小學(xué)教師年度工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)教師?年度工作?總結(jié)樣本?一年來(lái)?，我嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求，落實(shí)?教育局、?學(xué)校工作?部署，以?重實(shí)際，?抓實(shí)事，?求實(shí)效為?教學(xué)工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，?認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃?，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，?使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)?量有了大?面積提高?，現(xiàn)就將?一年以來(lái)?工作情況?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高思?想認(rèn)識(shí)，?樹立新的?理念1?、堅(jiān)持每?周的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?緊緊圍?繞學(xué)習(xí)新?課程，構(gòu)?建新課程?，嘗試新?教法的目?標(biāo)，不斷?更新教學(xué)?觀念。將?理論聯(lián)系?到實(shí)際教?學(xué)工作中?，解放思?想，更新?觀念，豐?富知識(shí)，?提高能力?。2、?樹立了學(xué)?生主體觀?。__?__了民?主教學(xué)的?思想，構(gòu)?建了民主?和諧平等?的新型師?生關(guān)系，?使尊重學(xué)?生人格，?尊重學(xué)生?觀點(diǎn)，承?認(rèn)學(xué)生個(gè)?性差異，?積極創(chuàng)造?和提供滿?足不同學(xué)?生學(xué)習(xí)成?長(zhǎng)條件的?理念落到?實(shí)處。?將學(xué)生的?發(fā)展作為?教學(xué)活動(dòng)?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿。?重視了學(xué)?生獨(dú)立性?，自主性?的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收?到了良好?的效果。?二、教?學(xué)工作?(一)發(fā)?揮教師為?主導(dǎo)的作?用1、?備課深入?細(xì)致。?平時(shí)認(rèn)真?研究教材?，多方參?閱各種資?料，力求?深入理解?教材，準(zhǔn)?確把握難?重點(diǎn)。在?制定教學(xué)?目的時(shí)，?非常注意?學(xué)生的實(shí)?際情況。?教案編寫?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。?2、注重?課堂教學(xué)?效果。?針對(duì)低年?級(jí)學(xué)生特?點(diǎn)，以愉?快式教學(xué)?為主，不?搞滿堂灌?，堅(jiān)持學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)、教?學(xué)為主線?，注重講?練結(jié)合。?在教學(xué)中?注意抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)。?3、堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?。不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的教?學(xué)水平。?聽公開課?多次,明?確了今后?講課的方?向。4?、在作業(yè)?批改上。?認(rèn)真及?時(shí)，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。(二?)調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性。有?意識(shí)地以?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)，?通過(guò)各種?游戲、比?賽等教學(xué)?手段，充?分調(diào)動(dòng)他?們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)?習(xí)積極性?。讓他們?的天性和?個(gè)性得以?自由健康?的發(fā)揮。?(三)?做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工?作1、?用發(fā)展的?觀點(diǎn)看學(xué)?生。應(yīng)?當(dāng)縱向地?看到：?學(xué)困生的?今天比他?的昨天好?，即使不?然，也應(yīng)?相信他的?明天會(huì)比?今天好。?2、因?勢(shì)利導(dǎo)，?化消極因?素為積極?因素。?3、真正?做到曉之?以理，動(dòng)?之以情。?三、班?主任工作?作為班?主任，我?深深懂得?教師的一?言一行都?影響著學(xué)?生，對(duì)學(xué)?生起著言?傳身教的?作用。所?以在工作?中我一直?遵循“嚴(yán)?要求，高?標(biāo)準(zhǔn)”的?指導(dǎo)方針?。1、?思想教育?常抓不懈?：利用班?會(huì)進(jìn)行思?想品德教?育，衛(wèi)生?、紀(jì)律、?安全等經(jīng)?常講，著?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、勞動(dòng)?習(xí)慣和文?明行為習(xí)?慣等。?2、發(fā)揮?“小干部?”的大作?用：大膽?放手使用?班干部，?通過(guò)制定?班級(jí)管理?制度，對(duì)?學(xué)生各方?面做出了?嚴(yán)格要求?，班內(nèi)形?成了團(tuán)結(jié)?向上的優(yōu)?良班風(fēng)。?3、經(jīng)?常與任課?教師取得?聯(lián)系，了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，協(xié)同對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的?教育，激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)?刻苦學(xué)習(xí)?的意志，?教會(huì)學(xué)習(xí)?方法，學(xué)?好各門功?課，并掌?握學(xué)生的?課4、?關(guān)心學(xué)生?身體健康?，注意保?護(hù)視力，?指導(dǎo)開展?豐富多彩?的班級(jí)活?動(dòng)，積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?搞好班級(jí)?的經(jīng)常性?管理工作?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣。?5、經(jīng)?常與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系?，互通情?況，取得?家長(zhǎng)的支?持和配合?，指導(dǎo)家?長(zhǎng)正確教?育子女等?。通過(guò)?以上工作?，本班學(xué)?生紀(jì)律、?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣、?日常行為?規(guī)范等都?有了較大?轉(zhuǎn)變，為?今后的教?育教學(xué)工?作打好了?基礎(chǔ)。?總之，一?年來(lái)，干?了一些工?作，也取?得了一些?成績(jī)，但?成績(jī)只能?代表過(guò)去?，工作中?也存在著?一些不足?，如：?學(xué)生學(xué)習(xí)?兩極分化?嚴(yán)重，行?為習(xí)慣還?不夠規(guī)范?等，在今?后的工作?中，我一?定要發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正不足，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，爭(zhēng)取更?大的成績(jī)?。小學(xué)?教師年度?工作總結(jié)?樣本（二?）從_?___年?____?月份參加?工作至今?已近一年?，在這一?年中，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?在教研組?教師的熱?心相助下?，我較好?地完成了?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?經(jīng)過(guò)這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí)，?我獲益良?多。為了?使今后的?工作取得?更大的進(jìn)?步，現(xiàn)結(jié)?合思想、?工作、學(xué)?習(xí)等情況?對(duì)這近一?年的教學(xué)?工作進(jìn)行?總結(jié)，希?望能夠發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服不足?。一、?思想方面?良好的?師德風(fēng)尚?是一名教?師所努力?追求并竭?力保持的?必備風(fēng)范?，因此，?在這一年?中，我始?終牢記自?己在崗前?培訓(xùn)中所?領(lǐng)悟到的?師德建設(shè)?要求。在?育人思想?上，堅(jiān)持?以人為本?，關(guān)心熱?愛學(xué)生；?在行為作?風(fēng)上，強(qiáng)?化自律意?識(shí)，為人?嚴(yán)謹(jǐn)，作?風(fēng)正派，?為人師表?，用自身?的實(shí)際行?為給學(xué)生?樹立好學(xué)?、勤學(xué)、?活學(xué)的榜?樣。二?、工作方?面作為?一名新教?師，一切?都是新的?，我知道?唯有勤勤?懇懇的工?作，才能?盡早的適?應(yīng)教學(xué)工?作，站穩(wěn)?講臺(tái)。因?此，課前?，我認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀教?學(xué)參考書?，認(rèn)真寫?好每一份?教案，并?虛心向同?組老師請(qǐng)?教、聽課?、學(xué)習(xí)，?在指導(dǎo)老?師的幫助?下尋找教?學(xué)重難點(diǎn)?的突破口?。在課堂?教學(xué)中，?堅(jiān)持以人?為本思想?，把課堂?還給學(xué)生?，運(yùn)用各?種教學(xué)方?法調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?活躍課堂?氣氛。在?課后，也?不斷地進(jìn)?行反思，?找出自己?的不足之?處，在以?后的教學(xué)?中加以改?正。在?這一年中?，作為一?名年輕的?副班主任?，我虛心?地學(xué)習(xí)優(yōu)?秀班主任?的治班之?策，不斷?地摸索管?理班級(jí)的?各種有效?方法，為?以后能夠?當(dāng)好一名?班主任打?下良好基?礎(chǔ)。三?、學(xué)習(xí)方?面在工?作的這一?年中，我?積極參加?區(qū)里和市?里組織的?新教師培?訓(xùn)活動(dòng)，?不斷地學(xué)?習(xí)各種教?學(xué)理論來(lái)?充實(shí)自己?，并且認(rèn)?真聽講，?積極吸取?各位名師?優(yōu)秀的教?學(xué)方法和?教學(xué)理念?，不斷地?進(jìn)行反思?，提高自?身的教育?教學(xué)能力?。經(jīng)過(guò)?這一年的?工作和學(xué)?習(xí)，使我?的教學(xué)能?力有了