


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.3《四季的形成》練習(xí)一、填空題1、地球圍繞太陽的運(yùn)動(dòng)叫作 。2、四季的形成與地球的 有關(guān)。3、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是 。4、地球 和 傾斜,使太陽的照射角度和地球上的氣溫都發(fā)生變化。二、判斷題,對(duì)的打√,錯(cuò)的打X。1、二十四節(jié)氣實(shí)質(zhì)上反映了地球運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道的不同位置。()2、地球上的四季變化與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。()3、地球繞太陽轉(zhuǎn)一周大約是一年。()4、地軸是傾斜的,指向始終不變。()5、物體的溫度與太陽的照射角度有關(guān)。()三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1、下列現(xiàn)象主要是由地球公轉(zhuǎn)形成的是()A.太陽的東升西落B.晝夜交替的交替C.四季變化2、我們知道地球是圍繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)的,下列說法正確的是()A.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到不同位置時(shí),地軸的傾斜角度也不同B.地球繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng),地軸始終是豎直的C.由于地軸是傾斜的,所以地球上才有四季3、我國(guó)古人在研究四季變化時(shí),發(fā)現(xiàn)每天正午的物體影子最短的季節(jié)是(A.春季和秋季 B.夏季C.冬季4、下列名稱中,不是二十四節(jié)氣的是()A.清明B.冬至 C.春節(jié)5、地球上四季的形成主要與()有關(guān)。A.地球與太陽的距離變化B.地球上同一地點(diǎn),陽光照射的角度變化C.地球自轉(zhuǎn)速度的變化四、連線題把地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)和產(chǎn)生的現(xiàn)象用線連接。)地球的公轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)四季變化現(xiàn)象極晝和極夜的現(xiàn)象晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象北京比烏魯木齊先迎來黎明五、實(shí)驗(yàn)題下面是一根標(biāo)桿在陽光下的標(biāo)影圖,經(jīng)過一年觀測(cè),發(fā)現(xiàn)標(biāo)桿影子的長(zhǎng)度始終在A—C之間變化。北(1)在春夏秋冬四季更替過程中,標(biāo)桿的長(zhǎng)短變化規(guī)律是怎樣的?(用“長(zhǎng)、短、適中”進(jìn)行描述)(2)如果影子正好落在A處,此時(shí)是一年中的哪一個(gè)季節(jié)?為什么?(3)下列日期中,影子最長(zhǎng)的可能是哪一天?為什么?A.3月21日B.6月27日C.12月23日參考答案一、填空題1、公轉(zhuǎn)2、公轉(zhuǎn)3、自西向東4、公轉(zhuǎn)地軸二、判斷題1、J 2、X3、J 4、J 5、J三、選擇題1、C2、C3、B4、C5、B四、連線題四季變化現(xiàn)極晝和極夜的現(xiàn)象一—■地球的公轉(zhuǎn)晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象 二球的自轉(zhuǎn)北京比烏魯木齊先迎來黎明III五、實(shí)驗(yàn)題(1)適
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園語言能力培養(yǎng)分層計(jì)劃
- 跨境融資租賃不良資產(chǎn)處置-全面剖析
- 物聯(lián)網(wǎng)安全事件預(yù)測(cè)模型-全面剖析
- 紙漿清潔生產(chǎn)技術(shù)-全面剖析
- 個(gè)性化醫(yī)療器械標(biāo)準(zhǔn)-全面剖析
- 特殊教育教師師德自查與改進(jìn)措施
- 環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目資源管理計(jì)劃
- 老年人關(guān)懷項(xiàng)目師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)流程
- 幼兒園人員安全管理崗位職責(zé)
- 二零二五離婚經(jīng)濟(jì)賠償協(xié)議書范例
- 《跨境電子商務(wù)》教案
- 阿里腿部力量三板斧完整課件
- 廢品入庫單模板
- 2023年版-腫瘤內(nèi)科臨床路徑
- 婚育情況登記表
- word精美小升初簡(jiǎn)歷歐式模板
- 復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉醫(yī)院耳鼻喉進(jìn)修匯報(bào)
- 巖芯鑒定手冊(cè)
- 快速排序算法高校試講PPT
- 甘肅歷史與甘肅文化
- 2022年執(zhí)業(yè)醫(yī)師證件租賃協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論