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大學畢業(yè)設計心得體會范文

大學畢業(yè)設計心得體會范文篇1通過本次畢業(yè)設計,使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。這次畢業(yè)設計要求設計一個windows多重系統(tǒng)啟動機制的備份與恢復工具,自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學已經完成的非常出色,但是我仍然希望通過自己的努力完成設計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設計過程中我完全按照軟件設計步驟的要求來進行,從課題分析開始,再進行總體設計、詳細設計,最后到系統(tǒng)實現(xiàn)。每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設計操作流程。在課題分析階段,由于本次是設計一個windows多重系統(tǒng)啟動機制的備份與恢復工具,所以對其中的啟動機制的分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵,從查閱資料、提出問題,到慢慢一一解決問題,老師給了我很大的幫助。在總體設計階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對工具的功能,菜單結構有了充分的認識,形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。詳細設計階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進行編程調試。其次,將寫好的函數(shù)組裝,這時就遇到了非常大的困難,煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口,調用,很容易出錯。這就要求我在編程時就要養(yǎng)成良好的習慣,在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋,以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。最后,系統(tǒng)實現(xiàn)環(huán)節(jié)。對已完成的程序進行調試。調試時,由于邏輯上出現(xiàn)了一點問題,備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導致恢復出錯,致使整個硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤,重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當時我心里是非常焦急的,這一出錯也意味著前功盡棄。然而,在指導老師的分析與鼓勵下,我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應對,必然能“化險為夷”。此次畢業(yè)設計的難點關鍵在于:主引導區(qū)分區(qū)表及引導區(qū)的備份與恢復。應用擴展int13對大容量的硬盤讀寫操作,突破了容量限制的障礙??傊?,這次畢業(yè)設計讓我學習到很多。雖然結束了,但這只能是一個開始。今后今后作為程序員,要學習的規(guī)范,程序設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在計算機領域,要學的實在太多,僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求,才能作為動力不斷取得新的成績!大學畢業(yè)設計心得體會范文篇2此時為期一個多月的畢業(yè)設計即將結束了,在這段時間里受益非淺。在剛拿到這個課題時,的確心里很沒底,看這零件圖不知從和落手,在指導老師的指導下,經過幾天的認真分析和查有關資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解,設計工作也全面展開,在本次設計過程中我也大量查閱了與此次設計的有關課程書:如機械制圖、機械設計基礎、機械制造技術、數(shù)控機床等。在設計過程中只憑教科書是不夠的,我還大量查看一些有關設計的參考書和資料。本次設計的在部分零件的加工工序中,采用了自動加工,從而也提高了生產的效率和質量。從中也使自己能更好的掌握自動編程,為以后的工作奠定了更堅實的基礎。在設計當中也考慮到了專用夾具,而本次的專用夾具有其優(yōu)點:定位準確,夾緊較穩(wěn)定可靠,夾具操作方便,成本低等特點。但也有相應的缺點:夾緊力需要靠經驗和控制來協(xié)調,否則不是夾緊力過大,引起箱體的局部變形,就是夾緊力過小,導致工件不夠穩(wěn)定和準確,這兩種情況均影響加工精度和質量,而且在擰緊壓板時必須同時施力,以此來保證工件受力均勻,夾緊可靠。除此之外,意義也重大:1、此次畢業(yè)設計中,我們可以綜合運用數(shù)控機床加工知識,機床制造工藝等課,機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術等課程的基本知識,正確分析和零件的加工的定位,夾緊及工藝路線合理擬定,數(shù)控程序編程等問題,從而保證零件加工的精度和質量,生產率和經濟性。2、具等工藝裝備的設計進一步培養(yǎng)學生的工藝結構設計和繪圖能力。3、過此次畢業(yè)設計,也使我們對cad軟件、數(shù)控加工編程有了進一步加強、了解,并使我們能更好掌握其特性。4、過畢業(yè)設計和畢業(yè)實習過程中學會調查研究,收集技術資料的方法,并能較熟悉的運用和查找有關的工具書、手冊、圖表資料的技術參考書。5、此次畢業(yè)設計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,培養(yǎng)我們綜合運用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。5、通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線,使我們科學的理解,提高產品的生產率、經濟性、社會性得以統(tǒng)一。6、培養(yǎng)我們調查研究,收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結構設計能力和繪圖能力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解,更好的了解各類機床的特性及應用范圍,讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機床來加工。通過了本次的畢業(yè)設計,感覺自己對所學知識的重要性,也發(fā)現(xiàn)自己學的知識在綜合運用能力還差得遠,但總體在完成這次上也有了一點進步,使所學的知識和實踐知識融合在一起,也在處理問題上有了提高,同時也鞏固了所學的知識和技能,為今后參加工作及進一步學習奠定了基礎。通過本次設計,的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”,深感自己的欠缺,使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后必須扎根于實踐,從中充實自己??偠灾?,由于我的專業(yè)基礎比較差,實踐經驗太小,實踐和理論知識結合不夠緊密,錯誤和不足之處肯定很多,請各位老師批評和指正。最后,由衷的向擔任我本次畢業(yè)設計的指導老師和在大學三年的任課老師,感謝你們的耐心教導,謝謝!學生我先前有不足之處還請諒解!大學畢業(yè)設計心得體會范文篇3這次實習使我們了解到,我們也即將的踏入社會,真正的開始獨立了。本次實習是為了擴展我們的知識,讓我們明白社會上的工作,增加我們在社會工作中的經驗,讓我們?yōu)橐院筮~出社會打下一定的基礎,對自己以后的工作也有一定的了解。在實習結束回到學校學校的這段時間,好讓我們做好準備,能夠改正自己發(fā)現(xiàn)的錯誤,彌補自身的不足,也就是為以后的工作打下基礎。經過了實習,我對自己這段時間的實習有著一些實習的心得和體會。在社會實習的這段時間里,讓我明白了社會的競爭相當?shù)拇?,如果一個人沒有能力或者關系,那么就只有做待遇不好的工作。而且現(xiàn)在社會上的公司招聘員工,有那個沒有寫有工作經驗者優(yōu)先的,所以這對我們這些剛出校門的大學生也有著一定的考驗。在實習的這段時間里,我嚴格的遵守公司的規(guī)章制度,不遲到、不早退,努力認真工作,團結同事,做事勤快,當然付出就會有所回報,我在公司里被同事和領導一致好評。剛開始實習的時候,我有很多都不懂也不會,但是我虛心的向前輩們請教,努力的學習,一路堅持,慢慢的對我的工作漸漸的熟悉,在前輩們的幫助下,我也漸漸的開始熟悉,到最后我已經可以獨立的完成自己的工作任務。在實習的過程中,我知道只有自己多動手,多做事,才會有工作經驗,做的多了,工作的經驗也多了,對自己的工作也更加的有信心了。通過實習,我們將課堂上學到的理論知識運用到工作當中,慢慢的我們就可以靈活運用自己所學的知識,通過工作我們對工作流程和自己所學的專業(yè)更加的了解。在實習中還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力,社會交際能力,工作經驗等,這些都是課堂上學不到的,也是工作中不可缺少的,所以這次的實習對我來說,收獲還是相當大的,這也可以說是我人生的一筆財富,就要看自己以后如何的運

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