圖書(shū)館學(xué)習(xí)制度（四篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)圖書(shū)館學(xué)?習(xí)制度?關(guān)于表?yè)P(yáng)?先進(jìn)個(gè)人?，先進(jìn)_?___的?展板規(guī)章?制度評(píng)?選范圍如?下：（?一）先進(jìn)?個(gè)人評(píng)定?范圍：?4..科?創(chuàng)能力突?出5.優(yōu)?秀學(xué)生干?部6.?文學(xué)體育?藝術(shù)方面?有所作為?關(guān)于表?彰人員及?團(tuán)體的評(píng)?選過(guò)程及?程序：?（一）_?___日?期間確定?當(dāng)月通報(bào)?表?yè)P(yáng)表彰?的主題。?（二）?月初的_?___日?內(nèi)宣傳部?負(fù)責(zé)采集?滿足評(píng)選?條件的先?進(jìn)個(gè)人及?____?的詳細(xì)信?息，在七?日下午在?之前，交?由輔導(dǎo)員?辦公室審?閱。（?三）__?__日中?，由系宣?傳部設(shè)計(jì)?展板內(nèi)容?并再交給?輔導(dǎo)員辦?公室審閱?并修改。?（四）?審閱通過(guò)?后，在_?___日?，打印三?張展板并?分別展示?在電機(jī)管?，山上二?食堂和風(fēng)?林橋。?以上工作?由楊皓負(fù)?責(zé)，田富?升牽頭，?系宣傳部?具體落實(shí)?。篇二：?公司管理?制度展板?懷柔新?城濱河森?林公園工?程園林部?分施工?管理制度?為了確?保本工程?的順利進(jìn)?行，按期?保質(zhì)保量?的完成工?程施工任?務(wù)，公司?特制定以?下管理制?度，望廣?大職工共?同遵守、?切實(shí)執(zhí)行?。一、?本工地的?所有員工?必須遵守?本公司制?定的一切?規(guī)章制度?，聽(tīng)從公?司管理人?員的指揮?和安排，?服從建設(shè)?單位、施?工單位、?監(jiān)理公司?、工程質(zhì)?量監(jiān)督部?門及相關(guān)?部門的指?導(dǎo)、檢查?。二、?認(rèn)真遵守?《___?_建筑法?》、遵守?《___?_標(biāo)準(zhǔn)化?法實(shí)施條?例》和《?建筑工程?質(zhì)量管理?條例》，?遵紀(jì)守法?，爭(zhēng)做奉?獻(xiàn)求實(shí)、?愛(ài)崗敬業(yè)?文明先進(jìn)?員工。?三、文明?用語(yǔ)、講?文明、講?禮貌、團(tuán)?結(jié)進(jìn)取、?求實(shí)創(chuàng)新?。四、?工地用電?要注意安?全，所有?用電線路?、電器、?接電、照?明用電均?應(yīng)由工地?電工專人?負(fù)責(zé)接線?，他人不?得私自亂?____?接。機(jī)械?設(shè)備的操?作應(yīng)持（?上崗證）?的專業(yè)人?員操作，?操作必須?按照《機(jī)?械操作規(guī)?程》操作?。五、?工地所有?員工必須?樹(shù)立安全?第一的思?想，堅(jiān)持?預(yù)防為主?，防消結(jié)?合的原則?，杜絕火?種、火源?進(jìn)入施工?現(xiàn)場(chǎng)。?六、進(jìn)入?施工現(xiàn)場(chǎng)?的所的人?員必須佩?戴安全帽?，高空作?業(yè)必須系?好安全帶?，嚴(yán)格遵?守《建筑?施工安全?操作規(guī)程?》，高高?興興上班?，平平安?安下班。?七、自?覺(jué)遵守紀(jì)?律、保護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生?。語(yǔ)氣和?諧、團(tuán)結(jié)?友愛(ài)。?八、為了?公司榮譽(yù)?和職工利?益、以上?各條款，?望廣大員?工切實(shí)執(zhí)?行、嚴(yán)格?遵守，以?充分體現(xiàn)?：人人為?我、我為?人人。篇?三：圖書(shū)?管理規(guī)定?___?_加強(qiáng)全?縣中小學(xué)?圖書(shū)館?（室）建?設(shè)管理使?用工作_?___通?知為進(jìn)?一步加強(qiáng)?全縣中小?學(xué)圖書(shū)館?（室）建?設(shè)、管理?、使用工?作，充分?發(fā)揮圖書(shū)?館（室）?在素質(zhì)教?育和課程?改革中的?作用，根?據(jù)我縣中?小學(xué)校圖?書(shū)館（室?）使用現(xiàn)?狀，現(xiàn)就?進(jìn)一步加?強(qiáng)我縣中?小學(xué)圖書(shū)?館（室）?建設(shè)、管?理、使用?工作提出?如下意見(jiàn)?：一、?充分認(rèn)識(shí)?進(jìn)一步加?強(qiáng)中小學(xué)?圖書(shū)館（?室）建設(shè)?、管理、?使用工作?的重要意?義目前?，我縣各?級(jí)各類學(xué)?校圖書(shū)資?料利用率?不是很高?，圖書(shū)資?料在圖書(shū)?館（室）?有“睡覺(jué)?”現(xiàn)象，?學(xué)生閱讀?面窄，文?化積淀薄?弱，影響?了學(xué)生綜?合素質(zhì)的?提高。中?小學(xué)圖書(shū)?館（室）?是學(xué)校的?書(shū)刊資料?信息中心?，是最重?要、公共?化的教育?資源，是?為教育教?學(xué)和教育?科學(xué)研究?服務(wù)的機(jī)?構(gòu)，是素?質(zhì)教育的?重要陣地?，是配合?新課改進(jìn)?行教育教?學(xué)科研、?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力不可或?缺的一翼?。圖書(shū)館?（室）在?培養(yǎng)學(xué)生?搜集和處?理信息的?能力、獲?取新知識(shí)?的能力、?分析和解?決問(wèn)題的?能力以及?交流與合?作的能力?中處于重?要和突出?位臵。圖?書(shū)館建設(shè)?、管理、?使用工作?在一定程?度上代表?一個(gè)學(xué)校?的整體辦?學(xué)水平。?加強(qiáng)中小?學(xué)圖書(shū)館?（室）建?設(shè)、管理?、使用工?作是學(xué)校?辦學(xué)條件?的基本要?求，是加?快教育改?革與發(fā)展?、推進(jìn)素?質(zhì)教育、?實(shí)施新課?程改革不?可缺少的?重要組成?部分，是?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?的基本保?障。各地?各校要?高度重視?學(xué)校圖書(shū)?館（室）?的建設(shè)、?管理、使?用工作，?著力營(yíng)造?“書(shū)香”?校園，在?培養(yǎng)學(xué)生?良好的閱?讀習(xí)慣、?提高學(xué)生?素質(zhì)中充?分發(fā)揮圖?書(shū)信息資?源的應(yīng)有?作用。?二、加大?投入，提?高圖書(shū)館?（室）的?建設(shè)水平?___?_省教育?工作示范?縣復(fù)驗(yàn)指?標(biāo)中關(guān)于?圖書(shū)室配?備要求是?。普通高?中、初中?、完全小?學(xué)圖書(shū)分?別達(dá)到生?均___?_冊(cè)、_?___冊(cè)?、___?_冊(cè)，報(bào)?刊分別不?少于__?__種、?____?種、__?__種；?農(nóng)村不完?全小學(xué)（?教學(xué)點(diǎn)）?生均圖書(shū)?達(dá)到__?__冊(cè)，?報(bào)刊可根?據(jù)需要訂?閱。學(xué)校?圖書(shū)按規(guī)?定每年要?剔舊增新?，年均增?加新書(shū)不?少于藏書(shū)?標(biāo)準(zhǔn)的_?___%?。為全面?貫徹落實(shí)?教育部《?中小學(xué)圖?書(shū)館（室?）規(guī)程》?和省教育?工作示范?縣驗(yàn)收要?求，各學(xué)?校進(jìn)一步?加大對(duì)圖?書(shū)館（室?）建設(shè)的?投入，切?實(shí)加強(qiáng)圖?書(shū)館（室?）設(shè)施建?設(shè)，力爭(zhēng)?在圖書(shū)館?建設(shè)、圖?書(shū)報(bào)刊的?數(shù)量和附?屬設(shè)施的?配備達(dá)到?各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校的?相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)?。各學(xué)校?每年要列?支一定的?經(jīng)費(fèi)，按?不低于藏?書(shū)量的_?___%?購(gòu)臵新圖?書(shū)資料。?圖書(shū)配備?要以學(xué)生?需求為主?，兼顧教?師。圖書(shū)?品種的選?定要堅(jiān)持?實(shí)用的原?則，要密?切聯(lián)系新?課程改革?和素質(zhì)教?育的實(shí)施?，貼近教?師教學(xué)和?學(xué)生學(xué)習(xí)?實(shí)際。供?中小學(xué)生?閱讀的圖?書(shū)資料要?適合學(xué)生?年齡特點(diǎn)?。學(xué)校要?嚴(yán)把圖書(shū)?質(zhì)量關(guān)，?堅(jiān)決杜絕?那些對(duì)教?學(xué)實(shí)際、?對(duì)學(xué)生健?康成長(zhǎng)沒(méi)?有價(jià)值的?甚至一些?盜版和質(zhì)?量低劣的?非法圖書(shū)?進(jìn)入學(xué)校?圖書(shū)館（?室）三?、加強(qiáng)管?理、使用?，注重發(fā)?揮好中小?學(xué)圖書(shū)館?（室）的?效益1?、規(guī)范圖?書(shū)整理。?按《中國(guó)?圖書(shū)館圖?書(shū)分類法?》進(jìn)行分?類，要求?歸類正?確，給號(hào)?準(zhǔn)確。新?購(gòu)入的圖?書(shū)一般要?在半個(gè)月?內(nèi)分編上?架，辦理?財(cái)產(chǎn)登記?和移交手?續(xù)，圖書(shū)?館應(yīng)設(shè)總?括登記和?個(gè)別登記?兩個(gè)帳目?。實(shí)行計(jì)?算機(jī)管理?的，按年?度打印兩?個(gè)登記的?打印本，?條形碼張?貼統(tǒng)一，?整齊。圖?書(shū)形狀一?致，粘貼?位臵整體?劃一，索?書(shū)號(hào)書(shū)寫(xiě)?工整、清?楚。2?、加強(qiáng)圖?書(shū)館（室?）建設(shè)和?管理。按?國(guó)家和省?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?要求設(shè)臵?藏書(shū)室、?學(xué)生閱覽?室、教師?閱覽室，?配備和健?全書(shū)架、?閱覽桌椅?、報(bào)刊架?、書(shū)柜、?卡片等必?要的設(shè)施?設(shè)備，并?有計(jì)劃地?配臵計(jì)算?機(jī)、復(fù)印?機(jī)、打印?機(jī)等設(shè)備?。有條件?的中小學(xué)?可按學(xué)科?分類設(shè)臵?閱覽室和?電子閱覽?室、電子?資料室等?。學(xué)校圖?書(shū)室要有?防火、防?潮、防蟲(chóng)?、防塵、?防曬、防?盜及消毒?設(shè)施，并?落實(shí)專人?負(fù)責(zé)，責(zé)?任到人，?保持室內(nèi)?采光、通?風(fēng)良好。?對(duì)圖書(shū)館?（室）及?師生閱覽?室要進(jìn)行?文化布臵?，營(yíng)造良?好的讀書(shū)?環(huán)境和氛?圍，館室?內(nèi)要設(shè)立?新書(shū)介紹?專欄，以?及開(kāi)展讀?書(shū)活動(dòng)的?展板。要?建立健全?包括圖書(shū)?借閱制度?、圖書(shū)館?（室）日?常管理制?度和圖書(shū)?館（室）?管理人員?責(zé)任制度?等在內(nèi)的?一系列規(guī)?章制度并?確保落實(shí)?，不斷提?高中小學(xué)?圖書(shū)館（?室）的規(guī)?范化管理?水平。有?專職管理?人員的圖?書(shū)館（室?）必須堅(jiān)?持全天開(kāi)?放，全開(kāi)?架借閱。?無(wú)專職管?理人員的?農(nóng)村完全?小學(xué)可以?采取以班?級(jí)為單位?____?借書(shū)。圖?書(shū)館（室?）要滿足?不同層次?，多樣化?需求，雙?休日、寒?暑假要定?期開(kāi)放。?學(xué)生借閱?圖書(shū)小學(xué)?年生均借?書(shū)不少于?____?冊(cè)，中學(xué)?生生均借?書(shū)不少于?____?冊(cè)。要認(rèn)?真填寫(xiě)書(shū)?內(nèi)卡借閱?記錄，以?便統(tǒng)計(jì)圖?書(shū)的流動(dòng)?率，實(shí)行?電子管理?的圖書(shū)室?要按月打?印圖書(shū)借?閱記錄。?學(xué)校要有?計(jì)劃地增?加電子出?版物，建?設(shè)與應(yīng)用?數(shù)字圖書(shū)?館，讓學(xué)?生利用信?息技術(shù)獲?取最新知?識(shí)與信息?3、注?重使用，?廣泛開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)?。各學(xué)校?要廣泛開(kāi)?展形式多?樣的讀書(shū)?活動(dòng)，努?力把圖書(shū)?館（室）?建設(shè)成為?讀書(shū)樂(lè)園?。各學(xué)校?圖書(shū)館（?室）要圍?繞基礎(chǔ)教?育課程改?革，配合?學(xué)校教師?____?形式多樣?的讀書(shū)活?動(dòng)和課外?閱讀指導(dǎo)?。各中小?學(xué)圖書(shū)館?（室）應(yīng)?積極探索?培養(yǎng)學(xué)生?文獻(xiàn)檢索?與利用（?含圖書(shū)和?圖書(shū)館衛(wèi)?生知識(shí)介?紹、工具?書(shū)使用方?法、圖書(shū)?的選擇、?讀書(shū)方法?、讀書(shū)衛(wèi)?生知識(shí)、?信息檢索?和采集等?）能力的?方法與途?徑。有條?件的學(xué)校?開(kāi)設(shè)電子?閱讀指導(dǎo)?課，指導(dǎo)?學(xué)生正確?運(yùn)用電子?閱讀系統(tǒng)?。4、?重視和加?強(qiáng)圖書(shū)管?理隊(duì)伍建?設(shè)。圖書(shū)?館管理人?員的素質(zhì)?、業(yè)務(wù)水?平高低直?接決定著?圖書(shū)館工?作的好壞?，圖書(shū)管?理員不單?純是圖書(shū)?保管者，?也應(yīng)是讀?書(shū)活動(dòng)的?引領(lǐng)者。?各級(jí)各類?學(xué)校要按?照規(guī)定要?求配齊中?小學(xué)圖書(shū)?館（室）?管理人員?，要把熱?愛(ài)圖書(shū)工?作，思想?素質(zhì)高，?業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)的人員?，充實(shí)到?圖書(shū)館（?室）管理?人員隊(duì)伍?中去，落?實(shí)他們的?待遇，調(diào)?動(dòng)他們的?工作積極?性。要重?視和加強(qiáng)?中小學(xué)圖?書(shū)管理人?員的培訓(xùn)?工作，不?斷提高他?們的業(yè)務(wù)?水平。各?學(xué)校要通?過(guò)開(kāi)展創(chuàng)?建省、市?、縣優(yōu)秀?圖書(shū)館（?室）等活?動(dòng)，對(duì)圖?書(shū)館（室?）工作進(jìn)?行檢查和?考核，對(duì)?工作成績(jī)?突出的人?員要給予?表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。對(duì)確實(shí)?不能勝任?工作、對(duì)?工作不負(fù)?責(zé)的圖書(shū)?管理人員?要及時(shí)進(jìn)?行調(diào)整。?各學(xué)校要?加強(qiáng)對(duì)圖?書(shū)館（室?）工作的?業(yè)務(wù)管理?，建立健?全各種規(guī)?章制度，?規(guī)范操作?，保障圖?書(shū)借閱工?作的順利?進(jìn)行。?四、強(qiáng)化?措施，確?保學(xué)校圖?書(shū)館建設(shè)?、管理、?使用工作?順利進(jìn)行?各級(jí)各類?學(xué)校要成?立專門領(lǐng)?導(dǎo)小組，?校長(zhǎng)為第?一責(zé)任人?，切實(shí)抓?好圖書(shū)?館（室）?的建設(shè)與?管理工作?。圖書(shū)?館學(xué)習(xí)制?度（二）?為了進(jìn)?一步提高?圖書(shū)館領(lǐng)?導(dǎo)班子和?干部的思?想理論素?質(zhì)和管理?水平，規(guī)?范理論學(xué)?習(xí)要求，?強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)紀(jì)律?，增強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)效?果，特制?定本制度?。第一?條圖書(shū)館?支委中心?組成員由?圖書(shū)館領(lǐng)?導(dǎo)班子組?成?？梢?學(xué)習(xí)具體?內(nèi)容的不?同適當(dāng)擴(kuò)?大參加人?員的范圍?。第二?條圖書(shū)館?支委中心?組學(xué)習(xí)由?圖書(shū)館直?屬黨支部?書(shū)記任組?長(zhǎng)，并主?持學(xué)習(xí)活?動(dòng)。組長(zhǎng)?主要職責(zé)?：___?_制定年?度學(xué)習(xí)計(jì)?劃，做好?階段性學(xué)?習(xí)安排，?確定學(xué)習(xí)?的主要內(nèi)?容和具體?實(shí)施辦法?，提出學(xué)?習(xí)需達(dá)到?的目標(biāo)；?____?中心組的?集中學(xué)習(xí)?與討論，?保證中心?組學(xué)習(xí)制?度的落實(shí)?；帶頭學(xué)?習(xí)，并檢?查中心組?成員的學(xué)?習(xí)情況。?圖書(shū)館支?委中心組?設(shè)學(xué)習(xí)秘?書(shū)一名，?學(xué)習(xí)秘書(shū)?由辦公室?主任擔(dān)任?。主要職?責(zé)：參與?中心組學(xué)?習(xí)計(jì)劃的?制定；負(fù)?責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)?劃的具體?落實(shí)、學(xué)?習(xí)活動(dòng)的?具體安排?；負(fù)責(zé)學(xué)?習(xí)記錄、?學(xué)習(xí)考勤?；負(fù)責(zé)學(xué)?習(xí)材料的?準(zhǔn)備、學(xué)?習(xí)檔案的?保管及組?長(zhǎng)布置的?其它有關(guān)?方面的工?作。第?三條圖書(shū)?館支委中?心組學(xué)習(xí)?以___?_、__?__、_?___、?____?和___?_為中心?內(nèi)容，結(jié)?合重要時(shí)?事政治、?上級(jí)__?__文件?精神以及?校黨政重?要文件和?工作部署?要求。?第四條圖?書(shū)館支委?中心組的?學(xué)習(xí)堅(jiān)持?平時(shí)自學(xué)?與集中學(xué)?習(xí)相結(jié)合?原則，采?用閱讀文?件、專題?講座、聽(tīng)?錄音、看?錄像、參?觀考察、?中心發(fā)言?、專題研?討等多種?方式進(jìn)行?學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)中要堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?講究實(shí)效?。第五?條圖書(shū)館?支委中心?組的集中?學(xué)習(xí)時(shí)間?原則上每?個(gè)季度安?排一次，?一次半天?，特殊情?況需調(diào)整?學(xué)習(xí)時(shí)間?應(yīng)提前一?周通知。?第六條?參加學(xué)習(xí)?人員應(yīng)事?先安排好?工作，遵?守學(xué)習(xí)制?度，在學(xué)?習(xí)時(shí)間內(nèi)?原則上不?處理日常?工作，遇?有特殊情?況，須向?學(xué)習(xí)組長(zhǎng)?請(qǐng)假。?第七條參?加學(xué)習(xí)人?員，要集?中精力，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極參?與討論，?并做好筆?記和小結(jié)?。第八?條本制度?自頒布之?日起實(shí)施?。圖書(shū)?館學(xué)習(xí)制?度（三）?___?_希望汽?車職業(yè)學(xué)?院圖書(shū)?館管理規(guī)?范第一?條禁止?吸煙、用?火及違章?用電。?第二條?禁止打鬧?嬉戲。?第三條?禁止穿拖?鞋背心。?第四條?禁止大?聲喧嘩。?第五條?禁止吃?零食。?第六條?禁止看電?影、聽(tīng)音?樂(lè)、打游?戲。第?七條禁?止隨地吐?痰及亂扔?垃圾。?第八條?禁止隨意?涂抹刻畫(huà)?和破換設(shè)?備。第?九條禁?止在圖書(shū)?和報(bào)刊上?圖畫(huà)、撕?頁(yè)、開(kāi)天?窗。第?十條禁?止講未辦?理出借手?續(xù)的書(shū)刊?帶出圖書(shū)?館。第?十一條?禁止憑本?人借書(shū)證?刷卡進(jìn)館?，嚴(yán)謹(jǐn)使?用他人借?閱證入館?。第十?二條禁?止在館內(nèi)?睡覺(jué)及男?女親密不?雅行為。?第十三?條保持?圖書(shū)館內(nèi)?衛(wèi)生整潔?。借閱?證管理制?度1、?借閱證辦?理（1?）新生應(yīng)?備近期半?身一寸免?冠照片一?張，交由?各班班主?任統(tǒng)一流?通閱覽室?辦理借閱?證。（?2）新到?校的教職?工帶上報(bào)?到單和近?期一寸免?冠照片一?張，到圖?書(shū)館辦理?借閱證。?2、借?閱證掛失?（1）?借閱證遺?失后，需?立即到流?通閱覽室?辦理掛失?手續(xù)。?（2）掛?失前所發(fā)?生的冒借?情況，其?后果由本?人負(fù)責(zé)，?所有被借?出的圖書(shū)?由讀者本?人負(fù)責(zé)歸?還或賠償?。（3?）掛失借?閱證找到?后，應(yīng)持?證到流通?閱覽室辦?理解除掛?失手續(xù)。?3、借?閱證補(bǔ)辦?借閱證?掛失一周?后，持本?人學(xué)生證?或工作證?和近期一?寸免冠照?片一張到?圖書(shū)館流?通閱覽室?辦理補(bǔ)辦?手續(xù)。補(bǔ)?辦借閱證?交工本費(fèi)?____?元。4?、離校退?證學(xué)生?畢業(yè)、退?學(xué)、休學(xué)?或教職工?離校時(shí)，?應(yīng)到流通?閱覽室辦?理離校退?證手續(xù)，?如果借閱?證上有書(shū)?未還，請(qǐng)?先辦理還?書(shū)或遺失?圖書(shū)賠償?手續(xù)，否?則不予辦?理離校手?續(xù)。5?、特別提?醒借閱?證是讀者?在圖書(shū)館?借閱圖書(shū)?、查閱資?料的有效?件，限本?人使用。?使用他人?借閱證（?或本館已?廢止、注?銷的借閱?證）將處?以罰款和?停止借書(shū)?。圖書(shū)?館__?__年_?___月?____?日入館?須知1?、校內(nèi)讀?者憑本人?的有效借?閱證入館?；校外讀?者憑介紹?信及本人?有效證件?到圖書(shū)館?辦公室辦?理臨時(shí)借?閱證后入?館。2?、讀者入?館應(yīng)衣著?整潔、舉?止文明，?嚴(yán)禁穿拖?鞋、背心?入館。?3、保持?館內(nèi)安靜?的學(xué)習(xí)氛?圍，不準(zhǔn)?大聲喧嘩?，入館后?請(qǐng)將手機(jī)?調(diào)至靜音?或震動(dòng)狀?態(tài)。4?、愛(ài)護(hù)圖?書(shū)和設(shè)施?設(shè)備，嚴(yán)?禁涂抹刻?畫(huà)和破換?設(shè)備，違?者將視污?損及破壞?程度予以?處罰。?5、禁止?在書(shū)庫(kù)、?借閱室內(nèi)?進(jìn)餐、吃?零食等；?不得將食?品、飲料?帶入館內(nèi)?。6、?保持館內(nèi)?外清潔衛(wèi)?生，禁止?隨地吐痰?、亂扔紙?屑等，禁?止在館內(nèi)?張貼或散?發(fā)廣告及?其他宣傳?品。7?、圖書(shū)館?是重點(diǎn)防?火單位，?嚴(yán)禁在館?內(nèi)任何地?方吸煙、?充電、用?火，不得?違規(guī)使用?電器。?8、個(gè)人?物品請(qǐng)自?行妥善保?存，勿隨?意放置，?如有遺失?責(zé)任自負(fù)?。9、?經(jīng)出口通?道時(shí)，如?遇圖書(shū)監(jiān)?測(cè)儀報(bào)警?，應(yīng)主動(dòng)?接收值班?工作人員?檢查，不?應(yīng)有不文?明禮貌的?言行。?10、請(qǐng)?自覺(jué)遵守?本館各項(xiàng)?規(guī)章制度?，文明閱?覽。1?1、對(duì)違?反書(shū)規(guī)定?者，任何?人都有權(quán)?進(jìn)行制止?和批評(píng)，?情節(jié)嚴(yán)重?者由我館?會(huì)同有關(guān)?部門予以?處理。?圖書(shū)館?____?年___?_月__?__日?圖書(shū)借閱?規(guī)則1?、圖書(shū)借?閱憑本?人借閱證?在流通閱?覽室借書(shū)?，學(xué)生每?人限借_?___冊(cè)?圖書(shū)，借?期___?_天；辦?理續(xù)借手?續(xù)后，可?在續(xù)借_?___天?。教職員?工每人限?借___?_冊(cè)圖書(shū)?，借期_?___天?，辦理續(xù)?借手續(xù)后?，可在續(xù)?借___?_天。?館內(nèi)工具?書(shū)一律在?室內(nèi)閱覽?，概不外?借，若需?要復(fù)印，?可辦理借?出復(fù)印手?續(xù)，但復(fù)?印后須立?即歸還，?未及時(shí)歸?還者將酌?情處罰。?2、超?期處理?為保證大?多數(shù)讀者?的權(quán)益，?對(duì)未能在?規(guī)定日期?之前歸還?圖書(shū)的讀?者，每超?期一天收?取超期罰?款___?_元。?凡應(yīng)在寒?、暑假期?歸還的圖?書(shū)，一律?在開(kāi)學(xué)的?第一周內(nèi)?歸還，未?按期歸還?者，超期?罰款從開(kāi)?學(xué)之日算?起。3?、損壞圖?書(shū)處理?讀者應(yīng)仔?細(xì)檢查新?借圖書(shū)，?如發(fā)現(xiàn)圈?點(diǎn)、勾劃?、撕頁(yè)等?情況，應(yīng)?立即向工?作人員報(bào)?告。嚴(yán)禁?在館藏書(shū)?上圈點(diǎn)、?勾劃，違?者將酌情?處罰，損?壞嚴(yán)重的?，按遺失?圖書(shū)賠償?。4、?遺失賠償?讀者遺?失圖書(shū)需?在應(yīng)還日?期之前向?借書(shū)處報(bào)?告，圖書(shū)?丟失應(yīng)購(gòu)?買同樣圖?書(shū)賠償（?再版圖書(shū)?也可），?若無(wú)法買?到，則按?原價(jià)的二?至五倍賠?償。如果?丟失工具?書(shū)、利用?價(jià)值高的?圖書(shū)，則?按原價(jià)的?十倍賠償?。如果遺?失圖書(shū)已?超期，還?應(yīng)交付超?期罰款。?5、偷?書(shū)凡為?辦理手續(xù)?、私自攜?帶圖書(shū)離?開(kāi)各閱覽?室者，按?偷書(shū)論處?。圖書(shū)?館學(xué)習(xí)制?度（四）?圖書(shū)館?（室）管?理人員崗?位職責(zé)?1.熱愛(ài)?本校圖書(shū)?館（室）?，熱情誠(chéng)?懇地為讀?者服務(wù)。?根據(jù)學(xué)校?教育、教?學(xué)和科研?需要，按?本校實(shí)際?制訂好圖?書(shū)館（室?）發(fā)展規(guī)?劃；嚴(yán)格?掌握采購(gòu)?原則和標(biāo)?準(zhǔn)，有計(jì)?劃、較系?統(tǒng)地采購(gòu)?、征集、?補(bǔ)配各類?書(shū)刊資料?，建設(shè)好?本校藏書(shū)?體系。在?分管校長(zhǎng)?、主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，?把握辦館?（室）方?向，負(fù)責(zé)?館（室）?工作，處?理日常業(yè)?務(wù)和對(duì)外?事務(wù)。?2.主持?館務(wù)會(huì)議?，遵照領(lǐng)?導(dǎo)指示，?參照學(xué)校?工作意見(jiàn)?確定本館?（室）任?務(wù)，制訂?工作計(jì)劃?。3.?負(fù)責(zé)圖書(shū)?查重、驗(yàn)?收、蓋章?、編號(hào)、?登錄等工?作；依據(jù)?相關(guān)規(guī)則?，對(duì)所有?圖書(shū)資料?準(zhǔn)確分類?、編目，?____?并管理好?分類目錄?和書(shū)名目?錄；及時(shí)?做好圖書(shū)?的上架、?借閱工作?；認(rèn)真仔?細(xì)做好查?重工作，?避免同種?書(shū)不同號(hào)?的錯(cuò)誤。?4.注?意調(diào)查研?究，了解?讀者需求?。積極創(chuàng)?造條件，?做好新書(shū)?推薦和閱?讀指導(dǎo)工?作，熟悉?館藏結(jié)構(gòu)?，認(rèn)真解?答讀者咨?詢；負(fù)責(zé)?申報(bào)添購(gòu)?期刊、報(bào)?紙、資料?工作；負(fù)?責(zé)申報(bào)圖?書(shū)及期刊?的剔除、?注銷工作?。5.?充分發(fā)揮?圖書(shū)館（?室）作用?，積極開(kāi)?展形式多?樣、內(nèi)容?豐富的讀?書(shū)活動(dòng)。?6.愛(ài)?護(hù)圖書(shū)資?料，認(rèn)真?做好防盜?、防火、?防潮、防?塵、防霉?、防蛀等?工作，保?持圖書(shū)館?（室）安?靜、整潔?、有序。?7.準(zhǔn)?時(shí)到達(dá)服?務(wù)崗位，?保證開(kāi)放?時(shí)間。?8.認(rèn)真?督促讀者?遵守借還?和閱覽規(guī)?則，并自?覺(jué)遵守館?內(nèi)有關(guān)制?度，工作?時(shí)不玩手?機(jī)，不做?與工作無(wú)?關(guān)的事情?等。潤(rùn)?和鎮(zhèn)中心?小學(xué)書(shū)?刊借還制?度1、?學(xué)校正式?教職工、?退休教師?和學(xué)生可?辦理圖書(shū)?借閱手續(xù)?。2、?憑證借書(shū)?，教職工?借書(shū)每人?不超過(guò)_?___冊(cè)?，時(shí)間不?超過(guò)__?__個(gè)月?，若需繼?續(xù)借閱，?應(yīng)在到期?前持書(shū)到?圖書(shū)館續(xù)?借。學(xué)生?每人限借?一冊(cè)，時(shí)?間不超過(guò)?____?周，到期?還書(shū)后再?辦理新借?手續(xù)。?3、借到?圖書(shū)一定?要當(dāng)面進(jìn)?行檢查，?如發(fā)現(xiàn)污?損、涂面?、缺頁(yè)等?損壞情況?應(yīng)及時(shí)提?請(qǐng)工作人?員記錄處?理。對(duì)所?借圖書(shū)要?倍加愛(ài)護(hù)?，如有損?壞或丟失?，按有關(guān)?制度進(jìn)行?賠償。?4、對(duì)價(jià)?值較高珍?本、孤本?藏書(shū)、工?具書(shū)不予?外借。?5、發(fā)生?以下情況?，不能享?受借書(shū)資?格。借書(shū)?超期未還?；圖書(shū)證?過(guò)期；有?違章記錄?；罰款沒(méi)?有繳清。?外來(lái)人員?一般不予?借書(shū)。?6、學(xué)校?每年要在?規(guī)定時(shí)間?對(duì)館藏圖?書(shū)進(jìn)行整?理，在此?之前，借?閱者必須?將所借圖?書(shū)全部歸?還。7?、教職工?調(diào)出、學(xué)?生轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、退?學(xué)、畢業(yè)?前應(yīng)先到?圖書(shū)館還?清所借圖?書(shū)后，由?圖書(shū)館出?具還書(shū)證?明，學(xué)校?方可為其?辦理有關(guān)?手續(xù)。?潤(rùn)和鎮(zhèn)中?心小學(xué)?學(xué)生閱覽?室制度?1、讀者?憑本人借?書(shū)證進(jìn)入?本室閱覽?。2、?讀者自帶?物品請(qǐng)放?在指定地?點(diǎn)。本室?內(nèi)的書(shū)刊?嚴(yán)禁攜出?室外。?3、每次?限借一本?圖書(shū)或雜?志。閱完?后仍放回?原處。?4、愛(ài)護(hù)?書(shū)刊和室?內(nèi)設(shè)施，?請(qǐng)勿污損?。5、?保持室內(nèi)?整潔、安?靜，文明?閱覽，注?意公共衛(wèi)?生。6?、閱覽結(jié)?束，請(qǐng)把?椅子放回?原處。?潤(rùn)和鎮(zhèn)中?心小學(xué)?圖書(shū)管理?制度1?.圖書(shū)借?閱應(yīng)實(shí)行?與日常教?學(xué)作息時(shí)?間錯(cuò)時(shí)開(kāi)?放，便于?師生在課?余時(shí)間借?閱。2?.凡本校?教職員工?、學(xué)生憑?本人借書(shū)?卡（證）?在圖書(shū)館?（室）借?閱區(qū)借閱?圖書(shū)。借?書(shū)卡（證?）限本人?使用，須?妥善保管?，不得轉(zhuǎn)?借、代借?。3.?在開(kāi)架借?閱圖書(shū)時(shí)?，每次限?取一冊(cè)翻?閱，圖書(shū)?閱畢后應(yīng)?放回原處?。如找不?到原處請(qǐng)?交送管理?老師處，?不得自行?亂放。?4.學(xué)校?根據(jù)本校?圖書(shū)資源?實(shí)際情況?，確定教?師和學(xué)生?可借的圖?書(shū)類別、?冊(cè)數(shù)及借?期。到期?需要繼續(xù)?閱讀的圖?書(shū)，應(yīng)辦?理續(xù)借手?續(xù)。續(xù)借?的具體辦?法由學(xué)校?規(guī)定。?5.圖書(shū)?館（室）?所藏工具?書(shū)、畫(huà)冊(cè)?、特藏本?、孤本及?當(dāng)年的雜?志一般只?供在館內(nèi)?查閱