初二語文期末記敘作文

第初二語文期末記敘作文

初二語文期末記敘作文篇1冬雪殘，春日灑，枯老了一冬天的樹上已然出現(xiàn)了綠，軟軟的，嫩嫩的。我看到它們?nèi)崛岬男⌒〉纳碥|在寒風(fēng)中咬著牙努力成長。真是春嫩不懼寒啊!我想起了運(yùn)動會上我滿是汗水拖著沉重的步伐沖向終點時的情景。

要開運(yùn)動會了，你參加什么節(jié)目校園中到處都是關(guān)于運(yùn)動會的話語。我被老師報了800米跑。800米!對于我這種每天坐車上學(xué)的人，別說跑了，走我恐怕都走不下來!

時間一天天逼近，雖然練了幾天，卻一點速度都沒提上來。老師對我說：別怕，不過800米，不到5分鐘而已，不過就是帶著一絲寒意的春風(fēng)。

還是到了這一天。請參加800米的女生到起點處準(zhǔn)備!我輕輕呼了口氣，走向起點。和我一起走的女生竟都是又高又大!望著她們長長的腿，我低頭看看自己的腿，嘆了口氣。唉!我怎么超過她們呀我小心翼翼地走到我的位置，剛想長呼一口氣放松一下心態(tài)，可嘣一聲，槍響了。我被嚇得身子一抖，沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，看到身邊的人都沖了出去，便跟了上去。不到半圈，心中似是被掏空了般，腿腳也輕飄飄的，頭卻似千斤重，就像頭要著地，腳想立起一般。我知道我是太緊張了，告訴自己沒事，不到五分鐘而已，堅持!腿腳的重量慢慢恢復(fù)回來，但卻恢復(fù)得有點過。好重!腿腳竟邁不動了!抬頭看一眼前方，那是起點處了。這么半天，只跑了一圈!接下來三圈怎么熬啊!體育老師說過，四圈中第一圈只用60%的力量，第二、三圈可以略微放松，最后一圈要用自己最大的力量，沖向終點?？墒俏也排芰艘蝗Γ鸵呀?jīng)很累了?？谥幸魂囆瓤啵闹幸魂囁峥?，仿佛要吐出一口血來。我開始后悔參加800米跑了。加油!加油!堅持!我聽見鼓聲和吶喊聲，五十多人大聲喊著我的名字，就似那枝干輸給綠的營養(yǎng)和水分。盡管綠不想、不敢、不愿意迎接寒風(fēng)，可枝干猛地輸給它營養(yǎng)，它知道它不該浪費(fèi)了這些營養(yǎng)。沖!可我落下太遠(yuǎn)，身后沒有人，只有前方那么多的背影

第二圈、第三圈，我始終沒有超過任何人，也沒被誰超過。又一次經(jīng)過起點，最后一圈了，此刻我眼前出現(xiàn)了一張軟軟的大大的床，美美地休息一會兒，睡上一會兒?？稍僖徽Ｑ郏睦镉写仓挥袩o邊無際的灰色的地和暈乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘著氣，心仿佛要跳出來。加油!一個成熟干練的聲音不大不小的叫出來我最喜歡的老師站在我前方不遠(yuǎn)處，眼神中滿是憐愛與鼓勵。這聲加油似是真的給我這輛車加了油一般，我眼前一亮，加快了步伐。我腦中浮現(xiàn)出劉翔的身影，他仿佛在告訴我他比賽時也非常累，心臟似要跳得把身體捅破。他也要想著自己要超越，但想著的是超越自己，于是便到了終點。我也一樣，超越自己就好。眼前的灰中出現(xiàn)了綠!是那冬雪春日中的綠，是咬著牙迎接寒風(fēng)的綠!綠告訴我應(yīng)該和它一樣咬著牙努力!綠戰(zhàn)勝了一切，迎來了春天。

我前面的那個人大口大口喘著氣腳步慢下來!我一咬牙，一下子超過了她。我不是最后一名了!我后面還有人!也會有人望著我的背影了!已經(jīng)有人到了終點，我要努力了!雖不是最早開放的花，卻是不被寒風(fēng)冬雪擊跨的千萬綠中的一點!

終于，我也開出了花。它不是最美，也不是最早，但卻是我心中最珍貴的花。終點，在我身后。

很久以后，每當(dāng)我想起這個情景，都讓我渾身充滿力量。學(xué)習(xí)生活中，也會有勇氣和力量挑戰(zhàn)困難與挫折。

冬雪殘，春日灑，春嫩卻不懼寒。綠開出了花，我繼續(xù)努力!

初二語文期末記敘作文篇2我叫有一只小花貓，它的名字叫點點，它非常乖巧，長得也非常可愛，每次我看見它，一切的煩惱都會煙消云散。它也有一點頑皮，經(jīng)常抖衛(wèi)生紙玩兒，本想罵它一頓，可是又不忍心，這個小家伙，還真是讓人無可奈何呀!

爸爸媽媽每次上班，家里也沒人陪我，都是點點在家陪我玩兒。我和它已經(jīng)有了非常深厚的感情!

點點不僅乖巧，還通人性。你對它好時，它會和你撒嬌;你生氣了，它就算在頑皮，也不敢去你身邊惹你!

有一次，媽媽晚上十點下班回來，點點聽到媽媽電動車響的聲音，趕緊在原本臥著的沙發(fā)上跑下來，去門口迎接媽媽了!

點點雖然是小動物，但它自從生下來就在我家了，可以說，我是看著它長大的。我對它就像對自己的妹妹一樣，我也同樣希望，人人都可以像家人，朋友一樣的去對待小動物!

初二語文期末記敘作文篇3冬日的早晨，寒風(fēng)瑟瑟，盡管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地，但仍不失冬季寒冷的威嚴(yán)。就在這樣的冬季里，我們的操場上熱鬧非凡，老師們充分利用場地與環(huán)境，以游樂園為主題，吸引著孩子們在玩耍中鍛煉自己，強(qiáng)身體健。跑步、跨跳、投藍(lán)、跳繩、拍球一個個體鍛項目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。

走近孩子，你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著小鹿，蹦蹦跳跳，還不時地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著球門山，鉆過滾筒，在老師的鼓勵下，走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄，投籃，在挑戰(zhàn)姚明和劉翔，大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外，我們中二班的孩子們還忙著練習(xí)拍球，幾個、十個、十個，甚至一百多個，每天把自己的拍球成績刷新!與此同時，接近老師，你能聽到老師們的聲聲關(guān)愛與叮嚀：注意安全，保護(hù)自己活動量增大了，別忘了脫件衣服出汗了，老師備有干毛巾，拿著擦擦吧!在其樂融融的冬鍛活動中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。

喜歡鍛煉，