教案：幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案模板(三篇)

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案（精選三篇）【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。.體驗(yàn)分享、合作的快樂。.能自信地在同伴面前斗膽講述、表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。.每一個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來?；顒?dòng)過程：.猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！ㄕ?qǐng)你猜猜是什么？出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。.介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫〃仲月〃，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希翼生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有不少漂亮的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的漂亮傳說。.人們?cè)鯓舆^中秋。(1)請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？(請(qǐng)幼兒和家長討論，由幼兒回答)(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？4.吃月餅，共同分享快樂。(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單總結(jié)月餅的分類⑶幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂?！镜诙俊不顒?dòng)目標(biāo)〕1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作"月餅〃，并用輔助材料印出花紋。2、愉快地參預(yù)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)?！不顒?dòng)準(zhǔn)備〕 1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。2、幼兒玩超市游戲用的貨架。3、幼兒認(rèn)識(shí)過月餅。〔活動(dòng)過程)1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅〃的興趣。2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。指導(dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢？3、觀察教師制作“月餅〃，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。（2）觀察老師示范，了解制作的過程。4、自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清晰。）5、欣賞自己做的〃月餅〃，體驗(yàn)成功的快樂。（教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、檢清晰的“月餅’，并請(qǐng)砌困"月餅'送a"超市’。）教學(xué)反思：通過本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛！【第三篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作湯圓再一同分享，同時(shí)體味到勞動(dòng)與分享的樂趣。3、通過這次活動(dòng)讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。4、提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂、收獲的歡躍，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。5、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。6、鼓勵(lì)幼兒和家長一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。活動(dòng)時(shí)間：20—年9月30日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境準(zhǔn)備：操場(chǎng)與教室道具準(zhǔn)備：月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等?；顒?dòng)過程：一、⑴導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)先后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮?xí)r缺時(shí)圓，每天都有不同的變化。(2)引出通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。⑶談?wù)劇爸星锕?jié)”一些習(xí)俗，議一議："我家怎樣過中秋(5)小結(jié)小朋友的討論，引出今天泡湯圓”的活動(dòng)。(6)結(jié)束談話，讓小朋友做好包湯圓的準(zhǔn)備。(二”家長洗手、老師組織幼兒排隊(duì)如廁、洗手，布置好場(chǎng)地準(zhǔn)備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分成6小組進(jìn)行包湯圓、（三）、家園同樂 包湯圓。1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大?。谑稚洗瓿赏锠?。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成為了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）2、教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。4、煮湯圓（請(qǐng)兩名家長協(xié)助煮湯圓）。（要煮湯圓時(shí)，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開。要在同一個(gè)方向攪動(dòng)。讓湯圓順著水流動(dòng)。這樣就不會(huì)粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已