辦公室主任工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第1頁
辦公室主任工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第2頁
辦公室主任工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第3頁
辦公室主任工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第4頁
辦公室主任工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第11頁共11頁辦公室主?任工作個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?時光荏苒?,___?_已經(jīng)過?去了,回?首過去的?一年,憑?著對學(xué)校?的熱愛、?對工作的?熱情和對?領(lǐng)導(dǎo)的感?情,堅持?“真誠為??!钡牟?變信念,?在艱辛和?執(zhí)著中盡?職盡責(zé)地?工作。_?___度?我在上級?部門的指?導(dǎo)下,配?合好校長?開展好學(xué)?校各項的?工作。兢?兢業(yè)業(yè),?盡職盡責(zé)?,為學(xué)校?的和諧穩(wěn)?定及各項?教學(xué)工作?的有效進(jìn)?行貢獻(xiàn)了?自己的力?量。一?、重視學(xué)?習(xí)和寫作?,不斷提?高自身素?養(yǎng)人常?說,有理?論才有水?平,有水?平才有實?力。為使?自己在寫?文章、辦?事情時更?有底氣,?在想問題?、拿主意?時更有見?地,一年?來,我始?終堅持學(xué)?習(xí)政治理?論、時事?政策和業(yè)?務(wù)知識,?自覺把它?們作為自?己的思想?理論源泉?,用__?__武裝?頭腦、指?導(dǎo)行動、?推動工作?。在日常?工作中,?我堅持閱?讀一些管?理類和文?學(xué)類的書?籍,以博?采眾長,?增加自己?的知識積?累。二?、堅持嚴(yán)?于律己、?努力做好?表率我?能處處嚴(yán)?格要求自?己,堅持?“治理就?是服務(wù)”?的理念,?把“活得?平淡、默?默無聞、?舍得付出?”作為自?己的準(zhǔn)則?;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致、扎實?求真、埋?頭苦干。?我樹立了?正確的價?值觀、利?益觀,廉?潔自律,?潔身自好?,慎言慎?行,堂堂?正正做人?,中規(guī)中?矩辦事。?三、認(rèn)?真履行職?責(zé),積極?開展工作?辦公室工?作最大的?規(guī)律就是?“沒有規(guī)?律”,繁?瑣無序。?我能正確?處理苦與?樂、得與?失、個人?與集體、?工作與家?庭的關(guān)系?,甘于奉?獻(xiàn)、老實?敬業(yè),經(jīng)?常加班加?點,保證?了各項工?作的高效?運轉(zhuǎn)。?文秘工作?高質(zhì)量。?每天我及?時查閱市?區(qū)教育局?政務(wù)網(wǎng)、?教師進(jìn)修?學(xué)校通知?,并做好?上傳下達(dá)?工作,盡?自己最大?能力完成?上級部門?布置的相?關(guān)工作。?同時做好?學(xué)校相關(guān)?公文的起?草工作。?在___?_的迎接?市級示范?中學(xué)評估?中,我寫?出的《做?優(yōu)質(zhì)量,?做精管理?,做顯特?色,做強?學(xué)?!穮R?報材料,?得到了校?領(lǐng)導(dǎo)及上?級領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。?接待工作?重?zé)崆椤?接待工作?的好壞將?直接反映?本單位的?工作作風(fēng)?和外在形?象。為此?,只要有?客人來訪?或電話咨?詢,教育?局領(lǐng)導(dǎo)也?好,兄弟?學(xué)校的老?師也好,?或者是家?長,我都?盡力做到?誠懇、熱?情、細(xì)致?、周到。?本期共有?四次大的?接待,邵?陽市市級?示范中學(xué)?的迎檢,?新邵縣綜?治工作的?迎檢、新?邵縣創(chuàng)選?爭優(yōu)活動?的迎檢以?及新邵縣?目標(biāo)管理?督導(dǎo)評估?迎檢,接?待熱情細(xì)?致周到,?獲得了他?們的肯定?。會議?管理抓規(guī)?范。會議?管理上注?重了會前?仔細(xì)籌備?,注重細(xì)?節(jié),考慮?周到,會?中認(rèn)真細(xì)?致地做好?相關(guān)記錄?,會后及?時清理會?場,督促?落實會議?精神。做?到每次會?議會前準(zhǔn)?備充分,?會中嚴(yán)肅?認(rèn)真,會?后執(zhí)行有?力度。_?___尤?其抓好了?教代會的?籌備工作?,由于準(zhǔn)?備充分,?教代會開?得非常成?功。檔?案整理求?精細(xì)。_?___,?學(xué)校以市?級示范中?學(xué)迎檢為?契機(jī),加?強了學(xué)校?的檔案整?理工作,?力求精細(xì)?化,做到?分門別類?,類別清?楚。通過?暑假兩個?月的加班?,學(xué)校檔?案管理科?學(xué)規(guī)范。?在市級示?范高中迎?檢中,專?家組對材?料的整理?給出了很?高的評價?。在年終?的督導(dǎo)評?估中,教?育局領(lǐng)導(dǎo)?也進(jìn)行了?表揚。?宣傳工作?有影響。?作為辦公?室主任,?我擔(dān)起了?宣傳報道?的主力軍?。一是在?校內(nèi)充分?利用宣傳?墻進(jìn)行宣?傳,二是?制作了光?盤《鳳凰?展翅飛-?新邵五中?發(fā)展紀(jì)實?》,三是?制作了圖?文并荗的?《新邵五?中招生指?南》,四?是在媒體?上發(fā)表了?幾篇宣傳?報道,如?《寧建國?:情系新?邵五中》?《退伍軍?人情牽母?校忙軍訓(xùn)?》等,獲?得了社會?的好評。?當(dāng)然,上?由于自己?還擔(dān)任了?繁重的教?學(xué)任務(wù),?本學(xué)期的?宣傳報道?比較少,?今后應(yīng)再?接再厲。?值日工?作求務(wù)實?。能認(rèn)真?履行值日?的職責(zé),?做好考勤?記載,深?入課堂一?線開展隨?堂聽課,?發(fā)現(xiàn)問題?及時匯報?,及時上?交值日記?錄。人事?工作無誤?差。按照?公平、公?開、公正?的原則,?認(rèn)真做好?了教師年?度考核、?職稱評審?、評先評?優(yōu)工作,?做到了考?核評優(yōu)無?意見,職?稱評審無?矛盾。?四、取得?以下成績?:1、?高質(zhì)量地?完成了市?級示范中?學(xué)迎檢材?料的準(zhǔn)備?工作,確?保了市級?示范中學(xué)?的復(fù)檢一?次性過關(guān)?。2、?高質(zhì)量地?完成了普?九化債材?料準(zhǔn)備工?作。3?、成功召?開了教代?會,通過?了新制定?的《績效?工資獎勵?部分分配?方案》和?《教職工?考勤方案?》,通過?了對原來?一些方案?的修改。?4、做?好了職評?工作,職?評參評老?師人人過?關(guān)。5?、縣雙十?佳我校兩?人入選。?我因工?作出色,?____?度也考核?為優(yōu)秀,?立三等功?一次。?五、今后?努力方向?隨著社?會對教師?的要求越?來越高,?學(xué)校也面?臨著新的?形勢、新?的任務(wù),?對辦公室?工作也提?出了新的?、更高的?要求。所?以,總結(jié)?自己的工?作,我認(rèn)?為作為學(xué)?校辦公室?主任,也?必須適應(yīng)?新的情況?,進(jìn)一步?增強責(zé)任?意識、服?務(wù)意識、?效率意識?、創(chuàng)新意?識,努力?做好辦公?室工作:?一是工作?中不能輕?理論學(xué)習(xí)?,解決問?題完全憑?熱情、憑?經(jīng)驗、憑?情感,要?站在理論?的新高度?創(chuàng)造性地?解決問題?。二是不?能由于辦?公室工作?事情雜而?有急躁情?緒,工作?中要多一?份耐心、?細(xì)心,盡?量避免出?差錯。?擔(dān)任辦公?室主任一?職,讓我?感受頗多?,受益匪?淺。由衷?地感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?信任,感?謝大家對?我工作的?支持,特?別是工作?出現(xiàn)差錯?時給予的?諒解與關(guān)?愛。在今?后工作中?我將虛心?接受大家?批評和監(jiān)?督,不斷?進(jìn)步。?辦公室主?任工作個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)由?于工作的?需要,我?于___?_年__?__月中?旬從阿旺?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?辦公室到?局黨委辦?工作。進(jìn)?入新的工?作崗位,?我迅速轉(zhuǎn)?變角色,?適應(yīng)環(huán)境?,勤勤懇?懇地做事?,踏踏實?實地做人?,成功地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)給我安?排的各項?工作?,F(xiàn)?就這一年?的工作總?結(jié)如下:?一、主?要工作?由于我剛?從基層進(jìn)?入機(jī)關(guān)工?作,工作?經(jīng)驗是一?片空白,?故我的工?作實質(zhì)上?就是加強?學(xué)習(xí)、熟?悉環(huán)境、?實現(xiàn)轉(zhuǎn)型?。就具體?來看,我?的工作主?要是以下?幾個方面?:(一?)加強職?業(yè)學(xué)習(xí)。?上班以來?,我的工?作主要是?學(xué)習(xí),這?個學(xué)習(xí)包?括了兩層?涵義:其?一,加強?職業(yè)理論?學(xué)習(xí)。我?到局黨委?辦公室來?的首要工?作就是學(xué)?習(xí)東川區(qū)?委、區(qū)政?府和局黨?委、行政?近年簽發(fā)?的各種宏?觀和微觀?文件,對?區(qū)經(jīng)科信?局的工作?從宏觀和?微觀兩個?層面有一?定的了解?和把握;?其次是學(xué)?習(xí)___?_、省、?市的各類?文件及黨?務(wù)知識,?將學(xué)校學(xué)?習(xí)的市場?經(jīng)濟(jì)理論?、依法治?國理論與?地方實際?情況相結(jié)?合,實現(xiàn)?理論地方?化、觀念?現(xiàn)實化、?思維實踐?化;其二?,是學(xué)習(xí)?經(jīng)驗。也?就是學(xué)習(xí)?辦公室、?各位工作?領(lǐng)導(dǎo)和各?位工作伙?伴在實際?工作中處?理“主、?大、難”?問題的方?式、方法?。(二?)切實做?好本職工?作。1?.《簡報?》的編輯?工作。作?為局黨委?辦公室的?一員,在?這一年里?,文字工?作是我工?作的重心?。一年以?來,我及?時收集整?理全區(qū)各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企?事業(yè)單位?、所屬基?層非公企?業(yè)黨組織?的工作重?點、熱點?,做成《?簡報》并?及時向區(qū)?委、區(qū)委?組織部、?區(qū)第四紀(jì)?工委、機(jī)?關(guān)、站所?和所屬非?公企業(yè)基?層黨組織?報送相關(guān)?信息,為?區(qū)經(jīng)科信?局的下情?上達(dá)建立?了良好的?溝通渠道?。一年來?,《簡報?》共刊發(fā)?專刊__?__期,?專稿__?__篇,?信息53?條,廉政?建設(shè)__?__期。?精選領(lǐng)導(dǎo)?言論,關(guān)?注部門動?態(tài),反映?區(qū)、鄉(xiāng)(?鎮(zhèn))和非?公企業(yè)工?作,為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供參考?,為各項?工作提供?服務(wù)。?2.學(xué)習(xí)?手冊的編?寫。在完?成信息工?作的同時?,我還完?成了《_?___昆?明市東川?區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)?易和科學(xué)?技術(shù)信息?化局委員?會___?_材料學(xué)?習(xí)選編》?、《__?__昆明?市東川區(qū)?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易?和科學(xué)技?術(shù)信息化?局委員黨?員干部廉?潔從業(yè)黨?紀(jì)法規(guī)知?識學(xué)習(xí)手?冊》的編?制工作。?為我局的?黨風(fēng)廉政?工作提供?了學(xué)習(xí)材?料。3?.協(xié)助黨?委辦公室?主任做好?其他工作?。一是協(xié)?助黨委辦?公室主任?做好日常?工作。包?括材料上?報、收集?材料等。?二是協(xié)助?黨委辦公?室主任做?好專項活?動。諸如?開展建黨?九十周年?慶?;顒?____?次、市區(qū)?黨代會_?___次?、學(xué)習(xí)楊?善洲活動?____?次、學(xué)習(xí)?李林森活?動___?_次等。?三是協(xié)助?黨委辦公?室主任做?好其他工?作。譬如?黨建、廉?政建設(shè)、?入黨積極?分子培訓(xùn)?____?名、入黨?材料審核?____?人、黨員?教育宣傳?活動開展?____?次、領(lǐng)導(dǎo)?干部讀書?活動__?__次及?領(lǐng)導(dǎo)干部?在線學(xué)習(xí)?活動__?__次。?二、幾?點感悟?(一)重?學(xué)習(xí),提?高素養(yǎng)。?學(xué)習(xí),是?一個成長?強大的不?竭動力。?我始終堅?持不斷學(xué)?習(xí),向書?本學(xué)、向?同志學(xué)、?向?qū)嵺`學(xué)?,學(xué)經(jīng)驗?、學(xué)教訓(xùn)?、學(xué)理論?、學(xué)技能?,努力提?高自己的?政治理論?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)技能。?一是堅持?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__和_?___、?“___?_”報告?以及__?__、_?___、?省、市重?大決策和?工作部署?,以提高?自己的政?策理論水?平;二是?注意學(xué)習(xí)?方法,堅?持理論聯(lián)?系實際,?做到學(xué)以?致用。結(jié)?合區(qū)域經(jīng)?濟(jì)發(fā)展大?局,正確?把握改革?發(fā)展穩(wěn)定?中存在的?問題和應(yīng)?采取的對?策進(jìn)行分?析研究,?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供高?層次的智?力服務(wù)。?(二)?重實踐,?增長才干?。實踐是?檢驗真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。辦公?室是領(lǐng)導(dǎo)?的參謀助?手,要及?時為領(lǐng)導(dǎo)?提供決策?依據(jù)和意?見建議。?因此,作?為辦公室?的工作人?員,我始?終堅持勤?學(xué)敏思,?不斷從實?踐中探索?和總結(jié)經(jīng)?驗,發(fā)現(xiàn)?和解決問?題。始終?堅持愛崗?敬業(yè)、勤?奮務(wù)實,?干一行、?愛一行、?鉆一行、?精一行。?樹立強烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?,充分調(diào)?動自己的?主觀能動?性,超前?思維,創(chuàng)?新理論,?不斷增長?才干,開?拓進(jìn)取。?(三)?重自律,?立德修身?。在黨委?辦工作,?在領(lǐng)導(dǎo)身?邊工作,?身份較為?特殊,且?工作的對?象大多是?企業(yè),行?走坐臥,?談吐舉止?不僅代表?自身形象?,也代表?區(qū)經(jīng)科信?局和辦公?室的整體?形象。作?為辦公室?的工作人?員,我堅?持嚴(yán)格自?律、克己?奉公,做?到不亂伸?手、不亂?開口,言?行規(guī)范、?舉止大方?、作風(fēng)正?派。堅持?四自、堅?持四慎、?堅持防腐?化教育學(xué)?習(xí),堅持?不斷改造?自己的人?生觀、世?界觀、價?值觀,自?覺增強拒?腐防變的?自覺性和?堅定性。?(四)?重團(tuán)結(jié),?心系全局?。團(tuán)結(jié)出?號召力,?團(tuán)結(jié)出凝?聚力,團(tuán)?結(jié)出戰(zhàn)斗?力;團(tuán)結(jié)?出能力,?團(tuán)結(jié)出魄?力,團(tuán)結(jié)?出魅力。?作為一名?辦公室工?作人員,?我堅持做?到胸襟寬?闊、虛懷?苦谷,肯?吃虧、能?寬容,處?事公正、?融洽關(guān)系?;力求多?琢磨事,?少琢磨人?;多為領(lǐng)?導(dǎo)分憂,?多關(guān)心同?事;心系?全局,大?事講原則?,小事講?風(fēng)格,在?位不越位?,補臺不?拆臺。?(五)重?信念,無?私奉獻(xiàn)。?辦公室工?作紛繁復(fù)?雜,突發(fā)?事情多、?應(yīng)急事情?多,加班?加點多,?工作既苦?又累,而?物質(zhì)待遇?卻不能與?某些行業(yè)?和單位相?提并論。?同時,又?肩負(fù)社會?的關(guān)注、?親人的重?托、領(lǐng)導(dǎo)?的愿望,?我們該如?何把握堅?定信念、?無私奉獻(xiàn)?、淡泊名?利、埋頭?苦干,耐?得寂寞,?守得清貧?,經(jīng)受考?驗是最好?的答案。?三、我?的不足?接近一年?的機(jī)關(guān)工?作,我可?以說是摸?著石頭過?河,在取?得成績的?同時,也?發(fā)現(xiàn)了自?身的一些?不足。?(一)主?動不夠。?我經(jīng)常告?誡自己工?作“要到?位,但不?能越位”??;剡^頭?來看,到?位的程度?還有所欠?缺,這與?工作主動?性不夠是?息息相在?的。(?二)實踐?不夠。一?年來,我?雖然參與?了黨委辦?的部分內(nèi)?外事務(wù),?但是,對?工作仍然?不夠熟悉?,欠缺實?踐經(jīng)驗。?辦公室?主任工作?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(三)?今年以來?,在局領(lǐng)?導(dǎo)正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?科室所同?志們的熱?情幫助下?,我熱衷?于辦公室?工作,嚴(yán)?格要求自?己,擺正?工作位置?,時刻以?“謙虛”?、“謹(jǐn)慎?”、“律?己”的態(tài)?度開展每?一項工作?,通過自?身的學(xué)習(xí)?和工作,?取得了一?定的成績?,認(rèn)真地?履行了崗?位職責(zé)。?現(xiàn)將今年?的工作情?況總結(jié)如?下:一?、去年的?工作情況?1、不?斷加強學(xué)?習(xí),提高?自身素質(zhì)?。作為辦?公室的負(fù)?責(zé)人,自?身素質(zhì)和?工作能力?,是決定?辦公室是?否能夠正?常運轉(zhuǎn)的?基礎(chǔ),是?發(fā)揮“承?上啟下、?溝通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)系?四方”作?用的關(guān)鍵?,對推動?各項工作?起著決定?性因素。?隨著時代?發(fā)展和新?形勢的需?要,自己?深刻認(rèn)識?到:不加?強學(xué)習(xí)就?難以適應(yīng)?本職崗位?工作,跟?不上現(xiàn)實?要求,就?要落伍,?就要掉隊?。因此,?始終感到?自己身上?的擔(dān)子很?重,而自?己的學(xué)識?、能力和?閱歷與自?身崗位都?有一定的?距離,所?以總不敢?掉以輕心?,總在進(jìn)?行學(xué)習(xí),?把加強學(xué)?習(xí)作為是?壓力,作?為是搞好?工作的目?標(biāo),不斷?向書本學(xué)?習(xí)、向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)、?向同志們?學(xué)習(xí),從?不同渠道?獲得所需?要的知識?,增強自?身本領(lǐng),?提高自身?素質(zhì)。學(xué)?習(xí)過程中?,采取自?己施加壓?力,主動?學(xué)習(xí)的方?式進(jìn)行,?在加強自?學(xué)的同時?,積極參?加局里組?織的學(xué)習(xí)?活動,內(nèi)?容上:一?是注重理?論學(xué)習(xí),?圍繞__?__和重?要思想為?核心,使?自身政治?思想保持?和___?_要求一?致,便于?更好地_?___執(zhí)?行___?_路線、?方針和政?策;二是?強化業(yè)務(wù)?技能學(xué)習(xí)?,以實用?、方便、?高效為目?標(biāo),做到?勤學(xué)、苦?練,不恥?下問,不?斷增強自?身業(yè)務(wù)技?能,適應(yīng)?工作需要?。2、?及時取得?聯(lián)系,掌?握上級意?圖。積極?與州委、?州政府辦?公室聯(lián)系?,掌握上?級領(lǐng)導(dǎo)意?圖,提高?工作針對?性。辦公?室做為全?局工作的?窗口,是?聯(lián)系內(nèi)外?的紐帶,?在很大程?度上代表?著質(zhì)監(jiān)部?門的工作?水平。我?們保持與?州委、州?政府辦公?室,特別?是州府辦?相關(guān)科室?的暢通聯(lián)?系,經(jīng)常?到相關(guān)科?室走訪,?請教問題?,掌握信?息,從而?能夠抓住?上級工作?重點,用?以明確思?路,指導(dǎo)?工作。?3、加強?內(nèi)部協(xié)調(diào)?,管理內(nèi)?部事務(wù)。?辦公室代?表局領(lǐng)導(dǎo)?管理內(nèi)部?事務(wù),既?堅持原則?,不循私?情,又要?讓大家心?服口服。?這就要求?辦公室工?作講究管?理藝術(shù),?充分發(fā)揮?協(xié)調(diào)作用?,正確處?理好辦公?室與科、?室、所的?關(guān)系,在?協(xié)調(diào)工作?中堅持以?誠待人,?以理服人?,使各項?工作能有?序順暢地?開展,我?們在工作?中以身作?則,廉潔?自律,嚴(yán)?格管理,?周到服務(wù)?,為領(lǐng)導(dǎo)?分憂,為?科室同志?服務(wù),增?強了全局?人員凝聚?力。4?、搞好行?政接待,?宣傳我局?職能。我?們湘西自?治州是一?個旅游發(fā)?展地區(qū),?吸引著大?批的外地?客人,質(zhì)?監(jiān)工作近?年來也取?得了一定?的成績,?也吸引了?質(zhì)監(jiān)部門?領(lǐng)導(dǎo)、同?行來考察?、指導(dǎo)。?做好接待?工作,讓?來客人滿?意,是宣?傳自治州?質(zhì)監(jiān)、提?高自治州?質(zhì)監(jiān)知名?度的一個?重要手段?。我們在?接待工作?中堅持嚴(yán)?謹(jǐn)、節(jié)儉?、周到、?熱情的原?則,讓來?客人住的?下,吃的?好,走的?了,在接?待過程中?,不失時?機(jī)地宣傳?自治州質(zhì)?監(jiān)事業(yè)發(fā)?展情況,?使來客人?高興而來?,滿意而?去。得到?了省局領(lǐng)?導(dǎo)和外地?質(zhì)監(jiān)部們?領(lǐng)導(dǎo)對我?局接待工?作好評。?5、發(fā)?揚團(tuán)對精?神,形成?工作合力?。我局辦?公室承擔(dān)?著政務(wù)信?息、行政?接待、文?書檔案、?綜合治理?、計劃生?育、車輛?管理、水?電管理等?十多項工?作,辦公?室除了司?機(jī)和打字?員,只有?兩個人,?既要作好?這些工作?,又要完?成全局的?后勤服務(wù)?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?,人手少?,任務(wù)量?大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論