白馬篇8北京版公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

白馬篇曹植第1頁（二）詩文白馬篇曹植白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差?？叵移谱?，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。第2頁（一）詩名《白馬篇》又名《游俠篇》，選自《樂府詩集》之《雜曲歌辭?齊瑟行》，是樂府歌詞，以開頭二字命名。第3頁·游俠游俠，游者無定，俠者唯義，以義棄身。游俠精神不等同于俠義精神，前者比后者有愈加豐富內(nèi)涵和文化意義，能夠說兩千數(shù)年來，這種精神始終流在我們民族血脈里，始終與正統(tǒng)文化道德觀念相反抗。儒以文亂法，而俠以武犯禁。《五蠹》·韓非子能夠說，游俠精神是中國傳統(tǒng)民間文化代表。中國古代活躍在今天河北、山西、遼寧一代邊疆地域

游俠義士，以扶危解難、報效國家為己任，統(tǒng)稱為游俠

兒。由于這一地域?qū)儆诠糯闹荨⒉⒅葺爡^(qū)，因此又被

稱為幽并客第4頁（二）詩文白馬篇曹植白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差?？叵移谱?，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。第5頁分析白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。第一部分：[1]羈：馬絡(luò)頭。[2]連翩：飛跑不停樣子。[3]幽并：幽州和并州，即今河北、山西和陜西諸省一部分地域。游俠兒：重義輕生青年男子。第6頁駕馭著白馬向西北馳去，立即佩帶著金色馬具。

有人問他是誰家孩子，邊塞好男兒游俠騎士。

白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。第7頁一引出人物開頭猶如電影一般，白與金相輝映，白馬金羈，在西方神話中是神坐騎象征。二連翩西北馳，西北是自古中原地域所憂患游牧民族聚居地，在引出人物同步也暗示了人物之志。三設(shè)問一句，自問自答，層層遞進(jìn)將人物——游俠兒展現(xiàn)。采取補(bǔ)敘手法。白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。第8頁少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。分析第二部分：[4]揚(yáng)：傳揚(yáng)。垂：邊疆。"少小"二句：青壯年時期即離開家鄉(xiāng)，為保衛(wèi)國家而揚(yáng)名于邊疆。[5]宿昔：昔時，往日。秉：持。楛（hù戶）矢：用楛木做箭桿箭。何：多么。"宿昔"二句：意思是說昔日良弓不離手，箭出盡楛矢。第9頁年紀(jì)輕輕就離別了家鄉(xiāng)，到邊塞顯身手建立功勛。楛木箭和強(qiáng)弓從不離身，下苦功練就了一身武藝。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。第10頁從少小離家到揚(yáng)名邊疆，用倒敘方式，將游俠兒苦練本事終成一代俠名過程講述。宿昔秉良弓，楛矢何參差。宿，平時。昔，過去。孔晁注：“宿，古文夙?！笨鬃⑹歉鶕?jù)《說文解字》說法。其實(shí)“宿”字本義為住宿，而甲骨文“夙”字像人在月下做事，其本義是早。二字本義沒有聯(lián)系，因此，“宿”應(yīng)是“夙”同音假借字。例如，“夙愿”可寫作“宿愿”，“夙儒”可寫作“宿儒”，“夙世”可寫作“宿世”等在這首詩中，“宿昔”應(yīng)當(dāng)是一種由反義語素組成并列式詞?！八蕖奔础百怼?，早。(《爾·釋詁下》：“夙，早也?！?昔，晚?！八尬簟笔侨找?、一天到晚意思。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。第11頁參差解釋：1、差不多，相同。出處：白居易《長恨歌》：“中有一人字太真，雪膚花貌參差是?！?、古代樂器。出處：《楚辭.九歌.湘君》：“望夫君兮將來，吹參差兮誰思?！保ㄍ跻葑ⅲ骸皡⒉睿藕嵰?。”）3.錯過；蹉跎。如：佳期蹉跎4長短、高低不齊樣子。出處：《詩經(jīng).周南.關(guān)雎》：“參差荇菜，左右流之?！鄙傩∪ムl(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。第12頁劉禹錫詩有“陰風(fēng)獵白草，旗槊光參差”?！肮鈪⒉睢奔垂忾W閃之意。白居易詩：“山張屏幛綠參差?！薄熬G參差”，相稱于綠蔥蔥之意。盧照鄰詩：“戍城聊一望，雪花幾參差?！薄皡⒉睢泵鑼懷┗ňК摖N爛。歸納起來，自漢魏至唐宋，“參差”這個詞

多用來形容質(zhì)地、顏色、光澤之美好，所

以，“楛矢何參差”“參差”也應(yīng)是此類意思。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。第13頁古代用來作箭竿這種灌木“楛”，它木質(zhì)正是紅色?！对姟ご笱拧ず德础罚骸罢氨撕德?，榛楛濟(jì)濟(jì)。”孔穎達(dá)疏：“楛，其形似荊而赤?！庇纱丝芍皸负螀⒉睢币馑紤?yīng)是：“(箭袋里)楛木箭兒多紅鮮!”詩歌作者尤其注意對人物形象色彩調(diào)配——白馬、金羈、赤箭——色彩多么鮮明，多么絢麗!因此，“(箭袋里)楛木箭兒多紅鮮”正好襯

托了少年英雄勃勃英姿和浪漫神采，這

就與詩意境和主題渾然一體了。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。第14頁控弦破左，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽piao若豹螭。單句分析第三部分：[6]控：引，拉開。左：左方射擊目標(biāo)。摧：毀壞。與下文"散"（破裂），都有穿透之意。月支：與"馬蹄"都是射貼（箭靶）名稱。接：射擊迎面飛來東西。猱(náo撓)：猿類，善攀緣，上下如飛。[7]剽：行動輕捷。螭（chī）：傳說中猛獸，如龍而黃。第15頁（拉開弓如滿月左右射擊，一箭箭中靶心不差毫厘。飛騎射中了“長臂猿”，轉(zhuǎn)身又去射“箭靶”。靈巧敏捷賽猿猴，勇猛剽悍如豹螭。）左右開弓，仰射俯射，或動或靜，箭無虛發(fā)敏捷勝過猿猴，勇猛仿佛虎豹和蛟龍。詩人以高度凝練筆墨、鋪陳描寫手法，

生動形象而又集中概括地交待了這位英雄

出色本事?？叵移谱螅野l(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。注：“馬蹄”即為“箭靶”之意。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。第16頁邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。單句分析第四部分：[8]虜：胡虜，古時對北方少數(shù)民族蔑稱。數(shù)：多次。[9]羽檄：檄是軍事方面用于征召文書，插上羽毛表達(dá)軍情緊急，因此叫羽檄。厲馬：奮馬，策馬。第17頁軍情不定，邊疆不安。聽聞敵軍有所行動，邊疆守軍加急信確已傳來。邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。第18頁邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。單句分析第四部分：[8]虜：胡虜，古時對北方少數(shù)民族蔑稱。數(shù)：多次。[9]羽檄：檄是軍事方面用于征召文書，插上羽毛表達(dá)軍情緊急，因此叫羽檄。厲馬：奮馬，策馬。第19頁軍情不定，邊疆不安。聽聞敵軍有所行動，邊疆守軍加急信確已傳來。游俠兒拍馬登高望，觀測敵情，考查地形，思考戰(zhàn)局，為國為家擔(dān)慮，但卻絕不向敵軍屈服。移：遷徙；調(diào)動?！稘h書·晁錯傳》：“﹝胡人﹞如飛鳥走獸于廣壄，美草甘水則止，草盡水竭則移?！边叧嵌嗑?，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。第20頁長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。單句分析第五部分：[10]蹈：奔赴。[11]陵：陵蹈，以武臨之。[12]懷：顧惜。[13]中：心中。顧：念。第21頁長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。隨大軍平匈奴直搗敵巢，再回師掃鮮卑驅(qū)逐敵騎。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。這是最后一層。意思是說，投身于刀鋒劍刃戰(zhàn)場，豈能不置生死于度外？哪里還顧得上父母妻兒之情？既然編入壯士名冊，參與到軍隊(duì)行列，心中就不能有什么私念，就要隨時準(zhǔn)備為國捐軀，視死如歸第22頁蹈

[10]蹈：奔赴。蹈：踩，踐踏?！稌ぞ馈罚骸靶闹畱n危，若蹈虎尾，涉于春冰?！比龂翰苤病栋遵R篇》：“長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。陵：凌駕?！蹲髠鳌は骞辍罚骸昂`門閨竇之人而皆陵其上，其難爲(wèi)上矣！”侵犯，欺侮?！抖Y記·中庸》：“在上位，不陵下；在下位，不援上。”陵

[11]陵：陵蹈，以武臨之第23頁棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？

名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸?！び蝹b兒棄身報國、視死如歸崇高思想境界?！ぶ魅宋酞?dú)白，又是詩人對英雄崇高精神世界揭示和禮贊。第24頁譯文參照白馬安上金色羈頭，結(jié)著伴兒向西北奔馳；莫問這是誰家青年，是幽州和并州俠士。

在小時便遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，立志獻(xiàn)身在異地邊境；想起從前練武情景，手持著刀弓，等候黎明。弦控弓就象一輪滿月，離弦利箭，就象流星；象流星劃破漆黑長夜，擊斃飛猱和遠(yuǎn)方目標(biāo)。象樹上猿類一般機(jī)敏，象林中豹螭勇悍輕捷；邊疆告急消息傳來，橫蠻胡騎多次欺凌我胞民；

征召檄文在我們手中，催馬我們快奔赴戰(zhàn)場；所向無敵踏破匈奴營帳，回師擊潰鮮卑刀槍。我們既志身流血事業(yè)，怎可去看重生命安危？父母倘不能瞻顧，盡心，何況妻兒和個人幸福？謹(jǐn)懷著祖國恥榮興衰，去把個人私念拋開！為國獻(xiàn)身，去血灑疆場，贏得勝利與自由榮光！第25頁藝術(shù)分析倒敘、插敘、補(bǔ)敘手法利用詩歌以“白馬飾金羈，連翩西北馳”突兀而起。白馬飾金羈，連翩西北馳。（倒敘手法）以“借問誰家子”引出“游俠兒”身世、歷練以及不凡本事。（插敘手法）

借問誰家子，幽并游俠兒。

少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。

控弦破左，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。

狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。十二句來補(bǔ)敘“西北馳”原因以及奮勇殺敵豪情。（補(bǔ)敘手法）

邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。繼而又倒敘“名在壯士籍”、辭別家人時心情；

棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。最后策馬“赴國難”一幕則與開首重合。如此章法，象電影中“閃回”，使白馬英雄形象漸次深化，憂國去家，捐軀濟(jì)難主題得到鮮明突出體現(xiàn)。

捐軀赴國難，視死忽如歸。

（心理描寫、虛實(shí)轉(zhuǎn)換）第26頁白馬篇曹植白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。控弦破左，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。第27頁技法感悟曹子建之文風(fēng)，凝練、直白而豪邁，筆墨間將畫面感展現(xiàn)。影視作品一般敘事技巧。先引人，在鋪陳，有基礎(chǔ)后抒情水到渠成，流暢間豪邁盡顯。游俠兒出場，設(shè)問插敘帶出其生平經(jīng)歷高超本事；繼續(xù)行文，登高遠(yuǎn)望，勒馬高臺，仿佛已對勝利成竹于胸；殺敵勇猛，兼有自我感懷自語人生選擇，為大家舍小家，以豪情清世俗桎梏體現(xiàn)了那個時代文人張狂與豪邁。照相師般構(gòu)圖技巧，騎射時左右控發(fā)、俯仰間中。畫面?zhèn)鬟_(dá)精到立體。真實(shí)、精確地抓住了大場景主要意象，如膠卷一般將畫面定格，卻又能讓讀者通過對詞意感知使其場景流動起來。白馬、金羈、赤楛矢——一代天之驕子馳騁黃沙白日之漠，用色之高手；陣中殺敵，心中自語，有如畫外音與慢鏡頭完美搭配。卒章顯志，一聲"視死忽如歸"擲地有聲,終止其思想斗陣、思考人生，也終末了全文，仿佛回響依存。第28頁~~~3Q~(^_^)~謝謝~~第29頁

1、許多人企求著生活完美結(jié)局，殊不知美主線不在結(jié)局，而在于追求過程。

2、慢慢才懂得：堅(jiān)持未必就是勝利，放棄未必就是認(rèn)輸，。給自己一種迂回空間，學(xué)會思考，學(xué)會等候，學(xué)會調(diào)整。人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是所有。背不動，放下了；傷不起，看淡了；想不通，不想了；恨不過，撫平了。

3、在比夜更深地方，一定有比夜更黑眼睛。

4、一切偉大行動和思想，都有一種微不足道開始。

5、歷來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大榮耀。

6、這個世界到處充滿著不公平，我們能做不但僅是接收，還要試著做某些反抗。

7、一種最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

8、有人，由于陪你走時間長了，你便淡然了，其實(shí)是他們給你撐起了生命天空；有人，分開了，就忘了吧，殘缺是一種大美。

9、照自己意思去理解自己，不要小看自己，被他人意見引入歧途。

10、沒人能讓我輸，除非我不想贏！

11、花開不是為了花落，而是為了開愈加燦爛。