天津中考語文試卷及標準答案

2023語文第一卷〔11291-42；5-113〕1.下面各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項為哪一項A熟〔xián〕．〔miǎn〕然而止〔gá〕B念〔juàn〕．〔qù〕跡〔nì〕C滅〔mín〕奮〔kàng〕然不同〔jiǒng〕D．〔mèi〕．〔xǐng〕依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.繚繞蕩漾休息B.圍繞蕩漾棲息C.圍繞飄揚休息D.繚繞飄揚棲息品茶，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端 A.繚繞蕩漾休息B.圍繞蕩漾棲息C.圍繞飄揚休息D.繚繞飄揚棲息下面句子沒有語病的一項為哪一項矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由寵愛魯迅的人士集資鑄成并提出建議的。將在天津舉辦的第九屆全國大學生運動會，給弘揚天津精神和天津形象帶來良機。C.周汝呂先生的代表作《紅樓夢證D.通過日月異的技術，使體育迷無須緊盯電視屏幕也能觀看到2023年倫敦奧運會。下面句子中的標點符號，使用不正確的一項為哪一項淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境地，表現(xiàn)了一種超脫。我國南海隱蔽著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等……C.鑒賞印章，除了看材質，最重要的是了解它的幾個組成局部：印面、印款、印飾。D頁。下面對詩句的賞析，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棊滋幵琥L爭暖樹，誰家燕啄春泥。 〔白居易《錢塘湖春行〕詩人選擇早春季節(jié)特有的景物，生動地描繪出大自然從沉睡中糊涂過來的春意與活力。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵?！病尺@是詞人對記憶中豪邁壯麗的軍營生活的描寫功立業(yè)的雄心壯志。我用殘損的手掌，摸索這寬闊的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥……〔〕詩人用“殘損的手掌”開放想象淪落區(qū)的凄慘景象。我想那飄渺的空中定然有秀麗的街市街市上陳設的一些物品定然是世界上沒有的珍奇。 〔郭沫《天上的街市〕詩句描寫了“天上街市”的奇景，詩人用兩個“定然現(xiàn)實世界。閱讀《中國石拱橋》的節(jié)選文字，答復6-8題。我國的石拱橋有悠久的歷史2年，有很多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。趙州橋橫跨在洨石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，這座古橋又恢復了青春。趙州橋格外雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全這座橋的特點是〔一4〔二〕大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這是制造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，〔三〕大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣外形的弓合龍在一起，〔四〕全橋構造均勻，和四周風光協(xié)作得格外和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹引澗出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。下面對趙州橋說明內容及挨次的表述，正確的一項為哪一項依次介紹了趙州橋的修建時間、構造特征、建筑規(guī)模和設計者。B.依次介紹了趙州橋的地理位置、構造特征、修建時間和建筑規(guī)模。C.依次介紹了趙州橋的地理位置、修建時間、建筑規(guī)模和構造特征。D.依次介紹了趙州橋的修建時間、地理位置、構造特征和設計者。下面對選文所使用說明方法的作用，分析不正確的一項為哪一項選文以趙州橋為例，說明白我國古代石拱橋在設計和建筑上取得的光輝成就。B.選文通過科學的數(shù)據(jù)，準確地說明白趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模。C.選文引用唐朝張嘉貞的評價，贊美了趙州橋設計和施工的奇異絕倫。D8.下面對選文的分析，不正確的一項為哪一項AB.選文第三段的構造是先分說、后總說，這種構造使文章條分縷析，井然有序。C.選文高度確定了趙州橋的技術水平和藝術價值，同時也贊美了勞動人民的聰明才智。D閱讀《小石潭記》的節(jié)選文字，答復9-11從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水參差披拂。潭中魚百許頭，皆假設空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而。下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項水尤清．

冽：涼石底以出 卷：彎曲潭中魚百許頭 可：可以乃記之而．

去：離開下面句子加點詞的用法，與其他三項不同的一項為哪一項A.布石上 B.潭而望C.折行，明滅可見 D.其岸勢差互下面對選文的分析，不正確的一項為哪一項作者寫隔竹林，聞水聲B.作者描寫潭水的空明清亮和游魚的形神姿勢，二者相互襯托，具有畫面感。CD.作者將自己的情感融于山水的描繪之中，直抒胸臆，表達了被貶流放的哀痛怨憤。其次卷〔28〕請將下面古詩文語句補充完整〔6分〕東臨碣石， 〔曹操《觀滄?！吵林蹅扰锨Х^， 〔劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈〕 〔岑參《白雪歌送武判官歸京〕岱宗夫如何？ 〔杜甫《望岳〕居廟堂之高則憂其民； 〔范仲淹《岳陽樓記〕 《孟子·〕自古以來，月的圓缺象征人間的離聚，可謂“人有悲歡離合， ，此事古難全。在詩人的筆下“雞聲茅店月，人跡板橋霜”勾起了游子思鄉(xiāng)之夢“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”抒寫了骨肉離散之悲 ，千里共嬋娟”寄予了人最驚奇的祝?！?分〕〔37〕竹似賢，何哉？竹本①．，固以樹德，君子見其本，則思善建②不拔者；竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚③者；竹心空，空似體道④；君子見其心，則思應用虛受人多樹之，為庭實焉?！补?jié)選自白居易《養(yǎng)竹記〕【注釋】①本：根。②建：樹立。③倚：偏顧。④體道：包含仁德。⑤虛受：虛心承受。⑥砥礪：磨煉。⑦名行：名節(jié)操行。14.解釋穩(wěn)重加點詞語的含義〔2〕．．

固： 如是： 15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語〔3分〕故君子人多樹之，為庭實焉。譯文： 16.文中“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括〔2分〕〔416〕17-20

清秋書簡潘纖云不緊不慢地在秋夜里彈唱淺吟讀書，心里更是溫順得很。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，春的鳥蟲聲里，聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激揚，如同詩人們的雅集聚會，內心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負這詩意秋聲。“八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下月冷霜寒，蟲鳴斷續(xù)，伴著搗衣的砧聲，夜風中的簫聲，思婦遠望征人，秋蟲的低吟亦如她良人又在哪里?她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄。言，蟲聲會引起勞人的感慨，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣，是無上的美的境地，讓人回味有加。而常人世界里的秋蟲聲，又是另一首音韻動人的驚奇詩篇。盡收眼底。紅薯、山藥、玉米的藤蔓黑黝黝的，靜靜地伏在野地里。伴著習習的涼風，有稻的芳香從遠處飄來。嬸嬸略有睡意，讓我留意有無田鼠野獾出來偷食。我靜靜傾聽有的假設風笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不停。當時頭頂上有金黃的秋月到拂曉方才睡去?；ㄏ愕陌鼑?，我坐在她們中間，沉醉地聽。其中一個唱著唱著，卻突然靜默下來，我覺察她眼里有淚花閃耀。問緣由，她說，聽到草叢里的蟲子叫，想起年輕時一個秋天的晚上，和鄰村的二牛哥在田埂頭唱《摘石榴和她的二牛哥下?lián)P州，我沒有問。但陣陣蟲鳴，讓她記憶中的愛情倏然被喚醒，讓她回到了曾經(jīng)的某個驚奇時刻，已使得這個秋夜溫馨滿滿。以心靈觸動，照舊可以感受到那微微的音響茶，捧一本心儀的書，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲們在吟唱。它們的話語和我心靈的聲音集合，那是無比驚奇的體驗?！?0232〕文章第三自然段引用《詩經(jīng)》中的詩句，在文中有何作用？請簡要概括〔3分〕文中畫線句子使用了什么修辭方法？請簡要分析其表達效〔4分〕分不清哪是蟋蟀，哪是螞蚱，哪是蟈蟈……有的假設大提琴，有的假設豎琴，有的假設風笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不停。秋蟲的鳴叫是“譜在大自然的音符3分〕文章是從哪些角度表現(xiàn)“秋蟲之聲”布滿詩意的？請結合全文簡要分析〔6分〕〔410〕〔一〕綜合性學習〔5〕某班開展了“青春隨想”綜合性學習活動，請你依據(jù)要求，答復21-22題?！静牧弦弧?4歲的無臂鋼琴師劉偉，憑借堅韌的毅力，苦練琴藝，最終登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。并出版了個人專著《站著上北大顧身去救學生，自己卻被卷入車輪底下?！帮w人”劉翔走出北京奧運會因傷退賽的低谷，不斷制造佳績，在2023年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的競賽中，以1287母親上大學。這個“久病床前有孝女”的故事感動了很多人。上面是某同學為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料，不符合這一主題的三則材料是 、 、 〔3分〕下面是一段青春勵志宣言，請你仿照加點局部，將后面的句子補充完整〔2分〕青春的歲月不會一帆風順?；蛟S青春的．．．．；或許 ，但我們 。〔二〕名著閱讀〔5〕羅曼·羅蘭的《名人傳》是一部對后世影響巨大的人物傳記，請依據(jù)你的閱讀積存，答復23-24閱讀下面讀書卡片中的語段，填寫與之對應的人物〔只填序號3分〕①貝多芬 ②米開朗琪羅 ③列夫·托爾斯泰作品作品人物A. 語段“我的體力比以往更加地隨著智力的進展而增加……不，我將忍受不了病痛了。我要扼住命運的咽喉。它將無法使我完全屈B. “親愛的索菲婭，長期以來，我始終為我的生活與我的信仰不《名人傳》全都而苦惱著。我無法強迫你們轉變你們的生活以及你們的習C. “假設我的笨重的錘子把堅硬的巖石忽而鑿出一個形象，忽而鑿出另一個形象的話，那是由于它從握著它、引導它、指揮它的那只手那兒承受了動作……”《托爾斯泰傳》的基調淺薄，有人評論它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”對此，你是怎樣理解的？〔2〕〔150〕〔50〕以微笑包涵，以微笑紀念和珍藏……題目：以微笑 〔1〕將題目補充完整〕內容具體，有真情實感3〕文體不限〔外〕字數(shù)不少于600字〔〕文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。2023年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文參考答案1129〔1~42分；5~113分〕1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D28分。12.〔1〕以觀滄海〔2〕病樹前頭萬木春〔3〕忽如一夜春風來〔4〕齊魯青未了〔5〕處江湖之遠則憂其君〔6〕天時不如地利〔6分〕13.〔1〕月有陰晴圓缺〔2〕但愿人長期〔2分〕37分。14.〔1〕穩(wěn)固〔2〕像這樣〔2分〕因此君子大多種植竹子，作為庭院中的賞識物〔3分〕竹“本固”“性直”“心空”“節(jié)貞”〔2分〕416分。說明古人對秋蟲之鳴也有感懷，為下文寫作者的感受進展鋪墊，同時豐富了文章的〔3分〕排比、比方。生動形象地寫出了各種蟲聲此起彼伏、秀麗動聽，表現(xiàn)了作者對秋之〔4分〕在秋夜靜靜傾聽，并以心靈去感受那細小的音韻〔3分〕自然界中的秋蟲之聲，富有