




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(2009年福建文綜)讀下圖,回答問(wèn)題。描述H河中下游的水文特征。(10分)流量大;水位季節(jié)變化大;無(wú)結(jié)冰期;含沙量小;水流(流速慢)平緩;水能蘊(yùn)藏量小。1(2009年福建文綜)讀下圖,回答問(wèn)題。描述H河中下游的水讀右圖,分析圖示地區(qū)河流的水文特征及成因。答:①溫帶海洋氣候,降水較豐富,
河流的水量豐富;
②溫帶海洋氣候,降水季節(jié)變化小,
河流的水位季節(jié)變化??;
③溫帶海洋氣候,冬季最低氣溫0℃以上,
河流無(wú)結(jié)冰期;
④地形平緩,植被覆蓋率高,
河流含沙量小;
⑤地形以平原為主,地勢(shì)平坦,
流速慢,水能蘊(yùn)藏量小。2讀右圖,分析圖示地區(qū)河流的水文特征及成因。答:①溫帶海洋氣候讀圖,說(shuō)明圖中河流水文特征及其成因。該河河流水文特征:(溫帶大陸性氣候,降水較少,以冰雪融水補(bǔ)給為主)徑流量小,水位季節(jié)變化大,汛期在夏季,(冬季均溫低于0℃)有結(jié)冰期,(地勢(shì)起伏小,植被覆蓋率低)含沙量大,流速慢水能蘊(yùn)藏量小。3讀圖,說(shuō)明圖中河流水文特征及其成因。該河河流水文特征:3(2013高考題四川卷)讀圖2,回答3~4題1、圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸,陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。給該區(qū)域帶來(lái)降水的主導(dǎo)風(fēng)是:
A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.東南風(fēng)2、R河段:A.流量季節(jié)變化大
B.春汛明顯
C.河流堆積作用強(qiáng)
D.河谷橫剖面呈槽型√√4(2013高考題四川卷)讀圖2,回答3~4題1、圖示區(qū)域從沿(2015年浙江高考)36.讀甲地氣候及水位變化圖,回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)述甲地河流水位特征,并分析成因。12分5(2015年浙江高考)5★濕地、水利工程對(duì)水位調(diào)節(jié)的徑流:
調(diào)蓄徑流、削減洪峰、推遲洪峰(汛期)。36.【答案】①全年水位高(全年水位在3m以上);②高水位在冬季(6-7月),低水位在夏季(12月-次年1月);③水位年內(nèi)變化較為和緩。原因:①流經(jīng)區(qū)域降水量豐富,冬季降水多,夏季降水少;②河流的上游有大面積沼澤,蓄納徑流推遲高水位出現(xiàn)的時(shí)間;
調(diào)節(jié)徑流使水位變化和緩。6★濕地、水利工程對(duì)水位調(diào)節(jié)的徑流:
調(diào)蓄徑流、削減洪峰、推遲(2016浙江六校聯(lián)考)36.(30分)圖1中的D是世界上海拔最高的淡水湖,湖面有周期性的漲落。(1)指出湖水周期性漲落的規(guī)律并解釋原因。(10分)7(2016浙江六校聯(lián)考)(1)指出湖水周期性漲落的規(guī)律并解釋36.【答案】①夏季(夏半年)湖水水位高,冬季(冬半年)水位低(2分)。②白天水位高,夜間水位低(2分)。原因:夏季氣溫高,高山冰川融水量大(2分),降水量較大(2分);(冬季(冬半年)氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽師大附中2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 丹葛多酚生物轉(zhuǎn)化-洞察及研究
- 沈陽(yáng)集中供暖管理辦法
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)咨詢體系-洞察及研究
- 兒童友好型社區(qū)戶外活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 決策運(yùn)行體系管理辦法
- 出口廚具庫(kù)存管理辦法
- 機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行與維護(hù)策略
- 公司投訴渠道管理辦法
- 體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- T/CAS 413-2020排水管道檢測(cè)和非開(kāi)挖修復(fù)工程監(jiān)理規(guī)程
- 2025-2030中國(guó)搜索引擎行業(yè)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室生物安全委員會(huì)文件
- 藍(lán)莓鮮果采購(gòu)合同協(xié)議
- 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)銷售質(zhì)量管理規(guī)范宣貫培訓(xùn)課件2025年
- 方劑歌訣(廣中醫(yī)版)
- 青年教師培養(yǎng)與發(fā)展指南
- 四新安全教育培訓(xùn)
- 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)小微權(quán)力清單流程
- 房屋建筑學(xué)(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東建筑大學(xué)
- 《銀行禮儀培訓(xùn)方案》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論