部編版三年級下冊課件《惠崇春江晚景》課件1

語文人教部編版·三年級（下冊）三年級下冊語文課件-1.古詩三首-惠崇春江晚景人教部編版(共17張PPT)三年級下冊語文課件-1.古詩三首-惠崇春江晚景人教部編版(共17張PPT)語文人教部編版·三年級（下冊）三年級下冊語文課件-1.古詩三1惠崇春江晚景——蘇軾惠崇春江晚景——蘇軾2情景導(dǎo)入認(rèn)真觀看圖畫,并簡要說說畫面內(nèi)容。情景導(dǎo)入認(rèn)真觀看圖畫,并簡要說說畫面內(nèi)容。3蘇軾：公元1037年1月8日—1101年8月24日，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙

。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋文學(xué)家、書法家、畫家，唐宋八大家之一。

情景導(dǎo)入蘇軾：公元1037年1月8日—1101年8月24日，字子瞻，4我會認(rèn)崇chóng惠huì豚tún我會認(rèn)崇chóng惠huì豚tún5我會寫惠huì“惠”中間部分的橫畫右邊還有一筆點(diǎn)畫,且上半部分要寫得略微緊湊。我會寫惠huì“惠”中間部分的橫畫右邊還有一筆點(diǎn)畫,且上半部6我會寫崇chóng上半部分的“山”寫得略小。生字的橫畫都較多，書寫時(shí)需要注意橫畫之間等距的原則。注意我會寫崇chóng上半部分的“山”寫得略小。生字的橫畫都較多7我會寫蘆lú芽yá短duǎn“蘆、芽”兩個(gè)字，上半部分的“艸”都要略寬于下半部分)。特別說明：我會寫蘆lú芽yá短duǎn“蘆、芽”兩個(gè)字，上半部分的“艸8朗讀指導(dǎo)惠崇春江晚景

【宋】蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。詩中靜的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蔞蒿）、（蘆芽），動的景物有（鴨）、（河豚），詩人從這些景物中感受到（春天）來了，表達(dá)了詩人（熱愛春天）的思想感情。朗讀指導(dǎo)惠崇春江晚景詩中靜的景物有（竹）、（桃花）、（江水9詞語解析蔞蒿蘆芽河豚詞語解析蔞蒿蘆芽河豚10詞語解析【蔞蒿】草本植物。葉子背面密生灰白色細(xì)毛,花冠筒形。干的莖葉點(diǎn)燃后生的煙能熏蚊蠅?！咎J芽】蘆葦?shù)哪垩?。詞語解析【蔞蒿】草本植物。葉子背面密生灰白色細(xì)毛,花冠筒形。11詞語解析生活在海中的魚河豚一種肉味鮮美的魚，有毒性。詞語解析生活在海中的魚河豚一種肉味鮮美的魚，有毒性。12句段精析清翠的竹林外，桃花剛開了三兩枝，春天江水回暖，在水中嬉戲的鴨子最先知道。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。句段精析清翠的竹林外，桃花剛開了三兩枝，春天江水回暖，在水中13句段精析蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。萎蒿已經(jīng)長滿了河灘，蘆葦?shù)难窟€很短，這正是河豚將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。句段精析蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。萎蒿已經(jīng)長滿了河灘，14課后思考假如你現(xiàn)在行走在這如畫的江邊,在盎然的春意里，你內(nèi)心會有怎樣的感受?課后思考假如你現(xiàn)在行走在這如畫的江邊,在盎然的春意里，你內(nèi)心15課堂小結(jié)惠崇春江晚景竹子、桃花、江水、蔞蒿、蘆芽、鴨子、河豚(喜愛春天贊美春光)課堂小結(jié)惠崇春江晚景竹子、桃花、江水、蔞蒿、蘆芽、鴨子、河豚16謝謝觀看！謝謝觀看！、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯1迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開豐富聯(lián)想?！瓗煟合Ｍ瑢W(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)