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第8頁共8頁教師校園?安全培訓(xùn)?總結(jié)例文?最近兩?年里,全?國部分省?份接連發(fā)?生了幾起?校園重大?安全事故?,一個個?觸目驚心?、血淚交?織,不能?不叫人扼?腕嘆息、?心有余悸?,也更對?我們敲響?了安全的?警鐘,?學(xué)校安全?教育培訓(xùn)?總結(jié)。?在這種情?況下,國?家舉辦學(xué)?校安全教?育遠程培?訓(xùn)真是一?場“及時?雨”。通?過這次學(xué)?習(xí),使我?的安全認?識也提高?了一定層?次,真正?認識到學(xué)?校安全工?作的緊迫?性、重要?性。通過?學(xué)習(xí),我?認為確保?小學(xué)生安?全保護工?教育工作?中,更應(yīng)?該做好以?下幾點:?一、提?高安全防?范意識,?構(gòu)筑安全?防范網(wǎng)絡(luò)?學(xué)校安?全工作不?僅關(guān)系到?每個在校?學(xué)生和教?師的人身?安全,而?且涉及到?每個公民?的家庭幸?福,關(guān)系?著社會的?穩(wěn)定和發(fā)?展。國家?督學(xué)鄭增?儀在安全?教育的專?題報告中?講道:學(xué)?校安全要?把預(yù)防放?在第一位?,積極預(yù)?防、科學(xué)?預(yù)防。我?們要重視?安全防范?工作。一?方面,及?時組織師?生認真學(xué)?習(xí)有關(guān)法?律法規(guī)和?上級有關(guān)?安全工作?的文件精?神,提高?廣大師生?的法制意?識和安全?防范意識?,使安全?工作人人?關(guān)心,處?處把關(guān),?形成良好?的安全防?范氛圍和?環(huán)境。?另一方面?,重視與?學(xué)生家長?的溝通與?交流,每?當遇到學(xué)?校舉辦大?型活動、?教育教學(xué)?活動的調(diào)?整及在學(xué)?期的開學(xué)?典禮會上?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?生的安全?提出具體?要求的同?時,還向?每個家長?發(fā)出《致?家長的信?》,及時?互通信息?,共同防?范,為防?范安全事?故發(fā)生在?學(xué)校和家?長之間架?起一座協(xié)?同作戰(zhàn)的?橋梁。?二、細節(jié)?決定成敗?,習(xí)慣決?定命運?“千里之?堤,潰于?蟻穴”這?個古代故?事,已成?為當今一?句防微杜?漸的警示?箴言,因?為它寓意?任何麻痹?和對細節(jié)?的忽視都?會帶來難?以想象的?后果。同?一件事情?,在有些?人眼里不?存在安全?隱患,而?在另一些?人眼里卻?憂心重重?。細節(jié)決?定成效。?一是要用?心做好每?一件小事?,只有用?心才能看?得見細節(jié)?的實質(zhì),?才能將事?情做細。?二是一件?小事中會?有無數(shù)個?細節(jié)問題?,做好每?一個細節(jié)?,才能將?事做成功?。三是做?事到位,?做小事做?透。做事?不到位事?不完,事?不做透會?再來。?三、狠抓?安全教育?與管理,?打造平安?校園“?安全第一?,責(zé)任重?于泰山”?,學(xué)校的?安全工作?是學(xué)校各?項工作的?基礎(chǔ),只?有安全工?作落到實?處,學(xué)校?的各項工?作才能得?以順利開?展。校園?安全,人?人有責(zé)。?一所學(xué)校?,編織“?安全網(wǎng)”?尤其重要?。由校長?負總責(zé),?各班主任?為直接責(zé)?任人,層?層簽訂安?全責(zé)任書?,各室分?塊負責(zé)的?校園安全?管理網(wǎng)絡(luò)?體系和嚴?厲的責(zé)任?追究制。?各班班主?任作為班?級安全第?一責(zé)任人?,組建班?級安全聯(lián)?防小組,?小組長負?責(zé)掌握小?組成員在?上課、往?返學(xué)校、?過程中的?突發(fā)狀況?,并注意?排解小組?成員之間?或與他人?的矛盾糾?紛,并將?情況及時?上報班主?任。科任?教師負責(zé)?本課程學(xué)?生安全。?認真填寫?好教學(xué)日?記,發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理,迅?速與班主?任聯(lián)系。?學(xué)校安全?員負責(zé)校?園巡視、?排查、登?記和匯報?。學(xué)校辦?公室建立?向上月報?安全制度?和制訂緊?急預(yù)案。?建立安全?隱患登記?和報告制?度。狠抓?重點時段?和關(guān)鍵環(huán)?節(jié)的安全?管理與教?育。建立?問題學(xué)生?的跟蹤成?長檔案,?及時調(diào)適?和監(jiān)控問?題學(xué)生的?心理狀況?,作好安?全預(yù)防工?作。四?、建設(shè)“?平安校園?”,突出?“生命教?育”“?建設(shè)‘平?安校園’?,要始終?堅持以人?為本,重?點突出‘?生命教育?’。生命?教育是‘?平安校園?’建設(shè)的?最佳切入?點。”過?去我們很?難聽到校?園安全事?件,而如?今校園安?全事故接?二連三地?發(fā)生,難?道是過去?學(xué)校安全?工作做得?天衣無縫?嗎不是的?,如今,?除了進入?信息時代?外,更主?要的是人?們開始關(guān)?注生命,?提升生命?的質(zhì)量。?組織教育?教學(xué)活動?,更加做?到心中想?“人”,?目中有“?人”,一?切為“人?”;開展?每項工作?,都要從?關(guān)愛學(xué)生?生命的角?度去思考?、設(shè)計、?實踐、反?思。校?園的安全?教育與教?師、學(xué)生?、家長、?校園、家?庭、社會?都息息相?關(guān)。不可?忽視安全?教育,更?應(yīng)該從各?個方面加?強安全教?育,才能?真正建立?“平安、?和諧”的?校園。?教師校園?安全培訓(xùn)?總結(jié)例文?(二)?參加了“?中小學(xué)幼?兒園教師?安全與應(yīng)?急管理專?項培訓(xùn)”?之后,我?的心情久?久不能平?靜。一個?個鮮活生?動的案例?,一串串?觸目驚心?的數(shù)字,?一件件安?全事故的?事例,使?我深刻?感受到加?強幼兒安?全工作刻?不容緩。?血淋淋的?事實讓我?再一次審?視了自己?的工作性?質(zhì),也讓?我明白了?每一位普?通教育者?的責(zé)任,?再一次理?解了安全?在人們心?中的重要?意義。?通過這次?培訓(xùn),我?收獲頗多?。一是提?高了對學(xué)?校安全工?作重要性?的認識,?增強了我?對作好安?全工作的?責(zé)任感、?緊迫感、?使命感。?通過專家?列舉大量?傷亡數(shù)據(jù)?,我看到?每年學(xué)生?____?人數(shù)急劇?上升,令?人焦慮和?心痛。為?我們每個?培訓(xùn)人員?敲響了警?鐘,更改?變了過去?對于安全?工作“說?起來重要?,干起來?次要,干?完了不要?”的錯誤?看法,明?確了學(xué)校?安全管理?的方針,?那就是積?極預(yù)防、?依法管理?、社會參?與、各負?其責(zé)。二?是系統(tǒng)、?全面了解?了安全事?故發(fā)生的?特點,懂?得了學(xué)校?安全工作?的管理原?則、方法?和途徑。?任何事物?都有規(guī)律?可尋,只?要我們把?握了,就?可以解決?。我們的?專家給了?我們很好?的回答。?校園安?全事故的?發(fā)生,其?實很多都?是由于教?師和當事?人安全意?識淡薄、?教師的責(zé)?任心不強?、學(xué)校管?理不到位?等因素造?成的。如?果教師對?安全的認?識程度高?一點,多?一份責(zé)任?心,很多?事故是可?以避免的?。所以,?首先應(yīng)提?高相關(guān)人?員的思想?意識,提?高學(xué)生、?家長和教?師對安全?的認識程?度,提高?隨時、隨?地防范不?測的能力?。學(xué)校的?教育教學(xué)?對象是學(xué)?生,不同?的學(xué)生來?自千家萬?戶。學(xué)生?安全,家?長放心,?學(xué)校順心?,政府安?心;學(xué)生?不安全,?家長傷心?,學(xué)校鬧?心,政府?煩心。另?外,穩(wěn)定?的教師隊?伍,安全?的教育教?學(xué)設(shè)施設(shè)?備,融洽?的師生關(guān)?系、同學(xué)?關(guān)系,都?對和諧校?園建設(shè)起?著重要的?作用。?其次,應(yīng)?提高社會?的協(xié)調(diào)能?力,如:?建筑工地?要有警告?牌和護欄?,嚴禁學(xué)?生入內(nèi)玩?耍;在馬?路危險處?應(yīng)設(shè)立醒?目的警告?牌,河流?、池塘等?水深處要?有警告牌?和護欄等?。再次?,要加強?安全宣傳?教育,不?斷提高學(xué)?生的安全?意識、思?維、習(xí)慣?、安全防?護、應(yīng)急?和自救的?技能和知?識;做到?安全教育?“天天講?、月月講?,安全教?育常掛心?、大家生?活才安心?”;應(yīng)從?孩子抓起?,使安全?教育影響?孩子的思?維和行為?,使孩?子從小就?養(yǎng)成珍惜?生命,自?律安全的?行為和品?德,這是?具有重要?現(xiàn)實意義?和深遠意?義的大事?。結(jié)合?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,我覺得?工作中應(yīng)?該特別注?意以下幾?點:一?、加強門?衛(wèi)的管理?,嚴格值?班教師工?作職責(zé),?杜絕社會?閑雜人員?及車輛進?入校園,?謹防意外?傷害事故?的發(fā)生。?二、每?周要對校?園內(nèi)的所?有設(shè)施、?場所檢查?,消除一?切安全隱?患。尤其?注意電、?火、體育?設(shè)施等方?面的安全?隱患排查?,努力為?廣大的學(xué)?生、教職?工創(chuàng)造一?個安全的?學(xué)習(xí)、工?作環(huán)境。?三、經(jīng)?常對全體?學(xué)生進行?安全知識?講座,使?廣大學(xué)生?樹立“安?全重于泰?山”、“?珍愛生命?,平安一?生”的觀?念,并掌?握簡單、?基本的自?救知識。?四、高?度重視學(xué)?生交通安?全,在校?園外公路?旁設(shè)醒目?的交通警?示牌,放?學(xué)時教師?必須組織?學(xué)生有序?過馬路;?每時每刻?提醒學(xué)生?隨時注意?安全,提?高警惕。?五、對?學(xué)生普及?必要的意?外事故處?理的方法?,學(xué)會自?救,他救?的常識,?記住幾個?重要的報?警電話:?“119?”-火警?、“11?0”-報?警、“1?20”-?急救、“?122”?-交通事?故報警、?打電話時?要說清地?點、相關(guān)?情況、顯?著特征。?六、此?外,生活?中的安全?防范知識?也應(yīng)告知?學(xué)生,如?:怎樣預(yù)?防一氧化?碳中毒,?食物中毒?后怎么處?理,哪些?不良行為?有害健康?,如何防?溺水等等?的安全常?識。總?之,安全?工作只有?起點沒有?終點,必?須做到警?鐘長鳴;?這是一項?長期的、?復(fù)雜的系?統(tǒng)工程,?必須從講?政治的高?度認識并?做好這一?關(guān)系到千?家萬戶的?工作;學(xué)?校安全文?化建設(shè)更?是一個系?統(tǒng)工程,?不能一蹴?而就,還?需要作艱?苦的努力?方能實現(xiàn)?!為了孩?子們的美?好未來撐?起一片和?諧、安康?的藍天,?讓我們一?起努力吧?!篇三:?班主任要?及時傳達?上級有關(guān)?安全工作?的文件和?會議精神?、班主?任要及時?傳達上級?有關(guān)安全?工作的文?件和會議?精神,結(jié)?合本班實?際,制定?切實可行?的班級安?全管理規(guī)?章制度,?對本班學(xué)?生提出安?全管理工?作的具體?要求。?3、班主?任要經(jīng)常?督促、指?導(dǎo)學(xué)生認?真做好班?級安全管?理工作,?及時了解?班級安全?管理工作?中出現(xiàn)的?問題,積?極主動采?取相應(yīng)措?施,以避?免班級安?全事故的?發(fā)生。特?別是要注?意個別學(xué)?生的情緒?波動和言?行變化,?及時主動?對其進行?心理疏導(dǎo)?,防患于?未然。?4、班主?任應(yīng)結(jié)合?學(xué)校關(guān)于?學(xué)生管理?的各項規(guī)?章制度,?經(jīng)常、及?時、有針?對性地對?本班學(xué)生?進行校園?安全教育?,要做到?常抓不懈?;同時,?還要對學(xué)?生進行實?驗室安全?、上下樓?梯安全、?飲食飲水?安全、用?電安全以?及校外交?通、網(wǎng)絡(luò)?、防火、?防溺等各?類安全教?育,提高?學(xué)生在校?外各種場?合下的安?全意識和?自我保護?意識。?5、班主?任應(yīng)對本?班教室內(nèi)?各類設(shè)施?、備品的?安全狀況?及時、定?期進行檢?查。如存?在安全隱?患,及時?處理或上?報總務(wù)主?任,并提?醒學(xué)生注?意,以防?止安全事?故的發(fā)生?。如一?但出現(xiàn)安?全事故要?及時、迅?速、恰當?處理,要?及時匯報?學(xué)校并與?家長聯(lián)系?。教會學(xué)?生自我保?護的方法?,培養(yǎng)學(xué)?生自我保?護的能力?,使之有?足夠的能?力和勇氣?沉著對付?突發(fā)事件?,這是安?全教育的?目的。同?時,讓學(xué)?生圍繞班?級安全教?育實際,?通過各種?途徑搜集?一些有關(guān)?安全方面?的信息、?圖片資料?等,讓孩?子們觀察?討論,談?談自己的?看法,討?論并總結(jié)?應(yīng)當注意?些什么,?或述說自?己的危險?經(jīng)歷、教?訓(xùn),或告?誡大家自?己發(fā)現(xiàn)的?不安全事?例,或談?論避免某?件事故的?妙方,或?對安全和?不安全事?例進行敘?述和評說?。學(xué)生積?極性高,?在自主、?探究、合?作、調(diào)查?中讓他們?潛移默化?地受到了?安全教育???傊?,在學(xué)校?與學(xué)生接?觸最頻繁?的是班主?任,安全?問題主要?來自于學(xué)?生。做為?一個教師?,高度的?工作責(zé)任?心就成為?取之不盡?,用之不?竭的資源?,它能使?不利因素?化為有利?因素,一?個好的班?風(fēng)就會慢?慢形成,?一個好的?班集體就?如溫馨怡?人的春天?,時時處?處都在陶?冶著每一?位同學(xué)。?安全工?作是一項?長期而艱?巨的工作?,我們要?時刻警記?!努力為?學(xué)生提供?如一但出?現(xiàn)安全事?故要及時?、迅速、?恰當處理?,要及時?匯報學(xué)校?并與家長?聯(lián)系。教?會學(xué)生自?我保護的?方法,培?養(yǎng)學(xué)生自?我保護的?
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