2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《貝殼》

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者，積累字詞的音形義2、有感情地朗讀課文，把握文章重點(diǎn)句子的含義3、學(xué)會(huì)分析比較閱讀，體悟生命的意義自主學(xué)習(xí)1、默讀課文，找出生字詞及詞語(yǔ)解釋。2、了解作者及作品風(fēng)采展示1、加色字注音卑微痕跡精致嘆息一絲不茍2、解釋詞語(yǔ)1、卑微：2、一絲不茍：(bēi)(hén)(Zhì)(tàn)(gǒu)卑賤微小，地位低下。形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事，馬馬虎虎。朗讀比賽1)、挑你最愛(ài)的幾句或一段誦讀。2)、鼓勵(lì)加上合適的肢體語(yǔ)言。要求：讀流利，讀正確，讀出感情。1、《貝殼》一文中，作者先對(duì)貝殼的精美作了一番描述，然后生發(fā)了哪些聯(lián)想?2、《貝殼》一文中的“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感?

3、《貝殼》最后一段說(shuō)：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心??！你怎樣理解此處的“怎樣固執(zhí)而又怎樣簡(jiǎn)單的心”?合作討論1、《貝殼》一文中，作者先對(duì)貝殼的精美作了一番描述，然后生發(fā)了哪些聯(lián)想?作者想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小，脆弱、卑微的生命，上蒼卻是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。并由此進(jìn)一步想到自己的生命，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆。2、《貝殼》一文中的“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的—絲不茍呢”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？

此句比較了自己和貝殼里的生命，感悟自己的生命盡管有限，但還是比貝殼里的生命時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，以一種感激的心情表達(dá)珍惜、回饋生命的激情：要力所能及地把事情做得更精致些，更好些，讓后人為自己的執(zhí)著、努力而感動(dòng)。

3、《貝殼》最后一段說(shuō)：在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心?。　蹦阍鯓永斫獯颂幍摹霸鯓庸虉?zhí)而又怎樣簡(jiǎn)單的心”?

作者希望自己給這個(gè)世界留下一些像貝殼這樣的東西來(lái)，她并不夢(mèng)想自己成就偉大的功業(yè)，只想對(duì)自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望不是人們對(duì)她的絕對(duì)地贊美和崇拜。而是有人能看懂她平常但執(zhí)著的愛(ài)的美的靈魂。所以此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”都是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法，其實(shí)是執(zhí)著和單純的意思。

思考：比較兩篇散文有何相同與不同之處

相同之處：①、都是由一個(gè)小小的物引發(fā)對(duì)生命的感悟；②、對(duì)于生命的理解,都比較積極、認(rèn)真；③、對(duì)于”物”的描寫細(xì)致入微,筆調(diào)清新自然。不同之處：1《蟬》先抑后揚(yáng),《貝殼》直奔主題；2《蟬》對(duì)生命的感悟是不管生命短暫與否,都要積極面對(duì),好好活著；《貝殼》則落實(shí)到要把自己的能做的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍；3《蟬》的作者對(duì)于生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬生命意義的闡發(fā)中,沒(méi)有直接表白；《貝殼》的作者則明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法,表達(dá)了要給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西的愿望。作者從夏天聒噪的蟬、海邊小小貝殼這些細(xì)小事物中，感悟出深刻的道理，引起我們對(duì)生命意義的追問(wèn)和思索：生命究竟是為什么而存在？生命是短暫、脆弱的，該怎樣做，才能讓生命變得更有意義？通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇短文，我們會(huì)高聲回答：小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇課文，你對(duì)生命有哪些感悟？不管生命如何短暫，必須要好好地活著，把自己的生命創(chuàng)造得美麗精致，令人珍惜，令人驚嘆。練一練：仿照下列例子,寫兩句生命就要像蟬一樣,即使短暫,也要固執(zhí)地等待生命就要像貝殼一樣,即使卑微,

也要一絲不茍仿寫句子生命是遼闊的大海，蘊(yùn)含著不盡的情思；生命是美妙的樂(lè)章，譜寫著生活的旋律；生命是—————

所有的歲月都已變成

一篇虛幻的神話任它

綠草如茵花開(kāi)似錦

也終于都要紛紛落下

在墜落的昏眩里

有誰(shuí)能給我一句滿意的解答（摘自《無(wú)怨的青春?距離》）

我喜歡回顧，是因?yàn)槲也幌矚g忘記。我總認(rèn)為，在世間，有些人、有些事、有些時(shí)刻似乎都有一種特定的安排，在當(dāng)時(shí)也許不覺(jué)得，但是在以后回想起來(lái)，卻都有一種深意。我有過(guò)許多美麗的時(shí)刻，實(shí)在舍不得將它們忘記。（摘自《成長(zhǎng)的痕跡?回顧所來(lái)徑》）

整個(gè)人類的生命