六年級(jí)生物上第二單元第三章第三節(jié)第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)含隨堂練習(xí)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)

①人生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始？受精卵②動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣組成？課前回憶第1頁(yè)許多形態(tài)相同，結(jié)構(gòu)、功效相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成細(xì)胞群。由不一樣組織按照一定次序結(jié)合起來(lái)，形成含有一定功效結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一個(gè)或幾個(gè)生理功效多個(gè)器官，按照一定次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功效基本單位動(dòng)物體或人體知識(shí)回顧：動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次第2頁(yè)細(xì)胞又是怎樣組成植物體呢？第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

第3頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、概述植物體各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成。2、識(shí)別植物幾個(gè)主要組織。3、描述植物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織、器官、個(gè)體。4、認(rèn)同植物體是一個(gè)整體。第4頁(yè)

植物體與動(dòng)物體生長(zhǎng)發(fā)育相同，也是從受精卵開(kāi)始。

受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，

形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體。第5頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)

請(qǐng)同學(xué)們閱讀p63頁(yè)----p65頁(yè)內(nèi)容，思索并完成以下問(wèn)題：1、綠色開(kāi)花植物六大器官是什么？2、組成植物體組織有哪些？

說(shuō)出各組織分布、特點(diǎn)和功效。3、植物體結(jié)構(gòu)層次是怎樣？

自學(xué)要求：書(shū)本上重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)出來(lái)。第6頁(yè)花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官能夠把植物六大器官分成兩類一、綠色開(kāi)花植物六大器官第7頁(yè)每一個(gè)器官主要功效是什么？思索：根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽第8頁(yè)是不是全部植物都由六大器官組成？不是苔鮮海帶只有綠色開(kāi)花植物才由六大器官組成第9頁(yè)西蘭花蘿卜請(qǐng)你識(shí)別：圖片中植物都屬于哪些器官？果實(shí)種子果實(shí)葉莖花莖莖茄子大白菜地瓜甘蔗葡萄綠豆學(xué)以致用，聯(lián)絡(luò)生活第10頁(yè)下列圖屬于植物體哪種器官？植物體器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不一樣組織組成呢？第11頁(yè)我們?cè)趧?dòng)物體結(jié)構(gòu)層次里學(xué)過(guò)：有一個(gè)細(xì)胞群由許多形態(tài)相同，結(jié)構(gòu)、功效相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成叫……？組織細(xì)胞分化結(jié)果形成組織?；貞浀?2頁(yè)名稱分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織細(xì)胞特點(diǎn)

細(xì)胞排列____壁_____液泡____功效分布細(xì)胞__核__、壁__質(zhì)__

小大薄濃緊密薄大分裂、分化形成其它組織保護(hù)運(yùn)輸細(xì)胞較___長(zhǎng)根尖______、芽生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)形成層根、莖、葉______等根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉分生區(qū)表皮儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞壁___增厚支撐加固保護(hù)莖、___、___、果實(shí)、種皮等處葉柄花柄小組討論

閱讀教材、觀察書(shū)上P64圖2-18“植物幾個(gè)主要組織”彩圖，并討論、歸納、總結(jié)這些組織形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第13頁(yè)保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生組織機(jī)械組織保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分使細(xì)胞壁增厚，對(duì)植物起到支持、加固和保護(hù)作用細(xì)胞壁薄，液泡大儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞小，壁薄，核大，質(zhì)濃，有很強(qiáng)分裂能力運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽功效輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體二、植物幾個(gè)主要組織第14頁(yè)思維延伸......植物體是怎樣由受精卵形成組織？

第15頁(yè)

植物體是由受精卵分裂形成份生組織，分生組織再分化形成其它各組織。分生組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織受精卵終生保持分裂能力第16頁(yè)不一樣組織形成植物器官。每一個(gè)器官都由幾個(gè)不一樣組織組成。以一兩種組織為主。第17頁(yè)番茄以下結(jié)構(gòu)由什么組織組成？果皮果肉細(xì)絲（保護(hù)組織）（營(yíng)養(yǎng)組織）（輸導(dǎo)組織）【合作交流】1.完整番茄能夠保留較長(zhǎng)時(shí)間，而表皮破損番茄很快腐爛，這是什么原因？提醒：番茄表皮是保護(hù)組織，能預(yù)防病原微生物侵入，表皮一旦破損，番茄失去了表皮保護(hù)作用，微生物侵入，所以果實(shí)很快腐爛。第18頁(yè)2.你有吃過(guò)甘蔗嗎？請(qǐng)你分析：甘蔗中含有哪些組織？1)吃甘蔗莖時(shí)先剝?nèi)?jiān)韌皮；2)咀嚼時(shí)會(huì)有很多甜汁；3)咀嚼之后剩下些渣滓。保護(hù)組織、機(jī)械組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織第19頁(yè)從宏觀到微觀植物體六種器官各種組織細(xì)胞試一試：從微觀到宏觀細(xì)胞組織器官植物體請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？第20頁(yè)按照從微細(xì)到宏大次序來(lái)描述，生物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞分化組織組成器官植物體組成系統(tǒng)組成動(dòng)物體第21頁(yè)植物動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次不一樣點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織等＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無(wú)＿＿，由＿＿直接組成植物體。有八大＿＿，由＿＿組成動(dòng)物體。相同點(diǎn)分生結(jié)締肌肉上皮營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來(lái)。由細(xì)胞組成組織，由不一樣組織組成器官。比較：動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)層次第22頁(yè)小結(jié)知識(shí)植物體結(jié)構(gòu)層次植物體六大器官植物體結(jié)構(gòu)層次：營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物主要組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體第23頁(yè)1、請(qǐng)按照從微觀到宏觀次序來(lái)描述（用圖表形式）細(xì)胞組織器官植物體分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織營(yíng)養(yǎng)器官根莖葉生殖器官花果實(shí)種子第24頁(yè)2.“藕斷絲連”是常見(jiàn)現(xiàn)象；這里“絲”來(lái)自植物體什么組織？（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織3.保護(hù)組織分布在植物體哪些部位？什么組織貫通于植物體根、莖、葉等器官？掐去一根枝條頂端，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為何？D表面輸導(dǎo)

不能。因?yàn)樵谥l頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往上生長(zhǎng)了。第25頁(yè)

4．剝一個(gè)橘子，在剝過(guò)程中指出組成橘子不一樣組織和器官。

橘子是植物果實(shí)，里面有種子。外面有果皮，包含橘子皮、橘子瓣，其中有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。種子中除保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織以外，還有分生組織等。第26頁(yè)

5．樹(shù)皮中有篩管這種輸導(dǎo)組織，假如將樹(shù)皮剝?nèi)?，植物就?huì)死亡，請(qǐng)