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文檔簡介
《有趣的半圓形》(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識半圓形的形狀和結(jié)構(gòu),理解其特點(diǎn);學(xué)生能夠畫出簡單的半圓形;學(xué)生能夠在制作手工作品中應(yīng)用半圓形。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識半圓形的形狀和結(jié)構(gòu);學(xué)生掌握畫出簡單的半圓形的方法;學(xué)生學(xué)會在手工制作中應(yīng)用半圓形。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生理解半圓形的特點(diǎn)和構(gòu)造方式;學(xué)生在手工制作中適當(dāng)運(yùn)用半圓形。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)老師呈現(xiàn)一些用半圓形構(gòu)成的圖案,向?qū)W生展示半圓形的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)力;(2)引導(dǎo)學(xué)生討論半圓形的表現(xiàn)方式、形狀和特點(diǎn)等。2.提出問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和探究半圓形(1)老師向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生自己分析和歸納半圓形的形狀、特點(diǎn)和構(gòu)造方式;(2)通過讓學(xué)生在黑板或白板上畫出半圓形,可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識半圓形的基本構(gòu)造和形狀特點(diǎn)。3.半圓形的繪畫操作(1)引導(dǎo)學(xué)生在鉛筆、圓覆和橡皮的幫助下,練習(xí)描畫簡單的半圓形;(2)設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,使學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用半圓形進(jìn)行位置組合或色彩搭配;(3)學(xué)生可以選擇半圓形繪畫題材的作品進(jìn)行背景色彩的搭配、形狀結(jié)構(gòu)的組合等。4.綜合運(yùn)用,創(chuàng)作手工作品(1)在學(xué)生學(xué)會畫出半圓形之后,老師可以設(shè)計(jì)一些手工教學(xué)活動,使用半圓形進(jìn)行組合,如剪紙、折紙等;(2)學(xué)生可以利用半圓形創(chuàng)造出形態(tài)多樣、繪畫效果豐富的手工作品,在切割、折疊、拼接和涂色等過程中,讓學(xué)生能夠自由運(yùn)用半圓形構(gòu)建圖案和模型。五、教學(xué)效果評價標(biāo)準(zhǔn)1.畫出正確的半圓形學(xué)生能夠自如地繪制出基本的半圓形數(shù)學(xué)模型,并掌握幾種不同的畫法,達(dá)到基本的表現(xiàn)技巧。2.創(chuàng)作出整齊、精美、獨(dú)特的手工作品學(xué)生能夠在創(chuàng)作中主動追求美感和獨(dú)特性,充分運(yùn)用半圓形的特點(diǎn)和藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行創(chuàng)作。3.學(xué)生情感態(tài)度學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真思考和探究半圓形的性質(zhì)和特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)積極向上。六、教學(xué)參考及所需材料參考資料人教版(2012)美術(shù)一年級下冊;《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。所需材料鉛筆、橡皮;畫筆、顏料;剪刀、膠水、彩紙;圓規(guī)、直尺;白紙、黑板等。七、教學(xué)延伸可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用半圓形進(jìn)行數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及其他多方面領(lǐng)域的學(xué)科創(chuàng)作和集成。例如:1.數(shù)學(xué)領(lǐng)域(1)讓學(xué)生設(shè)計(jì)半圓形數(shù)形圖,學(xué)習(xí)半圓形的面積、周長等數(shù)學(xué)知識;(2)讓學(xué)生制作立體圖形,學(xué)習(xí)幾何立體知識。2.科學(xué)領(lǐng)域(1)讓學(xué)生利用半圓形制造太陽能熱水器;(2)讓學(xué)生設(shè)計(jì)半圓形結(jié)構(gòu)的房屋,學(xué)習(xí)工程和建筑知識。3.文學(xué)領(lǐng)域(1)讓學(xué)生以半圓形魚缸、圓桌、缽等為創(chuàng)作題材,完成詩歌創(chuàng)作;(2)讓學(xué)生以半圓形為base,寫一篇小說或故事。八、課程結(jié)語通過本教學(xué)設(shè)計(jì),可以使學(xué)生對半圓形有更深刻的認(rèn)識和理解,學(xué)生對半圓形的表
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