地思念家鄉(xiāng)與親人。5.有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。四、老師總結(jié)。五、作業(yè)。1.背誦。默寫(xiě)古