學會擦皮鞋 教學設(shè)計2022-2023學年三年級勞動教育_第1頁
學會擦皮鞋 教學設(shè)計2022-2023學年三年級勞動教育_第2頁
學會擦皮鞋 教學設(shè)計2022-2023學年三年級勞動教育_第3頁
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文檔簡介

學會擦皮鞋-教學設(shè)計一、教學目標了解擦皮鞋的概念和意義；能夠熟練掌握擦皮鞋的方法和步驟；發(fā)揚勞動精神，注重細節(jié)，培養(yǎng)動手能力和自理能力；培養(yǎng)整潔衛(wèi)生的好習慣和良好的生活習慣。二、教學內(nèi)容擦皮鞋的基本知識；擦皮鞋的準備工作；擦皮鞋的具體步驟；擦皮鞋的注意事項。三、教學重點和難點教學重點：擦皮鞋的具體步驟；教學難點：注意事項的講解和學生操作實踐。四、教學方法教師和學生共同參與，師生互動；純實踐教學法，采取“看、聽、做”相結(jié)合的教學方法；示范引導(dǎo)法，注意事項的解釋和提示；個別輔導(dǎo)法，針對學生問題進行指導(dǎo)。五、教學器材擦皮鞋所需用品：鞋刷、鞋油、鞋抹布、鞋套等；實際切實物：擦皮鞋模型或?qū)嶋H鞋子；幻燈片或圖片等輔助材料。六、教學流程6.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）向?qū)W生介紹擦皮鞋的概念和意義，并引導(dǎo)學生思考為什么要學習擦皮鞋；引導(dǎo)學生描述擦皮鞋的過程和方法。6.2理論講解環(huán)節(jié)（10分鐘）帶領(lǐng)學生了解擦皮鞋的基本知識；介紹擦皮鞋的準備工作和具體步驟；講解擦皮鞋的注意事項，并強調(diào)細節(jié)重要性。6.3實踐操作環(huán)節(jié)（30分鐘）示范操作擦皮鞋的具體步驟；讓學生分組進行實踐操作，各組輪流操作；在實踐操作中指導(dǎo)學生注意事項和錯誤的糾正。6.4課堂總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）強調(diào)學生掌握擦皮鞋的方法和步驟；評價學生的表現(xiàn)，并激勵學生養(yǎng)成良好的生活習慣。七、教學評價教師實時觀察和記錄學生的操作情況；對學生的表現(xiàn)進行評價，注重強調(diào)學習過程中注意事項和細節(jié)；監(jiān)督學生形成良好的生活習慣。八、教學延伸學生學會擦皮鞋后，可以將所學技能運用到生活中，為自己和他人擦鞋；通過學習擦皮鞋，可以引導(dǎo)學生養(yǎng)成講究細節(jié)、努力學習的好習慣，為今后的成長打下良好的基礎(chǔ)。九、教學實施準備準備擦皮鞋所需用品：鞋刷、鞋油、鞋抹布、鞋套等；準備擦皮鞋模型或?qū)嶋H鞋子；準備幻燈片或圖片等輔助材料；提前布置好教

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