培訓(xùn)管理制度經(jīng)典版（3篇）

第22頁共22頁培訓(xùn)管理制?度經(jīng)典版?培訓(xùn)管理制?度西安美中?培訓(xùn)學(xué)校?管理制度?一、總則?辦學(xué)精神?：勇于創(chuàng)新?積極進(jìn)取?辦學(xué)目標(biāo)?：打造精品?教育培養(yǎng)?一流人才?辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：?一流師資?一流管理?一流設(shè)施?一流環(huán)境?一流質(zhì)量?教風(fēng)：愛?生、敬業(yè)、?務(wù)實、創(chuàng)新?二、員工?日常行為規(guī)?范（一）?形象規(guī)范：?著裝統(tǒng)一?、整潔得體?、儀容自然?大方、舉止?文雅、禮貌?精神1、?服裝正規(guī)、?整潔，上班?時著正裝或?工服，鞋、?襪干凈衛(wèi)生?，鞋面潔凈?，不穿拖鞋?、短褲。（?違者每次罰?款____?元）2、?頭發(fā)梳理整?齊，不染彩?色頭發(fā)，不?佩戴夸張飾?物，不留長?指甲，不染?色彩過于艷?麗的彩色指?甲。（違者?每次罰款_?___元）?3、男員?工修飾得當(dāng)?，頭發(fā)長不?覆額、側(cè)不?掩耳、后不?觸領(lǐng)、不留?胡須；女員?工淡妝上崗?，修飾文雅?，工作時間?不當(dāng)眾化妝?。4、保?持口腔清潔?，工作期間?禁食蔥、蒜?等具有刺激?性氣味的食?品。5、?保持精神飽?滿，注意力?集中，與人?交流時目光?平和，保持?微笑。6?、坐姿端正?，上身自然?挺直，兩肩?平衡放松，?不抖腿或斜?靠，不在他?人面前雙手?抱胸。7?、站姿端正?，抬頭、挺?胸、收腹，?雙手自然下?垂，走路步?伐有力，步?幅適當(dāng)，節(jié)?奏適宜。若?無特殊情況?，不得在校?區(qū)內(nèi)急走或?奔跑。（?二）崗位規(guī)?范：遵章守?紀(jì)，盡職盡?責(zé)，作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)，禮貌待?人，勤勉敬?業(yè)，務(wù)實高?效1、嚴(yán)?格遵守各項?規(guī)章制度，?不擅離職守?，工作盡職?盡責(zé)。2?、樹立大局?意識，反對?本位主義，?加強(qiáng)溝通協(xié)?作，互相理?解支持，提?高工作效率?。3、工?作期間不得?在網(wǎng)上進(jìn)行?與工作無關(guān)?的事情，如?聊天、游戲?、看電影等?。（違反一?次罰款__?__元，后?續(xù)依次累加?罰款）4?、不得用學(xué)?校電話撥打?或接聽私人?電話。（違?者每次罰款?____元?）5、員?工每日9：?00前打卡?簽到并更換?工服，9：?00—9：?25打掃衛(wèi)?生，9：3?0準(zhǔn)時召開?例會。（?三）社交規(guī)?范：禮貌平?等，不卑不?亢，熱情周?到，言而有?信，統(tǒng)一識?別，注意形?象1、接?待來訪人員?熱情周到，?做到來有迎?聲，去有送?聲，有問必?答，百問不?厭。2、?首問負(fù)責(zé)制?，對于來訪?人員應(yīng)主動?問好與話別?；凡有怠慢?來訪客戶，?或無人問津?狀況者，對?當(dāng)事人處以?每次___?_元罰款。?3、來訪?辦事不論是?否對口，都?要認(rèn)真傾聽?、熱心指導(dǎo)?，同時做好?快速銜接。?4、訪問?領(lǐng)導(dǎo)時，進(jìn)?入辦公室要?敲門，得到?允許后方可?進(jìn)入。5?、校區(qū)內(nèi)同?事之間或與?來訪客戶見?面互道問候?“你好?！?并微笑示意?，校內(nèi)行走?應(yīng)讓客人先?行（領(lǐng)路除?外），出入?門時示意客?人先行。?6、校區(qū)內(nèi)?禁止打鬧、?喧嘩、隔空?拋接物品。?三、考勤?制度為維?護(hù)正常的工?作秩序，強(qiáng)?化全體員工?的紀(jì)律觀念?，結(jié)合學(xué)校?實際情況，?特制定本制?度；考勤均?由人事部全?權(quán)負(fù)責(zé)。?1、工作時?間：上午9?：00—1?2：00?下午13：?00—18?：00，一?周休息__?__天，周?一、周二?倒休，周?六、日不能?換休、請假?（病假除外?）。2、?學(xué)校實行指?紋打卡制，?員工每日上?下班必須打?卡，無打卡?記錄者一律?按曠工論處?；若因特殊?原因漏打卡?者，當(dāng)事人?須及時上報?人事部補(bǔ)填?記錄，否則?一律按打卡?記錄核算考?勤；員工每?月漏打卡記?錄超過_?___次者?，罰款__?__元。?3、員工上?下班時間超?過（提前）?5--__?__分鐘者?，視為遲到?（早退），?每次罰款_?___元；?當(dāng)月累計_?___次者?，罰款__?__元；遲?到（早退）?15—__?__分鐘者?視為曠工半?天，扣除當(dāng)?日1/2工?資；遲到（?早退）__?__分鐘以?上者視為曠?工一天，扣?除當(dāng)日工資?。4、加?班制度。?①公司鼓勵?員工每日_?___小時?內(nèi)完成本職?工作，員工?如確因工作?需要加班者?，先填寫《?加班申請單?》交上級領(lǐng)?導(dǎo)審批同意?后將單據(jù)上?報人事部；?②員工須?在《加班申?請單》上注?明加班時間?并打卡，人?事部將于月?底進(jìn)行統(tǒng)計?核對；③?員工加班后?各部門應(yīng)優(yōu)?先安排調(diào)休?，調(diào)休時間?可累積，但?原則上不得?超過三天；?④確因工?作原因不能?調(diào)休者，按?《勞動法》?支付加班補(bǔ)?貼，日工資?標(biāo)準(zhǔn)按崗位?工資處以_?___天計?算，日工資?標(biāo)準(zhǔn)處以_?___小時?即為小時工?資；加班_?___小時?以上者每小?時加班費(fèi)按?小時工資核?算。5、?員工因病或?事需請假者?，應(yīng)提前二?天填寫《請?假單》并交?由領(lǐng)導(dǎo)審批?（因特殊或?緊急原因應(yīng)?提前半天電?話請假），?事后___?_天內(nèi)補(bǔ)辦?請假手續(xù)，?領(lǐng)導(dǎo)簽字后?報人事部；?病假員工需?出示縣級以?上（含縣級?）醫(yī)院相關(guān)?證明，否則?一律按事假?對待；病假?當(dāng)日不扣除?工資，__?__日以上?者扣除當(dāng)日?1/2工資?；事假扣除?當(dāng)日工資。?（注：授課?教師請假制?度詳見《教?師管理制度?》相關(guān)細(xì)則?）6、以?上罰款現(xiàn)場?繳納。四?、前臺管理?制度1、?服裝整潔，?上班時間不?得穿拖鞋；?精神狀態(tài)要?飽滿，不得?懶散，頭發(fā)?要整理好。?2、前臺?實行首問負(fù)?責(zé)制。客人?來訪時面帶?微笑站立迎?接問好，主?動詢問客人?來訪意向，?做好接待工?作；對于需?要等候的客?人，招待其?在休息室入?座并快速通?知相關(guān)人員?。3、當(dāng)?接待客人數(shù)?量偏多時，?要注意不要?只和一位客?人交流而忽?略了其他客?人。4、?工作期間要?保持前臺的?安靜，不可?聚眾喧嘩，?或與客人玩?笑、打逗；?不得流露出?厭煩、冷淡?的表情。?5、若在接?打電話期間?有客人來訪?時，應(yīng)立即?示意表示自?己已經(jīng)注意?到對方的到?來，待通話?結(jié)束后進(jìn)行?接待。6?、對客人提?出的問題，?避免使用“?大概、也許?、好像是”?等模棱兩可?的詞匯，對?于無法解答?的問題，告?知客人稍作?等待，快速?查詢或找尋?相關(guān)人士予?以解答。?7、前臺電?話三聲內(nèi)接?聽，接聽時?必須使用禮?貌用語，如?“您好，美?中培訓(xùn)???”，接打電?話時語音柔?和，且聲音?不要太大或?太小。8?、上班期間?不得擅離崗?位，因故需?離開，必須?由代理人代?理相關(guān)工作?。9、保?持前臺及接?待處清潔，?每天上下班?前將臺面清?潔干凈；同?時監(jiān)督上下?班員工考勤?（代打卡、?漏打卡、遲?到等）。?10、收發(fā)?學(xué)校外來信?件、報紙等?。11、?對于咨詢學(xué)?校培訓(xùn)課程?的客人，應(yīng)?及時做好來?訪登記，詳?細(xì)記錄咨詢?課程與聯(lián)系?方式，便于?教育顧問后?期回訪。?12、前臺?每日早晨檢?查是否有未?接來電，并?做好相應(yīng)記?錄及時回復(fù)?；若發(fā)現(xiàn)有?未接電話未?回復(fù)者，一?次罰款__?__元。?五、教師管?理制度1?、教師須于?周五前完成?下周教案，?教案內(nèi)容應(yīng)?書寫規(guī)范并?詳細(xì)記錄教?學(xué)內(nèi)容提綱?；學(xué)校每周?檢查教案完?成情況，年?底對教師進(jìn)?行統(tǒng)一評估?考核。2?、教師應(yīng)提?前做好備課?工作，確保?課時、進(jìn)度?以及授課質(zhì)?量，授課態(tài)?度應(yīng)認(rèn)真細(xì)?致。3、?教師上課著?裝應(yīng)大方得?體，嚴(yán)禁穿?著暴露，嚴(yán)?禁佩戴夸張?或過于醒目?的飾品；女?教師忌濃妝?或使用濃香?型香水、化?妝品。4?、教師授課?期間應(yīng)注意?整體課堂氣?氛，充分調(diào)?動學(xué)生興趣?與積極性。?5、教師?須確保學(xué)生?課內(nèi)安全，?避免傷害性?游戲，維護(hù)?課堂秩序并?有義務(wù)向?qū)W?生及家長告?知安全隱患?；如學(xué)生課?內(nèi)出現(xiàn)安全?問題，教師?負(fù)全責(zé)。?6、教具?使用應(yīng)做好?領(lǐng)取登記，?并于課后及?時歸還；如?有丟失或損?壞，照價賠?償。7、?教師對未按?時到課學(xué)生?應(yīng)及時回訪?，同時問明?原因做好記?錄；教師每?兩個月至少?和全部家長?電話溝通一?次。8、?教師如需請?假，應(yīng)在不?影響后期正?常教學(xué)的情?況下提前告?知學(xué)校，便?于學(xué)校做好?代課安排或?課程調(diào)整，?確保課程正?常進(jìn)行；如?遇教師出現(xiàn)?臨時空課情?況，罰款_?___元從?工資中扣除?；若出現(xiàn)兩?次類似事件?，予以辭退?。六、薪?資福利制度?為激發(fā)員?工的工作積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?，本著按勞?分配、多勞?多得的原則?，合理分配?員工勞動報?酬，特制定?本制度。?1、本公司?正式員工工?資為。每月?工資___?_基本工資?+績效工資?+獎金+福?利，基本工?資為公司員?工基本生活?保障之用，?不與績效工?資掛鉤。?2、工資實?行下發(fā)薪制?，每月__?__日發(fā)放?上月工資，?每月以貨幣?形式直接支?付工資，并?向員工出具?工資條；員?工若對工資?條內(nèi)的科目?或扣除額產(chǎn)?生異議時，?可在接到工?資條___?_日內(nèi)到財?務(wù)部咨詢，?如超過__?__日視為?認(rèn)可。3?、員工工資?自入職之日?起核算，當(dāng)?月新入職員?工、離職員?工的工資按?實際工作日?進(jìn)行核算。?4、員工?病、事假工?資詳見《考?勤管理制度?》。5、?學(xué)校規(guī)定休?假的種類有?。每周公休?假日、每年?法定節(jié)假日?、病假、事?假、婚假、?喪假、產(chǎn)假?；各類休假?均含公休假?日，如遇法?定節(jié)假日順?延。①每?周公休假日?：每周休息?一天，學(xué)校?視工作情況?可輪休調(diào)整?。②國家?法定節(jié)假日?：元旦、春?節(jié)、清明節(jié)?、勞動節(jié)、?端午節(jié)、中?秋節(jié)、國慶?節(jié)，6、?婚假?；榧?應(yīng)提前一周?填寫《請假?單》由主管?領(lǐng)導(dǎo)審批，?婚假___?_天；婚假?期間工資照?發(fā)，超出時?間按事假論?處。7、?喪假。直系?親屬喪亡（?父母、配偶?父母、子女?、兄弟姊妹?、配偶）可?請____?天（不含路?途時間）；?非直系親屬?去世，給予?喪假___?_天；喪假?期間工資照?發(fā)，但超出?規(guī)定時間按?事假論處。?8、產(chǎn)假?。女員工產(chǎn)?假為___?_天，多胎?多育的，每?多生育一個?嬰兒在產(chǎn)假?基礎(chǔ)上增加?____天?。計劃外生?育與非婚生?育不享受此?類待遇。?七、會議制?度1、學(xué)?校每三9。?30召開全?校工作匯報?會議，各分?校區(qū)負(fù)責(zé)人?均須參會，?同時須統(tǒng)一?穿著工服。?2、員工?必須按時到?會，嚴(yán)禁遲?到、早退，?遲到者處以?____元?罰款；確有?急事者，應(yīng)?提前向主管?領(lǐng)導(dǎo)請假。?3、參會?人員應(yīng)遵守?會場紀(jì)律，?嚴(yán)肅會風(fēng)；?會議期間須?將手機(jī)調(diào)至?振動或靜音?狀態(tài)，若會?議期間手機(jī)?響鈴者，處?以每次__?__元罰款?。4、會?議須做好會?議記錄，會?議記錄人員?應(yīng)于會后及?時撰寫會議?紀(jì)要，同時?對會中擬定?的決策、通?知等以文件?形式留檔以?備查詢；會?后因及時落?實會議精神?，執(zhí)行會議?決議。5?、員工應(yīng)遵?守集體決議?，有意見于?會上發(fā)表，?一旦形成決?議，會后堅?決執(zhí)行。?6、總校員?工每日早9?。30召開?全員例會，?周日例會調(diào)?至下午召開?，周日進(jìn)行?一周工作總?結(jié)匯報。?八、校產(chǎn)管?理制度加?強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)?管理，既要?重視財產(chǎn)設(shè)?備的添置，?更重要的是?財產(chǎn)保管與?維護(hù)。1?、全體員工?應(yīng)加強(qiáng)對公?共財物的愛?護(hù)，培養(yǎng)愛?護(hù)公物的意?識。2、?教具及公共?財產(chǎn)使用完?畢后應(yīng)放回?原處，借后?不還或隨手?亂放者，每?次處于__?__元罰款?。3、所?有門柜鑰匙?發(fā)放后由本?人保管并登?記入冊，若?遺失則按原?價賠償。?4、任何人?不得將公物?擅自帶離學(xué)?校，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)，除追回?相關(guān)公物外?，處以__?__元罰款?。5、加?強(qiáng)水、電管?理，空調(diào)使?用應(yīng)避免過?低溫度；人?員離開辦公?區(qū)應(yīng)隨手關(guān)?閉電源，做?到日常節(jié)約?水電。6?、每日下班?后或放假前?，應(yīng)確保關(guān)?閉電源開關(guān)?、水龍頭，?切斷電源，?避免出現(xiàn)安?全隱患。?7、故意損?害公物者，?處以原價2?倍罰款。?8、學(xué)校紙?張應(yīng)雙面使?用，使用完?畢后將廢紙?統(tǒng)一放置于?回收處，前?臺人員定期?清理過期報?紙放置回收?處，學(xué)校定?期清理廢品?，回收所得?金額用于校?區(qū)日常消耗?品采購。?九、衛(wèi)生制?度1、保?持地面干凈?整潔，無污?物、污水、?浮土。2?、門窗干凈?無塵土，玻?璃清潔透明?。3、墻?壁清潔，表?面無灰塵、?污跡。4?、掛件、畫?框及其他飾?品須表面干?凈整潔。?5、衛(wèi)生間?內(nèi)無污漬無?異味，洗手?池內(nèi)無污垢?，衛(wèi)生用具?使用后及時?清潔整理，?擺放整齊。?6、確保?教學(xué)樓內(nèi)無?衛(wèi)生死角。?7、辦公?桌椅及辦公?用品擺放整?齊，電腦、?打印機(jī)等設(shè)?備保養(yǎng)良好?，表面無塵?土、污垢。?8、報夾?無亂堆亂放?現(xiàn)象，報紙?擺放整齊有?序并定期更?新。9、?衣服、包等?物品必須入?柜，不允許?隨意擺放或?亂掛。1?0、衛(wèi)生監(jiān)?督組成員每?日例行檢查?衛(wèi)生及辦公?物品擺放，?若校領(lǐng)導(dǎo)抽?查出現(xiàn)問題?者，對當(dāng)日?監(jiān)督員及當(dāng)?事人均處以?相應(yīng)罰款，?對當(dāng)事人所?屬小組進(jìn)行?扣分。十?、員工每日?工作規(guī)范?1、員工每?日9：00?準(zhǔn)時到崗并?統(tǒng)一更換工?服，9：0?0—9：2?0全員打掃?衛(wèi)生，9?。30統(tǒng)一?召開例會。?2、未著?工服者或未?按時參會者?處以第一次?罰款___?_元，第_?___次罰?款____?元，罰款數(shù)?額依次累積?并現(xiàn)場交罰?款；每日罰?款由人事部?負(fù)責(zé)記錄，?田晶晶老師?負(fù)責(zé)收取罰?款。3、?人事部負(fù)責(zé)?每日招聘網(wǎng)?站的更新與?面試預(yù)約，?學(xué)校定于每?周三為常年?公開招聘日?。4、學(xué)?校為員工統(tǒng)?一配發(fā)工牌?及工號，若?出現(xiàn)家長投?訴，當(dāng)事人?罰款___?_元。培?訓(xùn)管理制度?經(jīng)典版（二?）第一章?總則第一?條為了進(jìn)一?步規(guī)范職工?教育培訓(xùn)管?理，不斷提?高職工教育?培訓(xùn)的質(zhì)量?和效果，使?職工教育培?訓(xùn)更好地服?務(wù)于公司的?發(fā)展戰(zhàn)略，?特制定本辦?法。第二?條職工教育?培訓(xùn)包括提?高思想覺悟?和職業(yè)素養(yǎng)?的培訓(xùn)；新?入職員工的?崗前入廠教?育培訓(xùn)；提?高履行崗位?職責(zé)能力的?崗位培訓(xùn)；?更新知識和?開闊視野的?能力提升培?訓(xùn)；提高文?化層次和專?業(yè)技能的繼?續(xù)教育培訓(xùn)?等，培訓(xùn)對?象為集團(tuán)全?體員工。?第二章組織?形式第三?條集團(tuán)設(shè)立?培訓(xùn)中心，?各單位設(shè)兼?職培訓(xùn)負(fù)責(zé)?人，培訓(xùn)工?作由培訓(xùn)中?心牽頭組織?，相關(guān)業(yè)務(wù)?人員、單位?、部門配合?。第四條?集團(tuán)培訓(xùn)中?心為集中培?訓(xùn)基地，各?部門、科室?、車間為專?業(yè)技術(shù)及實?際操作培訓(xùn)?基地。第?五條培訓(xùn)采?取課堂講授?、外請專家?講座、外出?學(xué)習(xí)、自學(xué)?、觀看專題?片、案例分?析、師傅帶?徒弟、技術(shù)?比武、崗位?練兵、知識?競賽、通勤?車dvd播?放等多種形?式進(jìn)行教育?。第六條?培訓(xùn)中心建?立培訓(xùn)檔案?，包括培訓(xùn)?時間、地點(diǎn)?、人數(shù)、培?訓(xùn)內(nèi)容及出?勤情況、音?像資料、考?卷等；各單?位建立1?每個員工的?培訓(xùn)檔案，?將每次的培?訓(xùn)結(jié)果詳細(xì)?記錄備案。?第七條培?訓(xùn)中心建立?試題庫，試?題來源于集?中培訓(xùn)、各?單位、部門?的分散培訓(xùn)?及崗位技術(shù)?知識，綜合?考試試題在?題庫中抽取?。第八條?培訓(xùn)中心組?織各類培訓(xùn)?時，各單位?要服從安排?，聽從指揮?，按時、保?質(zhì)、保量完?成所安排的?各項培訓(xùn)工?作。第三?章培訓(xùn)計劃?第九條各?單位在充分?了解本單位?職工隊伍的?培訓(xùn)需求，?制定本系統(tǒng)?的職工年度?培訓(xùn)計劃，?每年___?_月___?_日前上報?培訓(xùn)中心，?由培訓(xùn)中心?匯總、分析?和預(yù)測，制?定有針對性?的、切實可?行的全集團(tuán)?職工教育年?度培訓(xùn)計劃?，并組織實?施。第十?條職工教育?培訓(xùn)計劃的?制定應(yīng)堅持?五項原則：?（一）堅?持務(wù)實的原?則。提高認(rèn)?識，明確任?務(wù)，使培訓(xùn)?工作做到有?布置，有落?實。（二?）突出重點(diǎn)?原則。重點(diǎn)?業(yè)務(wù)骨干培?養(yǎng)和普遍教?育培訓(xùn)相結(jié)?合，做到統(tǒng)?籌兼顧，全?面安排，突?出重點(diǎn)。緊?缺人才抓緊?培訓(xùn)，重要?人才重點(diǎn)培?訓(xùn)。（三?）按需施教?的原則。培?訓(xùn)計劃既要?符合公司發(fā)?展的需要，?又要結(jié)合職?工的自身實?際，注重培?訓(xùn)實效，提?高培訓(xùn)質(zhì)量?。（四）?著眼長遠(yuǎn)的?原則。結(jié)合?公司長遠(yuǎn)發(fā)?展的人才需?求預(yù)測，有?計劃、有步?驟地進(jìn)行未?來所需人才?的培養(yǎng)，為?公司做好人?才儲備。?（五）連續(xù)?培養(yǎng)的原則?。對集團(tuán)各?級各類人才?實行滾動式?開發(fā)和培養(yǎng)?。第四章?培訓(xùn)程序?第十一條公?司內(nèi)部培訓(xùn)?履行先立項?、組織實施?、考評驗收?的程序。外?出培訓(xùn)由各?單位、部（?室）推薦人?選，填報送?外培訓(xùn)申請?表，審批通?過后方可實?施。送外培?訓(xùn)期間正常?考勤，培訓(xùn)?期滿后，把?考試成績單?及所獲證書?復(fù)印件交由?培訓(xùn)中心存?檔。第五?章培訓(xùn)費(fèi)用?第十二條?外出培訓(xùn)的?差旅費(fèi)報銷?標(biāo)準(zhǔn)按照財?務(wù)管理辦法?規(guī)定執(zhí)行。?外出培訓(xùn)不?能完成規(guī)定?培訓(xùn)項目（?經(jīng)集團(tuán)同意?的特殊情況?除外）或培?訓(xùn)不合格的?，培訓(xùn)費(fèi)用?自理。第?十三條培訓(xùn)?結(jié)束后，若?集團(tuán)按所培?訓(xùn)知識調(diào)整?崗位本人不?服從的，需?補(bǔ)償集團(tuán)所?支付的培訓(xùn)?費(fèi)及其它費(fèi)?用。第十?四條不屬于?工作需要或?上級單位選?調(diào)，只是個?人原因申請?調(diào)出的，需?交納一定數(shù)?額的補(bǔ)償金?。第十五?條對于自動?離職人員，?集團(tuán)有權(quán)按?有關(guān)規(guī)定追?繳集團(tuán)支付?的培訓(xùn)費(fèi)用?。第六章?培訓(xùn)考核?第十六條職?工培訓(xùn)實行?“先培訓(xùn)后?上崗，先培?養(yǎng)后使用的?”的管理制?度。公司新?上崗或轉(zhuǎn)崗?人員必須經(jīng)?過崗前培訓(xùn)?、綜合考核?合格后方可?上崗，對技?術(shù)含量高、?責(zé)任重大、?安全因素?突出的崗位?要實行持證?上崗。第?十七條新工?人入廠教育?考核（一?）理論培訓(xùn)?內(nèi)容包括安?全教育、廠?規(guī)廠法教育?、崗位操作?規(guī)程等方面?知識。（?二）技能操?作培訓(xùn)內(nèi)容?包括工作程?序、崗位標(biāo)?準(zhǔn)化操作，?現(xiàn)場安全急?救、應(yīng)急預(yù)?案等，提高?風(fēng)險識別及?消減風(fēng)險的?能力，再由?所在單位負(fù)?責(zé)人選派一?名經(jīng)驗豐富?、有責(zé)任心?的同志為師?傅，從思想?、安全、技?術(shù)、作風(fēng)上?搞好傳幫帶?，達(dá)到上崗?條件，由車?間、廠級組?成考核小組?進(jìn)行考試、?綜合鑒定、?評價，考核?合格后上崗?。培訓(xùn)不合?格者，繼續(xù)?培訓(xùn)，補(bǔ)考?合格后方可?上崗，補(bǔ)考?不合格的予?以辭退。?第十八條培?訓(xùn)資料及任?務(wù)完成考核?對各單位?的培訓(xùn)計劃?、教學(xué)大綱?、員工培訓(xùn)?檔案是否健?全；培訓(xùn)人?員名冊是否?真實；培訓(xùn)?后取證、發(fā)?證是否登記?及時；是否?能及時完成?培訓(xùn)中心下?達(dá)的與培訓(xùn)?工作有關(guān)的?任務(wù)等進(jìn)行?考核，結(jié)果?記入主要領(lǐng)?導(dǎo)“一職雙?責(zé)”考核中?。第十九?條培訓(xùn)考勤?考核培訓(xùn)?中心組織培?訓(xùn)時按正常?工作日對員?工進(jìn)行考勤?。（1）?各單位培訓(xùn)?負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)?格按照培訓(xùn)?中心要求上?報參加培訓(xùn)?的人員__?__。（?2）各單位?培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?培訓(xùn)期間應(yīng)?認(rèn)真審核員?工出勤情況?，填寫《簽?到表》，培?訓(xùn)人員不得?遲到、早退?、替課和曠?課，嚴(yán)禁?培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?及參訓(xùn)人員?弄虛作假。?（3）培?訓(xùn)后各單位?培訓(xùn)負(fù)責(zé)人?應(yīng)認(rèn)真填寫?培訓(xùn)中心下?發(fā)的《未參?加培訓(xùn)人員?情況調(diào)查表?》。（4?）應(yīng)參加而?未參加培訓(xùn)?的人員或參?加人員遲到?、早退及曠?課（曠工）?視情況參照?《大慶聯(lián)誼?員工考勤管?理辦法》給?予相應(yīng)扣款?處理。（?5）弄虛作?假人員視情?節(jié)給予__?__元扣款?處理。第?二十條培訓(xùn)?紀(jì)律考核?參加培訓(xùn)人?員要遵守公?共秩序，保?持會場安靜?及清潔。?（1）應(yīng)將?手機(jī)調(diào)整為?振動或靜音?狀態(tài)，違者?一次處罰當(dāng)?事人___?_元。（?2）不得隨?意走動、討?論或大聲喧?嘩，違者一?次處罰當(dāng)事?人____?元。（3?）培訓(xùn)期間?要認(rèn)真聽講?，不做與培?訓(xùn)無關(guān)的事?情，違者一?次處罰當(dāng)事?人____?元。（4?）保持會場?衛(wèi)生，不得?亂丟垃圾，?違者一次處?罰當(dāng)事人_?___元。?（5）其?他未按要求?遵守相關(guān)紀(jì)?律的，視情?節(jié)輕重給予?相關(guān)責(zé)任人?____元?的處罰。?第二十一條?培訓(xùn)堅持考?試制度，兩?次考試不合?格者淘汰。?同時通過理?論知識考試?、崗位技能?測試、思想?品德評議對?職工綜合評?價，其結(jié)果?與崗位調(diào)整?、工資檔級?、干部提拔?、評獎等掛?鉤。第七?章培訓(xùn)教師?選拔第二?十二條培訓(xùn)?中心將副科?長以上人員?、專業(yè)技術(shù)?人員、優(yōu)秀?大學(xué)生以及?外請的專家?為師資力量?，重點(diǎn)選拔?，講授人要?有教學(xué)設(shè)計?、講義、并?負(fù)責(zé)出復(fù)習(xí)?題，培訓(xùn)中?心組織專業(yè)?人員對教學(xué)?內(nèi)容進(jìn)行審?核，并組織?考試。第?八章附則?第二十三條?本管理制度?由培訓(xùn)中心?負(fù)責(zé)解釋。?第二十四?條本制度自?發(fā)布起執(zhí)行?。培訓(xùn)管?理制度經(jīng)典?版（三）?第一章總則?第一條為?了進(jìn)一步規(guī)?范職工教育?培訓(xùn)管理，?不斷提高職?工教育培訓(xùn)?的質(zhì)量和效?果，使職工?教育培訓(xùn)更?好地服務(wù)于?公司的發(fā)展?戰(zhàn)略，特制?定本辦法。?第二條職?工教育培訓(xùn)?包括提高思?想覺悟和職?業(yè)素養(yǎng)的培?訓(xùn)；新入職?員工的崗前?入廠教育培?訓(xùn)；提高履?行崗位職責(zé)?能力的崗位?培訓(xùn)；更新?知識和開闊?視野的能力?提升培訓(xùn)；?提高文化層?次和專業(yè)技?能的繼續(xù)教?育培訓(xùn)等，?培訓(xùn)對象為?集團(tuán)全體員?工。第二?章組織形式?第三條集?團(tuán)設(shè)立培訓(xùn)?中心，各單?位設(shè)兼職培?訓(xùn)負(fù)責(zé)人，?培訓(xùn)工作由?培訓(xùn)中心牽?頭組織，相?關(guān)業(yè)務(wù)人員?、單位、部?門配合。?第四條集團(tuán)?培訓(xùn)中心為?集中培訓(xùn)基?地，各部門?、科室、車?間為專業(yè)技?術(shù)及實際操?作培訓(xùn)基地?。第五條?培訓(xùn)采取課?堂講授、外?請專家講座?、外出學(xué)習(xí)?、自學(xué)、觀?看專題片、?案例分析、?師傅帶徒弟?、技術(shù)比武?、崗位練兵?、知識競賽?、通勤車d?vd播放等?多種形式進(jìn)?行教育。?第六條培訓(xùn)?中心建立培?訓(xùn)檔案，包?括培訓(xùn)時間?、地點(diǎn)、人?數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)?容及出勤情?況、音像資?料、考卷等?；各單位建?立1每個?員工的培訓(xùn)?檔案，將每?次的培訓(xùn)結(jié)?果詳細(xì)記錄?備案。第?七條培訓(xùn)中?心建立試題?庫，試題來?源于集中培?訓(xùn)、各單位?、部門的分?散培訓(xùn)及崗?位技術(shù)知識?，綜合考試?試題在題庫?中抽取。?第八條培訓(xùn)?中心組織各?類培訓(xùn)時，?各單位要服?從安排，聽?從指揮，按?時、保質(zhì)、?保量完成所?安排的各項?培訓(xùn)工作。?第三章培?訓(xùn)計劃第?九條各單位?在充分了解?本單位職工?隊伍的培訓(xùn)?需求，制定?本系統(tǒng)的職?工年度培訓(xùn)?計劃，每年?____月?____日?前上報培訓(xùn)?中心，由培?訓(xùn)中心匯總?、分析和預(yù)?測，制定有?針對性的、?切實可行的?全集團(tuán)職工?教育年度培?訓(xùn)計劃，并?組織實施。?第十條職?工教育培訓(xùn)?計劃的制定?應(yīng)堅持五項?原則：（?一）堅持務(wù)?實的原則。?提高認(rèn)識，?明確任務(wù)，?使培訓(xùn)工作?做到有布置?，有落實。?（二）突?出重點(diǎn)原則?。重點(diǎn)業(yè)務(wù)?骨干培養(yǎng)和?普遍教育培?訓(xùn)相結(jié)合，?做到統(tǒng)籌兼?顧，全面安?排，突出重?點(diǎn)。緊缺人?才抓緊培訓(xùn)?，重要人才?重點(diǎn)培訓(xùn)。?（三）按?需施教的原?則。培訓(xùn)計?劃既要符合?公司發(fā)展的?需要，又要?結(jié)合職工的?自身實際，?注重培訓(xùn)實?效，提高培?訓(xùn)質(zhì)量。?（四）著眼?長遠(yuǎn)的原則?。結(jié)合公司?長遠(yuǎn)發(fā)展的?人才需求預(yù)?測，有計劃?、有步驟地?進(jìn)行未來所?需人才的培?養(yǎng)，為公司?做好人才儲?備。（五?）連續(xù)培養(yǎng)?的原則。對?集團(tuán)各級各?類人才實行?滾動式開發(fā)?和培養(yǎng)。?第四章培訓(xùn)?程序第十?一條公司內(nèi)?部培訓(xùn)履行?先立項、組?織實施、考?評驗收的程?序。外出培?訓(xùn)由各單位?、部（室）?推薦人選，?填報送外培?訓(xùn)申請表，?審批通過后?方可實施。?送外培訓(xùn)期?間正?？记?，培訓(xùn)期滿?后，把考試?成績單及所?獲證書復(fù)印?件交由培訓(xùn)?中心存檔。?第五章培?訓(xùn)費(fèi)用第?十二條外出?培訓(xùn)的差旅?費(fèi)報銷標(biāo)準(zhǔn)?按照財務(wù)管?理辦法規(guī)定?執(zhí)行。外出?培訓(xùn)不能完?成規(guī)定培訓(xùn)?項目（經(jīng)集?團(tuán)同意的特?殊情況除外?）或培訓(xùn)不?合格的，培?訓(xùn)費(fèi)用自理?。第十三?條培訓(xùn)結(jié)束?后，若集團(tuán)?按所培訓(xùn)知?識調(diào)整崗位?本人不服從?的，需補(bǔ)償?集團(tuán)所支付?的培訓(xùn)費(fèi)及?其它費(fèi)用。?第十四條?不屬于工作?需要或上級?單位選調(diào)，?只是個人原?因申請調(diào)出?的，需交納?一定數(shù)額的?補(bǔ)償金。?第十五條對?于自動離職?人員，集團(tuán)?有權(quán)按有關(guān)?規(guī)定追繳集?團(tuán)支付的培?訓(xùn)費(fèi)用。?第六章培訓(xùn)?考核第十?六條職工培?訓(xùn)實行“先?培訓(xùn)后上崗?，先培養(yǎng)后?使用的”的?管理制度。?公司新上崗?或轉(zhuǎn)崗人員?必須經(jīng)過崗?前培訓(xùn)、綜?合考核合格?后方可上崗?，對技術(shù)含?量高、責(zé)任?重大、安全?因素突出?的崗位要實?行持證上崗?。第十七?條新工人入?廠教育考核?（一）理?論培訓(xùn)內(nèi)容?包括安全教?育、廠規(guī)廠?法教育、崗?位操作規(guī)程?等方面知識?。（二）?技能操作培?訓(xùn)內(nèi)容包括?工作程序、?崗位標(biāo)準(zhǔn)化?操作，現(xiàn)場?安全急救、?應(yīng)急預(yù)案等?，提高風(fēng)險?識別及消減?風(fēng)險的能力?，再由