2024屆高考語文復習：作文主題訓練奮斗當下成果自來

作文主題訓練-------奮斗當下，成果自來1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。德國哲學家黑格爾說：世上大概有兩種人，一種人畢生致力于擁有，另一種人畢生致力于有所作為。一心渴望擁有，一旦沒有達到目的，就會失落、痛苦和絕望；心無旁騖，專心于有所作為，就會忘掉許多煩惱，找到許多努力過程中的快樂。默默耕耘不問收獲的人其實是最智慧的人。上述材料能給當代青年的人生成長以啟示，請結(jié)合對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求∶選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下列材料，請按要求寫一篇文章。著名的現(xiàn)代派作家卡夫卡說：“在巴爾扎克的手杖上刻著：我在粉碎一切障礙；而在我的手杖上刻著：一切障礙都在粉碎我。共同的是一切?！蹦銓@句話怎樣看？請你結(jié)合自己的感悟和思考，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。王國維在《人間詞話》說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’，此第三境也?！贝说日Z皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也。（王國維《人間詞話》）以上材料對于我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。初中畢業(yè)的裘益君是浙江萬里學院的一位宿管阿姨。去年，裘阿姨注意到一位同學因為沒有通過會計資格考試而情緒低落，當即表示“不要灰心，阿姨陪你一起考”。陪考之約就此達成。為了鼓勵學生，年近50歲的裘阿姨跟同學一起看書、做題，利用碎片時間上網(wǎng)課。半年之后，裘阿姨一次性通過考試。你所在的班級計劃就裘阿姨的這件事舉行演講比賽，表達看法。你對裘阿姨的哪一點感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇演講稿。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案1．略【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料中，“致力于擁有”側(cè)重于最后的結(jié)果，多指向物質(zhì)滿足、名利獲得等?！爸铝τ趽碛小闭咄鶡o視過程的重要性，一心達到目的，為了“擁有”甚至可能會不擇手段。一旦擁有，可能會很快興致全無；而一旦沒有達到目的，就會陷入痛苦、絕望?！爸铝τ谟兴鳛椤眰?cè)重于過程，多指向自我價值的實現(xiàn)、有益于社會等?！爸铝τ谟兴鳛椤闭叽蠖嗖豢是笞詈蟮奈镔|(zhì)滿足，而是專注于過程中的默耕耕耘，以不斷地自我提升來實現(xiàn)自己的人生價值。而根據(jù)材料最后一句話可知，試題更贊同的其實是“致力于有所作為”的觀點。這既是對個人而言追求過程與結(jié)果的重要性判別，也是因為“致力于擁有”者往往看重個人利益，而“致力于有所作為”者既不看重結(jié)果，便也多不在乎個人私利。因此，“致力于擁有”屬于“小我”的范疇，“致力于有所作為”更屬于“大我”的范疇。根據(jù)材料的判斷，寫作的論點應是強調(diào)“致力于有所作為”比“致力于擁有”更為重要。首先，對“致力于擁有”無需完全貶抑，也可以適當論述其中蘊含的奮斗精神對成長成才的意義。在此基礎(chǔ)上，可以先從個人發(fā)展角度指出“致力于有所作為”的更高一層意義，如可結(jié)合魯迅所說的：“我每看運動會時，常常這樣想，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊渠?！币约盎ɑ\動員羽生結(jié)弦在北京冬奧會上寧愿放棄冬奧三連冠，也要選擇挑戰(zhàn)超出人類體能極限的4A超高難度動作的事例指出“致力于有所作為”的重要性：挑戰(zhàn)不完美并不重要，突破自我拼盡全力的人生才更厚重。其次，可從“小我”與“大我”的對比角度，指出我輩青年在這個大有可為的時代里，可以積極奮斗，“致力于擁有”，但更應努力回報社會，用自己的“小我之力”為社會奉獻出自己的一份力量，而不是蠅營狗茍于個人私利，從而借此再一次強調(diào)“致力于有所作為”的重要性。立意：1.奮斗的過程比結(jié)果更重要。2.人生的意義在于自我價值的實現(xiàn)。3.跳出追求“擁有”的“小我”，走向“有所作為”的“大我”。2．例文：粉碎除障礙，粉碎得重生“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！泵鎸?zhàn)爭中的重重困難，將雄關(guān)看作坦途，粉碎心中的障礙，豪邁一躍，成為壯舉！現(xiàn)實主義作家巴爾扎克債臺高筑，卻在手杖上寫“我在粉碎一切障礙”；后現(xiàn)代主義作家卡夫卡面對紛紜的世界，在手杖上寫“一切障礙都在粉碎我”。同樣是偉大的作家，巴爾扎克在面對困境時選擇克服困難，堅定樂觀；卡夫卡在面對困境時選擇粉碎舊我，獲得重生。由此可見，面對困境，粉碎除障礙，粉碎得重生。障礙是什么？障礙就是人生的一切困境，是考試后的挫折，是無助時的絕望，是亂世中的黑暗，是人嘴里的謠言。它阻礙著人，卻也鍛造著人的意志。粉碎是什么？粉碎是克服，是打敗，是戰(zhàn)勝，是否定原來的自我，是誕生一個新我，如鳳凰涅槃、荊棘鳥重生，最后脫胎換骨，迎來重生。粉碎的不是意志，而是障礙?！坝窠?jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天?！庇窠?jīng)琢磨，非但沒有損其潤澤，反而成為寶物；劍經(jīng)沉埋，非但沒有掩其光芒，反而鋒利無比。人，在困境中，如果不甘心被障礙粉碎，就只能主動去粉碎障礙。面對塞外絕境與匈奴王的刁難，蘇武的意志如刺破天穹的寶劍，他吃野鼠，收集草實，終于“死當復來歸”；面對宦海沉浮與險惡人心，蘇軾將淡然的笑容化作千里快哉風，他躬耕東坡，吟嘯雨中，終于以生命寫就許多千古名篇；面對風刀霜劍與堅甲利炮，參加長津湖戰(zhàn)役的志愿軍們將身軀變成銅墻鐵壁，著單薄的衣服，拿著簡陋的武器，終于粉碎了美軍圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)役的計劃?？梢?，不是障礙在粉碎人，而是人以堅強的意志，在粉碎一切障礙。粉碎的是身軀，而重生的卻是精神?！霸粕缴n蒼，江水泱泱。先生之風，山高水長?！狈吨傺驼f，嚴子陵雖已千古，然而他的精神卻在歷史天空閃耀著光芒。歷史的車輪轆轆向前，多少風流人物的身軀早已湮沒在塵煙之中。但總有一些人，身軀已滅，精神重生，千年之下，生生不息。但丁失去愛人，愛情被現(xiàn)實粉碎，但這份愛升華成《神曲》中優(yōu)美的境界；夸父不斷逐日，最終渴死，但他為人們尋找光明的精神感動著后人。革命先烈、抗疫逆行者等千百萬人，他們心中有一個堅強的信念——“雖千萬人吾往矣”。他們，沒有豪言壯語，只有一腔熱血，即使身軀粉碎又有何懼，只要精神能夠重生！當今世界，風起云涌，機遇與障礙并存，青少年當以一往無前的精神，不懼困難，放開心態(tài)，粉碎一切障礙。更應在學習與生活中挑戰(zhàn)自我，粉碎舊我中惰性，獲得重生！粉碎除障礙，粉碎得重生。沒有一個冬天永遠延續(xù)，沒有一個春天永遠活在夢中，當我們粉碎一切障礙，獲得重生之時，就是春天來臨之時。因為，冬天來了，春天還會遠嗎？【詳解】本題考查學生的寫作能力審題：這是一道引語類材料作文題。材料呈現(xiàn)兩句看似對立意義的話，反映兩位作家對自我與世界關(guān)系的認知思考。巴爾扎克的手杖上刻著：我在粉碎一切障礙，這句話表現(xiàn)巴爾扎克無所畏懼、自信豪邁的精神狀態(tài)。沒有什么能阻礙他，因為一切的障礙他都能粉碎。巴爾扎克他深信若一味順從環(huán)境，人的“免疫力”就會下降，環(huán)境中無疑包括種種障礙，欠債，生病，職業(yè)生涯受挫等無數(shù)坎坷，人若是把他們一個個都當成假想敵，去粉碎他們，與之對抗，就能成功，就會富有成就感?？ǚ蚩?，他以一種猶疑的、膽小的眼光打量這個世界，就連人生的態(tài)度也充滿了一抹悲傷的色彩?？ǚ蚩ǖ氖终壬蟿t刻著的“一切障礙都在粉碎我”則是一種相對而言比較消極的精神狀態(tài)，一切的障礙都在粉碎著他，而自己只能被動接受，這句話可以看做是現(xiàn)代人內(nèi)心恐慌的縮影。今天，大部分人，都身陷在平靜的絕望中，夢想慢慢無聲地被一切的障礙粉碎著。綜上，巴爾扎克和卡夫卡，代表了兩種截然不同的人生態(tài)度。一端是巴爾扎克，滿懷壯志，積極出世，另一端則是卡夫卡，覺得自己非常弱小，與世界關(guān)系緊張，無力改變什么，反而會被生活慢慢粉碎掉。題目對這兩者生活態(tài)度發(fā)表自己的看法，可以分別就這兩種人生態(tài)度做出評價、選擇。行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點，如巴爾扎克一般用積極昂揚的態(tài)度去應對障礙。接下來從怎么辦的角度展開論述，一、要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡姆e極態(tài)度。二、凝聚心神，一點點去粉碎阻礙，不去想以后更多、更硬的障礙還會阻路。三、學會變通，克服不了的障礙，可以繞路而過，但要繼續(xù)前行。最后總結(jié)，人生之路條路，能走多遠，就走多遠，精疲力竭時候，再留給世界一個倒下的孤獨身影。立意：1.以奮斗之姿粉碎一切障礙。2.適當“躺平”，養(yǎng)精蓄銳。3.積極昂揚，笑對阻礙。3．例文：成功三境界——樹目標，肯奮斗，成偉業(yè)王國維在《人間詞話》里提到古今成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過三種境界，細品來，我們不禁為他深刻的人生思考而折服。是的，天下沒有一蹴而就的成功，所有的成功必是循序漸進才步步為營?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境，即人要成大事，必先樹立遠大目標。有了目標才有前進的方向和堅持的動力。有了大目標，泰山壓頂不彎腰。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大目標；高爾基說，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；熊培云說，愿歲月不負天地，愿此生遼闊高遠。司馬遷，立志要寫一部空前的史書，幽愁發(fā)憤，終于著成信史照塵寰。一代偉人毛澤東，17歲離開家鄉(xiāng)時寫道，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。面對一統(tǒng)天下的秦始皇的劉邦和項羽，他們也都有自己為之奮斗一生的志向，一個大丈夫當如是也，一個彼可取而代之。正如蘇軾所言，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。樹立遠大目標，乃成大事的第一境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境，即立志之后，要克服困難為之奮斗，堅持不懈，鍥而不舍。通向崇高目標的道路總是崎嶇艱難的。愛因斯坦說，在一個崇高目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。明代著名醫(yī)學家李時珍跋山涉水，走遍大江南北，歷時27年，終于寫成震驚中外的《本草綱目》。敦煌的女兒樊錦詩，舍半生給茫茫大漠，她用單薄的肩膀，扛起保護人類文化瑰寶的重擔。女排精神，頑強拼搏，無所畏懼；航天精神，吃苦耐勞，戰(zhàn)斗攻關(guān)。中國共產(chǎn)黨人從星星之火到燎原之勢，新中國百年歷程，從積貧積弱，民族危亡時刻，到無數(shù)仁人志士，百折不撓，成就輝煌。一路走來，其間融入多少共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗。這些無一不說明奮斗堅持的重要性，此乃成功的第二境界?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為第三境，即取得事業(yè)的成功。當你經(jīng)歷了一定的努力，終會登堂入室，久久為功。那些感動中國的人物，那些閃耀著光輝的名字，那些激動人心的事，我們只看到他們成功后的奪人魅力，卻不曾看到他們眾里尋他千百度的艱難求索和默默付出。天道酬勤，機遇垂青有準備的頭腦，沒有誰能隨隨便便成功。當你有了足夠的付出，成功應該是一件水到渠成的事。當我們從貧窮走向富裕，當中華民族迎來了從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍，當我們實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，開啟全面建設(shè)社會主義強國的第二個百年奮斗目標的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標前進時，這也在印證王國維的三境界。無論個人成長，還是成就偉業(yè)，甚至中國共產(chǎn)黨，新中國百年歷程，無一不是從樹立目標，堅持奮斗功成名就這三種境界一步步走來的。【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一則引語類材料作文題。材料中的三句宋詞，是王國維的讀詞心得，也是王國維對創(chuàng)業(yè)、治學之路的精辟闡釋。借用宋詞來形容后天刻苦努力、日日精進所經(jīng)歷的三個階段。第一境界：以西風勁吹，黃葉凋零，表示入門前茫無頭緒、求索無門的疑慮與痛苦，只有頭腦冷靜，目標明確，信念堅定，方能居高臨下，高瞻遠矚，看到別人看不到的地方，排除干擾，勇往直前。這一境界是立志、下決心，為實現(xiàn)第二、第三境界奠定基礎(chǔ)。第二境界：體現(xiàn)了以苦作舟、以勤為徑、上下求索的艱辛與執(zhí)著，為理想而努力奮斗，人瘦了、憔悴了，仍然無怨無悔。遇到再大的困難，都要堅持奮斗，不懈進取。既敢于創(chuàng)新，又善于等待。為了心中的理想，百折不撓，赴湯蹈火，亦在所不惜。這一境界也是前進路上最困難、最漫長、最不易堅持的階段，這一境界的實質(zhì)是執(zhí)著追求，忘我奮斗。第三境界：則是功夫到處，靈犀閃現(xiàn)，參透真理，豁然開朗的頓悟與喜悅。經(jīng)過多次周折、多年磨練之后，逐漸成熟，別人看不到的東西他能明察秋毫，別人不理解的事物他能豁然領(lǐng)悟。心智成熟，功到事成。成功的鮮花、會心的微笑自然而然地呈現(xiàn)于眼前。第三境界是人生追求的最高境界，在第一、第二境界的基礎(chǔ)上的提升階段，是成績輝煌的成功階段。王國維的三境界論，鞭辟入里，貼切渾融，是對成功創(chuàng)業(yè)或治學之道的形象描述，強調(diào)的是一種執(zhí)著忘我、獻身殉道的精神。那既是一條充滿荊棘和險阻的艱辛之路，也是使人體驗最高身心愉悅的理想境界，蘊涵的人生哲理非常深邃?？忌梢酝ㄟ^這三種境界，抒寫自己對治學、創(chuàng)業(yè)、理想追求、實現(xiàn)抱負等的感悟與思考。這三種境界可以同時運用，作為自己的三個分論點論述，以此來抒寫人生的常態(tài)：目標——追求——成功或迷惘——探索——收獲。也可以抓住其中一個階段來論述，重點突出把握人生的關(guān)鍵和核心，就能解決難題。立意：1.目標明確，信念堅定。2.執(zhí)著追求，忘我奮斗。3.苦盡甘來，風雨后見彩虹。4.以王公三境界，走未來人生路。4．例文：奮斗當下，成果自來各位老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是《奮斗當下，成果自來》。裘阿姨憑借自己的堅持與努力，一次性通過考試，可見只有奮斗才能贏得美好未來，這讓我感觸很深。如今人們越來越能夠感受到成功來之不易，當這些成功人士分享經(jīng)驗時，我們聽到最多的是“走一步，再走一步”的方法，一開始想得到些小的，然后一步步想得到些大的，最后就會收獲“沒想到”的，即腳踏實地地完成眼下的小夢想，最后就可以收獲自己沒想到的成果。奮斗當下，無所求必滿載而歸。我們總會想象著自己的未來，更多的時候，我們只會把未來描繪成最美麗的畫卷，這時與其說是想象未來，不如說是幻想未來，我們只顧著尋找美好未來的樣子，卻忘了自己還處于通往未來的荊棘路上，求得太多，忘了只有奮斗才能把自己所求的拿到手。23歲的小翠踏踏實實地奮斗，從最初的保潔工變成了家政公司總經(jīng)理，當初她并不求得什么，靠著自己的奮斗，完成一個個小小的目標，活出了沒想到的未來。所以當我們還處于奮斗時期時，不必求得什么，無所求必滿載而歸，奮斗當下，最后一定會收獲自己都沒想到的未來。奮斗當下，不辜負生命里的每一天。尼采說過：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。生命里的每一天都是寧靜安詳，自由的，我們因選擇奮斗。人們總是很輕易地看到他人的成功，然后抱怨自己為什么不能成功，卻看不到成功的人背后付出的血淚。誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。司馬遷十五個春秋寫完《史記》，曹雪芹花費十載寫成《紅樓夢》，班固二十多年完成《漢書》，這些偉大成功的背后，都是數(shù)十年如一日的奮斗，都是日積月累的成果。通向成功的路是漫長的，意味著奮斗的歷程也是長久的，在這些奮斗的日子里，做到踏實勤懇，辛勤耕耘，成果自會到來。奮斗當下，始終記得為何出發(fā)?！度A嚴經(jīng)》中有言：不忘初心，方得始終。若忘初心，幻湮迷滅。初心是我們完成一件事的原動力，它給了我們堅持下去的理由。星巴克創(chuàng)始人霍華德。舒爾茨因無法上學，曾在一家飲品店擔任收銀員一職，在同行之人都辭職離開時，他并沒有退出，更是干了六年的收銀工作。而后開業(yè)了現(xiàn)在聞名于世的星巴克。當談及自己的成功秘籍時，他反問自己道“難道有人會愿意堅持干六年的收銀工作么”。原來在他收銀的時候，他始終心懷自己也要開一家這樣的店鋪的想法，一邊收銀，一邊想著飲品的名字，并了解不同身份與不同年齡段人們的口感喜好，再加以借鑒創(chuàng)作，便有了最后的成就。愿我們歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年。幸福是奮斗出來的，時間是公平的，只要踏踏實實地奮斗，好的結(jié)果一定會在你意想不到的時候降臨到你的身上。我的演講完畢，謝謝大家！【詳解】本題考查學生寫作文的能力?！緦忣}】審材料：這是一則勵志故事，它告訴我們，無論是青春少年還是白發(fā)老者，毅力、意志、信念與行動才是獲得美好未來的重要因素。年近50歲，初中畢業(yè)的裘益君，年齡和學歷都不占優(yōu)勢，卻憑借自己的堅持與努力，一次性通過考試?？梢娛郎蠠o難事，只怕有心人；只有堅持，才能抵達夢想；無論青春少年還是白發(fā)老者，只有奮斗才能贏得美好未來。裘阿姨的故事緣于和一位同學的“陪考之約”，為了踐行“陪考之約”，幫助了他人，自己也收獲了成功?？梢姵兄Z的力量，幫助別人就是幫助自己。審任務：班級計劃就裘阿姨的這件事舉行演講比賽，對裘阿姨的哪一點感觸最深，結(jié)合感受和思考寫一篇演講稿?！玖⒁狻?.世上