技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇一

在校期間，校內(nèi)生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”心情，樂觀培育自己的自學(xué)力量以及分析問(wèn)題的力量。從不無(wú)故曠課，早退，有事準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校的管理。

在豐富多彩的校內(nèi)生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和培育自己的業(yè)余愛好；樂觀參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變力量；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。有較強(qiáng)的與人合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量，并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是將來(lái)”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問(wèn)，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻留意自身的全面提高，建立合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了肯定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會(huì)的技校生，我將以百倍的熱忱與信念去迎接這一幕。

校內(nèi)生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和熬煉，給我的只是初步的閱歷積累，來(lái)到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇；不管是面對(duì)現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)更加的努力，更加的拼搏，我有信念接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過(guò)自己的努力，打拼更美妙的明天！

把我好好得教育了一次。

一點(diǎn)都不想平?？吹哪切┮粯印?/p>

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇二

我于20xx年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事力量的重要性和交際力量的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素養(yǎng)與力量的培育、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

在校3年，在學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)心下，我覺得自己過(guò)的很歡樂，也很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和本專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)外，我還樂觀參與各種社會(huì)實(shí)踐，文體活動(dòng)。

學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育自己的自學(xué)力量以及分析、解決問(wèn)題的力量。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。

課余時(shí)間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的學(xué)問(wèn)。使自己始終緊跟世界最新進(jìn)展潮流和時(shí)代的步伐。始終以“一專多能，全面進(jìn)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程學(xué)問(wèn)，并取得了優(yōu)異成果。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的力量，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的預(yù)備，以十萬(wàn)分的信念迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

兩年的技校生活此起彼落，兩年來(lái)的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身漂浮了一回。生命，就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風(fēng)搏擊或隨風(fēng)漂浮或飛翔太空或墜入深淵。

回想當(dāng)時(shí)懵懂迷茫時(shí)，帶著一顆天真、年少的心獨(dú)自啃受內(nèi)心受傷的痛疼，甚幸，通過(guò)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課，我迷霧一般的心有了一番新的熟悉，心靈乃至思想都像洗滌過(guò)了一樣，有了質(zhì)的飛躍。而我個(gè)人在學(xué)習(xí)上也取得肯定的提高，各方面均有了肯定的水平，況個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的愛好是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

兩年的學(xué)習(xí)讓我把握了不少的軟件，如基本的wordexcelpowerpoint等，更重要的是我把握了所學(xué)專業(yè)中的3dmaxcoreldrawdreamwearflash以及ulead-videostudio等軟件，特殊是我深諳圖像處理軟（photoshop）。始終以來(lái)，我以“一專多能、全面發(fā)民”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦專研所學(xué)專業(yè)，為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。

兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲，而我還要在將來(lái)的路上摸索、攀爬、學(xué)習(xí)。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇三

我xxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx技術(shù)學(xué)院。三年的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的討論。因此在第四學(xué)期開頭就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特殊擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱忱、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)全都，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注意協(xié)作學(xué)校、同學(xué)會(huì)其它部門，精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱忱的參與，在xx年至xx年間獲校文娛競(jìng)賽及學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱忱的參與，在xx年xx月獲校演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

身為同學(xué)的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以嫻熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部老師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部老師。

xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和深厚愛好的我用一周時(shí)間就嫻熟了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量精彩的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的全都好評(píng)。

本人具有喜愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)力量，有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注意團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇四

時(shí)間如梭，白駒過(guò)隙，一刺眼，四個(gè)與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個(gè)與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會(huì)。。。。。。

四年前，一過(guò)懵懂無(wú)知，學(xué)識(shí)淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長(zhǎng)，為了獲得生存的本事，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷盼望，拖著沉重的行李，只身來(lái)到了玉溪易門，云銅技校，開頭了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。。。。。?！睕]有經(jīng)受的成長(zhǎng)，算不上是真正的成長(zhǎng)，而真正的成長(zhǎng)，不僅僅是肉體的成長(zhǎng)，更重要的是心靈由稚嫩走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。

自從來(lái)到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無(wú)論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲(chǔ)備，都有了長(zhǎng)足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所，學(xué)校集理論學(xué)問(wèn)，技能閱歷于一身，擅長(zhǎng)培育出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力氣，無(wú)與倫比的信譽(yù)度，給以了我們同學(xué)很大程度的保證。

成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級(jí)電氣掌握技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場(chǎng)，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的保山龍陵，高考落榜，高校之夢(mèng)破裂，父母無(wú)助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。。。。。。心靈飽受的煎熬，至今難于忘記，而選擇云銅技校，是最終的盼望和途徑，唯有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能得到學(xué)問(wèn)，獵取閱歷，不斷成長(zhǎng)，奠定將來(lái)的基礎(chǔ)。

校內(nèi)里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照看，同學(xué)如手足般的關(guān)懷，師生如長(zhǎng)輩般的敬重?！袄碚搶W(xué)問(wèn)，技能操作，人格培育”是學(xué)校對(duì)同學(xué)的重點(diǎn)教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論學(xué)問(wèn)方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實(shí)際操作相幫助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們同學(xué)以最短的時(shí)間，用最有效的方法，獲得最大程度的閱歷與技能提高。。。。。。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論學(xué)問(wèn)，實(shí)際動(dòng)手力量相結(jié)合的本事，如電力拖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。。。。。。

另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們同學(xué)供應(yīng)“呈現(xiàn)自我，熬煉自我，提高自我”的平臺(tái)，就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委，同學(xué)會(huì)為例。在校內(nèi)里，不斷團(tuán)結(jié)，汲取多才多藝，品德端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級(jí)，同學(xué)活動(dòng)，為同學(xué)，為老師供應(yīng)了便利。另一方面，還為中國(guó)共青團(tuán)，中國(guó)共產(chǎn)黨注入了新奇血液，加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè)，真誠(chéng)的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)，贏得了廣闊師生的全都好評(píng)。

俗話說(shuō)的好，“責(zé)任重于泰山”，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級(jí)上，還始終在學(xué)校同學(xué)會(huì)，校團(tuán)委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人閱歷，完善自己的人格，提高自己各方面的力量。中國(guó)的教育，近年來(lái)始終提倡“以人為本”，其實(shí)不外乎是在說(shuō)，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說(shuō)話辦事，人際交往。。。。。。。一樣樣，莫非不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會(huì)之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是特別的值得慶幸。“云銅技校主持人”，“班級(jí)班長(zhǎng)”，“同學(xué)會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng)”，“學(xué)校團(tuán)委宣揚(yáng)委員”。。。。。。。一個(gè)個(gè)職務(wù)，都分散了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。而“優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽(yù)證書，又讓我的激情，我的責(zé)任，我的心血得到了確定，老師欣賞的話語(yǔ)，同學(xué)敬重的眼色，自身不斷的完善，是我最大的傲慢。

“這個(gè)世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會(huì)有不斷的收獲”，這是我最喜愛的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同事們的相互鼓舞，言猶在耳，言猶在耳呀？今日，我要在才給以自己確定，我信任，不管今后的路會(huì)是什么樣子。我肯定會(huì)秉承自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自身的缺點(diǎn)，用“勤能補(bǔ)拙”，讓自己在以后的社會(huì)學(xué)習(xí)，生活中更加適應(yīng)，更加得心應(yīng)手，找到人生真正的坐標(biāo)點(diǎn)。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇五

我喜愛等祖國(guó)，喜愛人民，喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨，技校同學(xué)畢業(yè)自我鑒定。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”心情，虛心好學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，仔細(xì)參與各種社會(huì)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育了自己的自學(xué)力量以及分析、解決問(wèn)題的力量。

在豐富多彩的校內(nèi)生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和培育自己的業(yè)余愛好;樂觀參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為同學(xué)會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變力量;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性;從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

時(shí)間如梭，白駒過(guò)隙，一刺眼，四個(gè)與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個(gè)與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會(huì)。

四年前，一過(guò)懵懂無(wú)知，學(xué)識(shí)淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長(zhǎng)，為了獲得生存的本事，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷盼望，拖著沉重的行李，只身來(lái)到了玉溪易門，云銅技校，開頭了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)受的成長(zhǎng)，算不上是真正的成長(zhǎng)，而真正的成長(zhǎng)，不僅僅是肉體的成長(zhǎng)，更重要的是心靈由稚嫩走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。

自從來(lái)到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無(wú)論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲(chǔ)備，都有了長(zhǎng)足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所，學(xué)校集理論學(xué)問(wèn)，技能閱歷于一身，擅長(zhǎng)培育出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力氣，無(wú)與倫比的信譽(yù)度，給以了我們同學(xué)很大程度的保證。

校內(nèi)里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照看，同學(xué)如手足般的關(guān)懷，師生如長(zhǎng)輩般的敬重?！袄碚搶W(xué)問(wèn)，技能操作，人格培育”是學(xué)校對(duì)同學(xué)的重點(diǎn)教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論學(xué)問(wèn)方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實(shí)際操作相幫助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們同學(xué)以最短的時(shí)間，用最有效的方法，獲得最大程度的閱歷與技能提高。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論學(xué)問(wèn)，實(shí)際動(dòng)手力量相結(jié)合的本事，如電力拖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。

另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們同學(xué)供應(yīng)“呈現(xiàn)自我，熬煉自我，提高自我”的平臺(tái)，就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委，同學(xué)會(huì)為例。在校內(nèi)里，不斷團(tuán)結(jié)，汲取多才多藝，品德端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級(jí)，同學(xué)活動(dòng)，為同學(xué)，為老師供應(yīng)了便利。另一方面，還為中國(guó)共青團(tuán)，中國(guó)共產(chǎn)黨注入了新奇血液，加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè)，真誠(chéng)的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)，贏得了廣闊師生的全都好評(píng)。

俗話說(shuō)的好，“責(zé)任重于泰山”，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級(jí)上，還始終在學(xué)校同學(xué)會(huì)，校團(tuán)委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人閱歷，完善自己的人格，提高自己各方面的力量。中國(guó)的教育，近年來(lái)始終提倡“以人為本”，其實(shí)不外乎是在說(shuō)，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說(shuō)話辦事，人際交往。一樣樣，莫非不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸，在為真正踏入社會(huì)之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是特別的值得慶幸。“云銅技校主持人”，“班級(jí)班長(zhǎng)”，“同學(xué)會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng)”，“學(xué)校團(tuán)委宣揚(yáng)委員”一個(gè)個(gè)職務(wù)，都分散了我的激-情，我的責(zé)任，我的心血。而“優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽(yù)證書，又讓我的激-情，我的責(zé)任，我的心血得到了確定，老師欣賞的話語(yǔ)，同學(xué)敬重的眼色，自身不斷的完善，是我最大的傲慢。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇六

本人就讀于xxxx技工學(xué)校，將于2022年畢業(yè)踏上崗工作，通過(guò)三年努力拼搏的我，特別珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)文化課程，較熟識(shí)，把握專業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù)。

這兩年來(lái)，本人在校表現(xiàn)優(yōu)良，思想端正，勞動(dòng)樂觀，學(xué)習(xí)仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，勤奮刻苦，成果優(yōu)良，在班當(dāng)勞動(dòng)委員，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛集體，能吃苦耐勞。

人生的挫折，使我明白了許多道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的`事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，鑒于此，我盼望在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望用自己所學(xué)技術(shù)為社會(huì)做出自己的微薄之力。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我會(huì)仔細(xì)努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，我信任能勝任自己的工作，本著‘迎難而上’的精神，我將憑自己的力量克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇七

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)狀況雖不在班前頭,但我不曾鋪張了時(shí)間，我堅(jiān)持著全面的學(xué)習(xí)熬煉自己,為自己走出社會(huì)工作的日子做好了最好的鋪墊。

兩年的技校生活此起彼落，兩年來(lái)的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身漂浮了一回，畢業(yè)鑒定《技校畢業(yè)自我鑒定》。生命，就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風(fēng)搏擊或隨風(fēng)漂浮或飛翔太空或墜入深淵。

回想當(dāng)時(shí)懵懂迷茫時(shí)，帶著一顆天真、年少的心獨(dú)自啃受內(nèi)心受傷的痛疼，甚幸，通過(guò)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課，我迷霧一般的心有了一番新的熟悉，心靈乃至思想都像洗滌過(guò)了一樣，有了質(zhì)的飛躍。而我個(gè)人在學(xué)習(xí)上也取得肯定的提高，各方面均有了肯定的水平，況個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的愛好是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

兩年的學(xué)習(xí)讓我把握了不少的軟件，如基本的wordexcelpowerpoint等，更重要的是我把握了所學(xué)專業(yè)中的3dmaxcoreldrawdreamwearflash以及ulead-videostudio等軟件，特殊是我深諳圖像處理軟件(photoshop)。始終以來(lái)，我以“一專多能、全面發(fā)民”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦專研所學(xué)專業(yè)，為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。

我喜愛等祖國(guó)，喜愛人民，喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”心情，虛心好學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，仔細(xì)參與各種社會(huì)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育了自己的自學(xué)力量以及分析、解決問(wèn)題的力量。

在豐富多彩的校內(nèi)生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和培育自己的業(yè)余愛好;樂觀參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為同學(xué)會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變力量;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性;從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇八

我即將告辭三年的高校生活，作為即將畢業(yè)的高校生，對(duì)這段高校時(shí)間作個(gè)自我鑒定。

1.在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過(guò)系統(tǒng)全面的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和"八榮八恥"重要思想的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常生活中，我喜愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注國(guó)家的.時(shí)勢(shì)要聞，樂觀向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，我順當(dāng)通過(guò)了黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并在大二順當(dāng)入黨,對(duì)黨有了更加清楚的熟悉。

2.在學(xué)習(xí)上，除了仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)外，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己，并且順當(dāng)拿到國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是同學(xué)的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速進(jìn)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問(wèn)，才不會(huì)落伍。三年的高校學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。

3.在社會(huì)實(shí)踐上，高校對(duì)于我們這群接受成人教育的高校生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)覺，高校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我喜愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專業(yè)學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)技能上全面進(jìn)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成果。作為同學(xué)干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。

三年的高校校內(nèi)生活給我的人生給予無(wú)限的亮點(diǎn)。今后的工作生活，我也有信念能過(guò)得精彩。

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技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇九

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩年半的學(xué)校生活就要結(jié)束了。即將離開這個(gè)讓我尷尬提及的學(xué)校時(shí)，我的心情還是挺簡(jiǎn)單，分不清是不舍還是快樂。年少總是輕狂，之前在學(xué)校的時(shí)候，沒有好好讀書，成天總是想著各種方法玩，逃課上網(wǎng)，翻圍墻出去玩……各種各樣的違反紀(jì)律的行為我都做過(guò)，所以在學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候嘗到了惡果——沒有考上高中。這個(gè)時(shí)候懊悔也來(lái)不及了，為了能夠連續(xù)讀書不那么早就走上社會(huì)，就在家人的建議下上了一所技校，就是這所讓我心情簡(jiǎn)單的學(xué)校。

沒有考上高中的時(shí)候，我就已經(jīng)開頭懊悔了，所以對(duì)于只上了一所技校非常地不滿，逢年過(guò)節(jié)或者遇到以前同學(xué)的時(shí)候，我讀不好意思跟他們說(shuō)我沒有考上高中，只上了一所技校。但是也是由于之前沒考上高中的不服氣，所以想著在技校讀書時(shí)間里面，肯定要好好學(xué)習(xí)，不能夠在想之前那樣重蹈覆轍，走上書都快沒有讀的地步。所以對(duì)于這所學(xué)校，我始終都是比較沖突的心理，一邊嫌棄想著早一點(diǎn)擺脫技校生的形象，一邊又想著在學(xué)校里面多學(xué)一點(diǎn)東西多呆一段時(shí)間，不要那么早就不讀書去工作了。

在沖突的心理活動(dòng)里面，始終貫穿著我在學(xué)校的兩年半。雖然嫌棄著，但是卻又在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，有時(shí)候在想我學(xué)校的時(shí)候有這么努力就好了。在一個(gè)群體里面，無(wú)論對(duì)還是錯(cuò)，與大多數(shù)人不一樣的那一個(gè)，都會(huì)被稱為異類，在這所學(xué)校里面，我就是那一個(gè)異類。學(xué)校里面不愛好學(xué)習(xí)的占據(jù)大多數(shù)，所以中考失誤進(jìn)了這所學(xué)校，不愛學(xué)習(xí)的人照舊占據(jù)大多數(shù)。在這群人里面，我的愛好學(xué)習(xí)反而是特立獨(dú)行的那一個(gè)，沒少被別人稱贊，說(shuō)什么是做樣子，真愛讀書的話干嘛不去高中讀書之類的。說(shuō)實(shí)話，被這么稱贊我的心里挺不好受的，有好幾次想著要放棄，但是看到伴侶圈里的學(xué)校同學(xué)都還在學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)比我累多了，他們都還在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄呢？所以好笑的事，從來(lái)沒有學(xué)習(xí)上過(guò)前排的我，竟然在這個(gè)時(shí)候成果始終都在學(xué)校的前十名。

我在技校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)是電焊，這個(gè)學(xué)習(xí)的話比較消耗材料，所以我為了能夠有錢買材料學(xué)習(xí)，這兩年多的時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余，有時(shí)間的時(shí)候，始終都在外面做兼職，發(fā)傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學(xué)習(xí)，竟然還存了一點(diǎn)錢啊，這是我沒有想到的。

技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)歷篇十

1、你的不拘小口使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，你喜愛自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特別的才能，由于你真的很棒。盼望你連續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的進(jìn)展，可是你好像沉醉在這樣的環(huán)境中，經(jīng)常在學(xué)習(xí)中，遺忘了主動(dòng)；真盼望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油！老師支持你！你是一個(gè)品德兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的悄悄不斷努力；生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人！

2、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，仔細(xì)刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子，前途無(wú)量，盼望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著抱負(fù)拼搏、奮斗，直至勝利。

3、該同同學(xué)活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有急躁，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機(jī)應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度樂觀向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生幻想。

4、外向，喜愛與他人溝通，活潑好動(dòng)，上課有時(shí)管不住自己，有時(shí)也愛走神，但總體來(lái)說(shuō)，比較陽(yáng)光活潑，學(xué)習(xí)上時(shí)而仔細(xì)，時(shí)而松勁，仔細(xì)時(shí)，學(xué)習(xí)樂觀，態(tài)度較好，松勁時(shí)，學(xué)習(xí)有些馬虎，不仔細(xì)，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，紀(jì)律上，自習(xí)課老是東張西望，亂說(shuō)話，但聽從老師的教育，有很