一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第10課 小小快餐店-我愛(ài)棒棒糖｜滬教版VIP

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第10課小小快餐店–我愛(ài)棒棒糖｜滬教版一、課程目標(biāo)1.能夠理解快餐店的概念，了解快餐店的經(jīng)營(yíng)方式和文化內(nèi)涵。2.能夠通過(guò)繪畫表現(xiàn)自己對(duì)快餐店的認(rèn)識(shí)和感受，增強(qiáng)繪畫表現(xiàn)力和想象力。3.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.了解快餐店的概念和特點(diǎn)。2.掌握畫棒棒糖的基本技巧和色彩運(yùn)用方法。3.能夠通過(guò)表現(xiàn)小小快餐店來(lái)提升創(chuàng)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何準(zhǔn)確表現(xiàn)棒棒糖的形態(tài)和色彩。2.如何讓學(xué)生在創(chuàng)作中表現(xiàn)小小快餐店的特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。四、教學(xué)方法1.講解法：通過(guò)講解的方式讓學(xué)生了解快餐店的概念和特點(diǎn)。2.示范法：通過(guò)教師示范畫棒棒糖的技巧和色彩運(yùn)用方法，讓學(xué)生更好地理解和掌握。3.互動(dòng)式教學(xué)：在創(chuàng)作過(guò)程中，教師與學(xué)生互相交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。五、課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：棒棒糖的樣品、彩色鉛筆和畫筆。2.學(xué)生準(zhǔn)備：素描本、橡皮擦和彩色鉛筆。六、教學(xué)步驟第一步：引入（5分鐘）1.統(tǒng)一繪畫主題：小小快餐店。2.教師出示幾幅關(guān)于小小快餐店的圖片，讓學(xué)生感受和理解快餐店的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)。第二步：講解（10分鐘）1.教師講解快餐店的概念和經(jīng)營(yíng)方式，讓學(xué)生深入了解快餐店。2.教師重點(diǎn)介紹棒棒糖的形狀、顏色和制作方法。第三步：示范（15分鐘）1.教師示范畫棒棒糖的基本技巧和色彩運(yùn)用方法，讓學(xué)生掌握畫棒棒糖的方法。2.教師在黑板上畫出小小快餐店的基本形狀和外觀，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象描繪快餐店的具體內(nèi)涵。第四步：創(chuàng)作（30分鐘）1.學(xué)生在自己的素描本上畫出自己所想象的小小快餐店。2.學(xué)生在自己的畫作上畫出棒棒糖，讓其成為整個(gè)作品的點(diǎn)睛之筆。第五步：展示和評(píng)價(jià)（10分鐘）1.學(xué)生相互展示自己的畫作，分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和收獲。2.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的作品，給予建設(shè)性的意見和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高創(chuàng)作水平。七、作業(yè)1.將課堂上完成的畫作整理好，放入作品集中，隨后進(jìn)行布展或?qū)W年末的學(xué)生成果展。2.鼓勵(lì)學(xué)生在家繼續(xù)創(chuàng)作，將自己所看到的小小快餐店、棒棒糖等主題進(jìn)行繪畫，豐富自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。八、教學(xué)后記本節(jié)課以小小快餐店為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生通過(guò)畫畫來(lái)了解快餐店的文化內(nèi)涵，在繪畫中鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，通過(guò)互相