學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案樣本（6篇）

第7頁共7頁學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?樣本(1?)出現(xiàn)事故?后，現(xiàn)場(chǎng)人?員立即切斷?所有相關(guān)的?水、電、氣?等，對(duì)有有?毒、有害氣?體的房間，?應(yīng)及時(shí)打開?窗戶通風(fēng)，?解救被困人?員，使受傷?人員迅速脫?離險(xiǎn)境。?(2)立即?報(bào)告校長(zhǎng)辦?公室，應(yīng)急?小組成員在?第一時(shí)間內(nèi)?趕到現(xiàn)場(chǎng)。?(3)在?第一時(shí)間內(nèi)?向校衛(wèi)生室?發(fā)出求救信?息，并撥1?20，醫(yī)務(wù)?人員在最短?時(shí)間內(nèi)到達(dá)?事故現(xiàn)場(chǎng)，?采取有效的?救護(hù)措施，?待120到?達(dá)或用其它?方式急送醫(yī)?院。在醫(yī)務(wù)?人員到達(dá)事?故現(xiàn)場(chǎng)之前?，其他在場(chǎng)?人員應(yīng)主動(dòng)?采取必要的?施救方法，?盡量減少人?員傷亡。?(4)保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)?老師向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)做出書?面事故報(bào)告?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?____人?員進(jìn)行事故?調(diào)查，根據(jù)?事故原因，?限期整改，?避免事故的?再次發(fā)生。?(十)突?發(fā)自然災(zāi)害?(汛臺(tái)、地?震、氣象等?)事件應(yīng)急?預(yù)案(1?)事故發(fā)生?時(shí)要保持鎮(zhèn)?靜，沉著應(yīng)?對(duì)，立即向?上級(jí)部門匯?報(bào)情況。?(2)根據(jù)?事故性質(zhì)向?公安、交警?、消防、衛(wèi)?生防疫、交?通管理等部?門緊急求援?。(3)?學(xué)校廣播(?或現(xiàn)場(chǎng)老師?)指揮__?__施救及?學(xué)生自救，?努力將人員?傷亡減少到?最低程度。?(4)安?全小組要立?即趕赴事故?現(xiàn)場(chǎng)，聽取?事故情況匯?報(bào)，召集領(lǐng)?導(dǎo)小組應(yīng)急?處理會(huì)議，?采取應(yīng)急措?施迅速抽調(diào)?搶險(xiǎn)隊(duì)伍、?物資，協(xié)同?有關(guān)部門搶?險(xiǎn)救災(zāi)，全?力____?搶救，維持?秩序，疏散?師生到安全?區(qū)域，對(duì)受?傷人員展開?救援救護(hù)。?(5)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)?控險(xiǎn)情，_?___事態(tài)?發(fā)展。(?6)配合有?關(guān)部門調(diào)查?取證，做好?傷患人員的?慰問工作，?并及時(shí)與傷?患人員家屬?取得聯(lián)系，?做好對(duì)家屬?的安撫解釋?工作。(?7)校醫(yī)室?做好衛(wèi)生防?疫工作，防?止疫情發(fā)生?。(8)?安全小組負(fù)?責(zé)災(zāi)后的善?后處置工作?，及時(shí)調(diào)查?災(zāi)情損失情?況，傷亡人?員情況，并?形成書面材?料上報(bào)，做?好受傷人員?的救治和災(zāi)?后現(xiàn)場(chǎng)處理?、恢復(fù)正常?教學(xué)秩序及?重建等工作?。配合有關(guān)?部門進(jìn)行事?故的調(diào)查處?理，做好事?故的善后撫?恤及處理工?作，并與保?險(xiǎn)公司等單?位取得聯(lián)系?，依法處理?，協(xié)調(diào)賠償?，努力維護(hù)?學(xué)校和社會(huì)?的穩(wěn)定。?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?樣本（二）?(1)在?校學(xué)生或教?職員工發(fā)現(xiàn)?傳染病，立?即上報(bào)上級(jí)?部門和疾控?中心。(?2)在校外?，學(xué)生或教?職工一旦出?現(xiàn)非典、風(fēng)?疹、流腦、?麻疹、流感?等傳染性疾?病，應(yīng)及時(shí)?就醫(yī)，不得?帶病上學(xué)、?上班。經(jīng)醫(yī)?院診斷排除?傳染病后才?能回校上課?、上班。?(3)在校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染?病的學(xué)生或?教職工，學(xué)?校應(yīng)急小組?領(lǐng)導(dǎo)立即親?臨現(xiàn)場(chǎng)指揮?，要求傳染?病者立即戴?防護(hù)口罩、?手套，在第?一時(shí)間內(nèi)利?用學(xué)校隔離?室進(jìn)行隔離?觀察，并馬?上打“12?0”電話，?送定點(diǎn)傳染?病醫(yī)院診治?。(4)?通知學(xué)生家?長(zhǎng)或教職工?家屬，由家?長(zhǎng)或家屬陪?同去醫(yī)院，?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服，戴口罩?、手套。?(5)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳?染病人后，?迅速向全體?師生公布病?情感染源及?其采取的防?護(hù)措施，讓?廣大師生了?解情況，安?定人心，維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)定?。(6)?對(duì)傳染病病?人所在班級(jí)?教室或辦公?室及所涉及?的公共場(chǎng)所?進(jìn)行消毒，?對(duì)與傳染病?人密切接觸?的學(xué)生、教?職工進(jìn)行隔?離觀察，并?做好人員登?記。防止疫?情擴(kuò)散，迅?速切斷感染?源。(7?)傳染病人?在醫(yī)院接受?治療時(shí)，禁?止任何同學(xué)?、同事前往?探望。(?8)如傳染?病烈性感染?，請(qǐng)示政府?和教育部門?，決定是否?實(shí)行全校停?課，并采取?一切有效措?施，迅速控?制傳染源，?切斷傳染途?徑，保護(hù)易?感人群。?(9)密切?配合疾控中?心進(jìn)行疫情?處理和流行?病學(xué)調(diào)查，?對(duì)傳染病人?到過的場(chǎng)所?、接觸過的?人員，以及?患者的家庭?成員、鄰居?同事、同學(xué)?進(jìn)行隨訪，?并采取必要?的隔離觀察?措施。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案樣?本（三）?(1)如社?會(huì)人員到校?對(duì)學(xué)生造成?傷害時(shí)，學(xué)?生要及時(shí)向?班主任或?qū)W?校報(bào)告，其?他同學(xué)要采?取積極措施?進(jìn)行制止或?疏散。(?2)班主任?和學(xué)校接到?報(bào)告后，立?即____?人員進(jìn)行制?止，并撥打?110報(bào)警?。(3)?對(duì)傷者應(yīng)及?時(shí)送醫(yī)院就?診。(4?)及時(shí)上報(bào)?教育部門。?(5)迅?速配合公安?部門調(diào)查事?故發(fā)生的原?因，并做好?有關(guān)材料的?收集。(?6)通知受?傷者的家長(zhǎng)?或家屬。?(7)妥善?處理事故。?六、善后?處理：學(xué)?校要切實(shí)做?好死難、受?傷學(xué)生家長(zhǎng)?的安撫、慰?問工作，消?除各種不安?全因素，維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)定?。對(duì)傷亡?學(xué)生的賠償?要依據(jù)相關(guān)?法律、法規(guī)?執(zhí)行。七?、調(diào)查與結(jié)?案：學(xué)校?依據(jù)國(guó)家有?關(guān)規(guī)定，按?照屬地為主?、分級(jí)負(fù)責(zé)?的原則和緊?急事件的等?級(jí)，對(duì)突發(fā)?緊急情況及?時(shí)展開調(diào)查?，查清事實(shí)?，查明原因?，限期報(bào)結(jié)?。事故的?調(diào)查處理必?須堅(jiān)持實(shí)事?求是，尊重?科學(xué)，依法?處置的原則?，任何人不?得干涉事故?的調(diào)查處理?。學(xué)校安?全應(yīng)急預(yù)案?總案樣本（?四）為了?確保學(xué)校師?生生命與財(cái)?產(chǎn)安全、校?舍及設(shè)備設(shè)?施安全，建?設(shè)和諧校園?，保障學(xué)校?正常教學(xué)、?工作和生活?秩序。及時(shí)?、妥善地處?置學(xué)校突發(fā)?安全事故，?建立“信息?暢通、反應(yīng)?快捷、處置?有方、責(zé)任?明確”的學(xué)?校突發(fā)安全?事故應(yīng)急機(jī)?制。根據(jù)有?關(guān)法規(guī)、政?策，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本應(yīng)急?預(yù)案。一?、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組：應(yīng)?急小分隊(duì)。?陳勇、喻寧?、鄒軍、張?鈴、鄭凌川?、王文印、?蔡建國(guó)、張?代元、宋春?華、徐永川?、吳清勇、?蘇公良、湯?建軍、黃達(dá)?祥。小分隊(duì)?各成員在緊?急情況下起?應(yīng)急處理作?用。二、?主要工作職?責(zé)：1、?加強(qiáng)管理，?預(yù)防為主，?防止事故、?疫情在學(xué)校?發(fā)生。進(jìn)行?安全穩(wěn)定、?衛(wèi)生、疫情?、減災(zāi)的宣?傳教育工作?，提高師生?、家長(zhǎng)的安?全、衛(wèi)生、?疫情知識(shí)水?平，并適時(shí)?進(jìn)行應(yīng)急演?練，提高師?生自我保護(hù)?和應(yīng)急能力?。2、建?立學(xué)生、家?長(zhǎng)、教師、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共?同參與的安?全穩(wěn)定、衛(wèi)?生、疫情、?減災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?處理(排險(xiǎn)?搶險(xiǎn)、隔離?、治療)。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案樣本（五?）為了貫?徹落實(shí)市局?的學(xué)校安全?工作意見，?及時(shí)、妥善?地處置學(xué)校?突發(fā)安全事?故，建立“?信息暢通、?反應(yīng)快捷、?處置有方、?責(zé)任明確”?的學(xué)校突發(fā)?安全事故應(yīng)?急機(jī)制，保?障師生生命?與財(cái)產(chǎn)安全?，建設(shè)和諧?校園，保障?學(xué)校正常教?學(xué)、工作和?生活秩序。?根據(jù)有關(guān)法?律、法規(guī)、?政策，結(jié)合?我校實(shí)際特?制定本工作?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?以___?_和___?_為指導(dǎo)，?創(chuàng)建和諧校?園為宗旨，?建立學(xué)校安?全應(yīng)急處理?機(jī)制，迅速?、及時(shí)、積?極的開展各?項(xiàng)處置工作?，最大限度?地降低損失?，有效保障?師生及學(xué)校?生命財(cái)產(chǎn)安?全，切實(shí)維?護(hù)教育穩(wěn)定?和社會(huì)安定?。二、_?___機(jī)構(gòu)?：學(xué)校成?立安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)。黃?兵，負(fù)責(zé)全?校安全工作?。副組長(zhǎng)?。施裕平，?負(fù)責(zé)教育教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)室?、圖書館、?實(shí)訓(xùn)安全工?作。陳呂?東，負(fù)責(zé)用?水用電、交?通、防雷、?消防、校園?設(shè)施等安全?工作。蔡?衛(wèi)東，負(fù)責(zé)?禁毒、消防?、衛(wèi)生、治?安、宿舍安?全等工作。?組員：方?斌、周琴香?、楊梅、張?海榮、胡桂?芳、宋曉峰?、智日生?、徐春娟，?協(xié)助施裕平?工作。吳?煒、陳炎，?協(xié)助陳呂東?工作。高?東輝、宋輝?、沈華忠、?宋健、施杰?，協(xié)助蔡衛(wèi)?東工作。?三、現(xiàn)場(chǎng)指?揮：正常?工作日__?__的指揮?由校長(zhǎng)負(fù)總?責(zé)，副校長(zhǎng)?、行政各負(fù)?其責(zé)，協(xié)調(diào)?各部門統(tǒng)一?行動(dòng)。非?正常工作日?____的?指揮實(shí)行三?級(jí)值班制度?，即校部級(jí)?干部值班、?教學(xué)主任級(jí)?干部值班、?教職工值班?。四、_?___逐層?報(bào)告制度：?建立健全?安全緊急情?況報(bào)告制度?，嚴(yán)格落實(shí)?值班人員，?確保安全緊?急情況信息?報(bào)送渠道暢?通、運(yùn)轉(zhuǎn)有?序。學(xué)校?發(fā)生安全緊?急情況報(bào)告?程序：值班?人員—校長(zhǎng)?(110、?120、1?19)—鎮(zhèn)?政府、教育?局上報(bào)時(shí)?做到及時(shí)、?準(zhǔn)確、全面?、不漏報(bào)、?不虛報(bào)。報(bào)?告內(nèi)容為：?事故發(fā)生的?時(shí)間、地點(diǎn)?、單位、事?故的簡(jiǎn)要情?況，___?_人數(shù)、受?傷人數(shù)、估?計(jì)直接經(jīng)濟(jì)?損失等。?五、各類事?故應(yīng)急預(yù)案?：學(xué)校安?全應(yīng)急預(yù)案?總案樣本（?六）(1?)交通事故?發(fā)生后立即?報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)?小組成員和?相關(guān)人員要?立即趕赴事?故現(xiàn)場(chǎng)，根?據(jù)需要通知?急救、醫(yī)療?、消防等部?門。(2?)報(bào)告上級(jí)?部門。(?3)采取措?施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，有效控制?肇事者，尋?找證人。