統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題04-句子訓(xùn)練（一）（含答案+詳細(xì)解析）VIP

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題04——句子訓(xùn)練（一）（含答案+詳細(xì)解析）

期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練04——句子訓(xùn)練（一）

班級(jí)：_________姓名：__________

1．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：小白兔彎著腰在山坡上割草。

長(zhǎng)頸鹿_________吃樹(shù)葉。

（2）例：要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。

要是_________，就__________。

（3）例：小猴子一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚來(lái)了’！”

_________一邊_____一邊______。

（4）例：棉花姑娘多么盼望有人來(lái)給她治病啊！

_________多么盼望______！

2．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

_________一_________就。

（2）例：要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。

要是_______，就________。

（3）例：棉花姑娘多么盼望有人來(lái)為她捉蟲(chóng)子?。?/p>

__________多么盼望__________！

（4）例：小鴨子游泳。

→小鴨子在水里游泳。

→小鴨子自由自在地在水里游泳。

蜜蜂采蜜。

→蜜蜂_______采蜜。

→蜜蜂__采蜜。

3．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。

________都有。

（2）例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

________一邊_______一邊_________。

（3）例：因?yàn)楣沸軟](méi)有講清楚大會(huì)在哪天開(kāi)，所以小動(dòng)物們沒(méi)法來(lái)開(kāi)會(huì)。

因?yàn)開(kāi)__________，所以____。

（4）看到下面的詞語(yǔ)你想到了和自己有關(guān)的什么事？選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。

（生氣）（害怕）（難過(guò)）（高興）

________________

4．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：小鴨子游泳。

→小鴨子在水里游泳。

→小鴨子自由自在地在水里游泳。

蜜蜂采蜜。

→蜜蜂________采蜜。

→蜜蜂________采蜜。

（2）例：因?yàn)楣沸軟](méi)有講清楚大會(huì)在哪天開(kāi)，所以小動(dòng)物們沒(méi)法來(lái)開(kāi)會(huì)。

因?yàn)開(kāi)_______，所以___。

5．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要先檢查自己的文具。

_________，______都要__________。

（2）例：妹妹一看到我逗她，就高興得咯咯大笑。

_________一_______，就_______。

（3）例：我多想去看一看北京的天安門(mén)廣場(chǎng)。

_________多想________。

（4）例：要下雨了，小魚(yú)到水面上來(lái)透透氣。（寫(xiě)出動(dòng)物的行為）

要下雨了，__________。

6．把句子補(bǔ)充完整。

例：小羊在吃草?！⊙蛟冢ㄉ狡律希ㄩ_(kāi)心地）吃草。

（1）魚(yú)兒在游來(lái)游去。

→魚(yú)兒在()()游來(lái)游去。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（2）南瓜____，____。

例：小蜻蜓飛來(lái)飛去，真有趣。

（3）小朋友們____，____。

7．照樣子，完成練習(xí)。

①例：（潔白的）雪蓮

()的鼻子()的眼睛

②例：金魚(yú)在水里（游）來(lái)（游）去。

蝴蝶在花叢中()來(lái)()去。

小朋友在操場(chǎng)上()來(lái)()去。

③例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是_，就___。

④例：蘋(píng)果大大的，紅紅的。

鮮花，__________。

⑤例：小鴨子昂著頭在小河里游泳。

同學(xué)們______讀書(shū)。

8．照樣子，寫(xiě)句子。

例：小鴨子游到了小公雞身邊。（飛快地）

小鴨子飛快地游到了小公雞身邊。

（1）小白兔跳起來(lái)。（高興地）

________________

例：我們的祖國(guó)多么廣大！

（2）_______多么___________！

例：我多想去看看雄偉的天安門(mén)！

（3）我多想_______！

（4）春天的太陽(yáng)該畫(huà)成彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

_____，因?yàn)開(kāi)__。

（5）小猴子只好空著手回家了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）

________________

9．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）例：小白兔割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥(niǎo)唱歌。

小鳥(niǎo)___________唱歌。

（2）例：要是早一分鐘，就能趕上公共汽車了。

要是___，就___________。

（3）例：這次考試得了滿分，我高興極了！

__________，我高興極了！

10．按要求寫(xiě)句子。

（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。

天上的月亮______，_______。

（2）例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

______正忙著_____！

（3）例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)______唱歌。

（4）例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是___，就_______。

11．照樣子，寫(xiě)句子。

（1）荷葉圓圓的，綠綠的。

香蕉_______的，_______的。

（2）小白兔割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鴿子飛翔。

小鴿子___飛翔。

（3）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是____，就______。

12．句子加工廠。

（1）例：花園里開(kāi)滿了花。（五顏六色的）

花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。

沿著小路就能走出天山。（彎彎的）

________________

（2）例：我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)送給冬天。

我畫(huà)了個(gè)_______，送給_______。

（3）從下面詞語(yǔ)中任選幾個(gè)，展開(kāi)想象寫(xiě)句子。

陽(yáng)光笑聲花朵喜歡

________________

13．（1）例1：蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。

荷葉___，__。

（2）例2：小白兔割草。（彎著腰在山坡上）

小白兔彎著腰在山坡上割草。

樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。（慢慢地金黃的）

___________

（3）例3：小螞蟻正忙著搬東西呢！

__________正_____！

（4）例4：又大又多地里的玉米結(jié)得又大又多。

又____又__________________

（5）例5：我每天都仔細(xì)檢查自己的作業(yè)。

_________仔細(xì)___

14．照樣子組句。

例：①在山坡上②小白兔③割草④彎著腰

②④①③或②①④③

（1）①游來(lái)游去②在荷葉下③小魚(yú)兒④笑嘻嘻地

________________

（2）①睡覺(jué)②在窩里③安安靜靜地④喜鵲們

________________

（3）①掉進(jìn)了②高高的樹(shù)上③木瓜④湖里⑤從⑥一個(gè)

________________

15．照樣子填寫(xiě)

（1）貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

_______一_就___________。

（2）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是_______，就_________。

（3）小白兔彎著腰在山坡上割草。

小燕子_________在_______捉蟲(chóng)。

（4）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

①鄉(xiāng)親們_____________（怎樣地）（做什么）

②____________（誰(shuí)）（怎樣地）（做什么）

16．我會(huì)照樣子，寫(xiě)句子。

（1）例：這里只有一棵樹(shù)。

___只有______。

（2）例：小白兔一邊跑一邊喊。

___一邊一邊。

（3）例：我們正忙著搬東西呢！

___正忙著！

（4）例：荷葉是小水球的搖籃。

荷葉是的

參考答案：

1．抬著頭在大樹(shù)下周末不下雨可以去動(dòng)物園了姐姐唱歌跳舞我爸爸能早一點(diǎn)回來(lái)啊

【詳解】本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。

（1）分析例句可知需要寫(xiě)出“怎么樣”“在哪里”。

示例：長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子在樹(shù)下吃樹(shù)葉。

（2）分析例句可知兩個(gè)分句是條件關(guān)系，用上“要是……就……”

示例：要是早出發(fā)一會(huì)，就不會(huì)遲到了。

（3）分析例句可知要用上“一邊……一邊……”需要補(bǔ)充“誰(shuí)”一邊“干什么”一邊“干什么”。

示例：媽媽一邊洗衣服一邊聽(tīng)音樂(lè)。

（4）分析例句可知要用上“多么盼望”表達(dá)出盼望的程度，句末有感嘆號(hào)，注意加感嘆詞。

示例：我多么盼望雨快點(diǎn)停啊！

2．我家的小狗見(jiàn)到我汪汪叫我早點(diǎn)起床能趕上公共汽車了同學(xué)們能一起去參加合唱比賽啊在花叢中高高興興地在花叢中

【詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。

（1）結(jié)合例句及題目中的句子可知，仿寫(xiě)時(shí)要用上“一……就……”，前后分句為條件關(guān)系。

示例：小明一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興得跳了起來(lái)。

（2）分析例句可知，仿寫(xiě)時(shí)要用上“要是……就……”，前后兩個(gè)分句之間是條件關(guān)系。

要是我早來(lái)一分鐘，就不會(huì)遲到了。

（3）分析例句可知，仿寫(xiě)時(shí)要用上“多么盼望”，表達(dá)出某人（物）盼望去干什么，要表示強(qiáng)烈的語(yǔ)氣和情感，句末用感嘆號(hào)。

示例：我多么盼望爸爸能多陪陪我啊！

（4）分析例句可知，仿寫(xiě)時(shí)要分兩步，第一步寫(xiě)出“在哪里”，第二步寫(xiě)出“怎么樣”。

示例：蜜蜂在花朵上采蜜。

蜜蜂悠閑地在花朵上采蜜。

3．每個(gè)人自己的愛(ài)好她跳舞唱歌我沒(méi)有按時(shí)起床今天遲到了我的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)。

【詳解】本題考查寫(xiě)句子。

（1）本題考查用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。

觀察例句，需要用“都有”寫(xiě)句子，如：每棵樹(shù)上都有一只小鳥(niǎo)。

（2）本題考查用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。

觀察例句，需要用“一邊一邊”寫(xiě)句子，如：媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊織毛衣。

（3）本題考查用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。

觀察例句，需要用“因?yàn)樗浴睂?xiě)句子，如：因?yàn)樾∶魃×?，所以他沒(méi)來(lái)上學(xué)。

（4）本題考查寫(xiě)句子。

選擇一次詞語(yǔ)，回憶生活中有沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種心情，因?yàn)槭裁词虑楫a(chǎn)生了這種心情，寫(xiě)一寫(xiě)。如：我在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，心里高興極了。

4．在花從中悠閑自在地在花叢中我每天都起得早上學(xué)不會(huì)遲到

【詳解】此題考查語(yǔ)言表達(dá)。

（1）擴(kuò)寫(xiě)句子，把句子寫(xiě)具體。

通過(guò)分析例句“小鴨子游泳。”可知：第一次擴(kuò)句加地點(diǎn)“小鴨子在水里游泳。”第二次在第一次加地點(diǎn)的基礎(chǔ)上加了狀態(tài)“小鴨子自由自在地在水里游泳。”

因此“蜜蜂采蜜。”第一次擴(kuò)句加地點(diǎn)：蜜蜂在花叢中采蜜。第二次在第一次加地點(diǎn)的基礎(chǔ)上加狀態(tài)：蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中采蜜。

（2）用“因?yàn)椤浴睂?xiě)句子。

“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，前一種情況是原因，后一種情況是結(jié)果。寫(xiě)句子時(shí)要注意分句間的關(guān)系。

如：因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

5．每次去爺爺家我?guī)б恍┧珗@里的花開(kāi)吸引了許多游客我和媽媽一起去游樂(lè)園玩兔子跑回了家中

【詳解】本題考查了句子仿寫(xiě)。

句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（1）用“都要”寫(xiě)句子，如：一到冬天，人們都要穿上厚厚的衣服。

（2）用表示承接關(guān)系的“一……就……”寫(xiě)句子，如：我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

（3）用“多想”寫(xiě)句子，如：我多想變成一朵云。

（4）仿照例句寫(xiě)動(dòng)物下雨前行為的句子，如：要下雨了，小燕子在低空飛行捉蟲(chóng)吃。

6．小河里快樂(lè)地圓圓的黃黃的跑來(lái)跑去好開(kāi)心

【詳解】本題考查了句子的補(bǔ)充。

詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。

（1）例句寫(xiě)出了地點(diǎn)和心情，仿寫(xiě)時(shí)注意。

示例：魚(yú)兒在大海里快活地游來(lái)游去。

（2）例句中用了“AA的”式的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)時(shí)注意。

南瓜大大的，黃黃的；

（3）例句中運(yùn)用了“A來(lái)A去”式詞語(yǔ)和形容心情的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)時(shí)注意。

小朋友們跳來(lái)跳去，真歡樂(lè)！

7．高挺明亮飛飛跑跑我知道今天下雨不出門(mén)了紅紅的香香的端著書(shū)在教室里

【詳解】①本題考查詞語(yǔ)搭配。

形容鼻子可用：可愛(ài)的、小巧的。形容眼睛可用：水汪汪的、圓圓的。

②本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)。

游來(lái)游去是A來(lái)A去式詞語(yǔ)，形容花叢中的蝴蝶可用：飛來(lái)飛去；形容操場(chǎng)上的小朋友可用跑來(lái)跑去。

③本題考查關(guān)聯(lián)詞造句。

學(xué)生按照要求運(yùn)用“要是……就……”造句即可，答案不唯一。

示例：要是你想得到收獲，就要奮斗。

④本題考查仿寫(xiě)句子。

“大大的，紅紅的”都是疊詞，想想鮮花的特點(diǎn)，補(bǔ)充“AA的”式的詞語(yǔ)。答案不唯一。

示例：鮮花艷艷的，香香的。

⑤本題考查仿寫(xiě)和補(bǔ)充句子。

想想同學(xué)們?cè)鯓拥牡淖x書(shū)，然后補(bǔ)充句子。

示例：同學(xué)們?cè)R步在操場(chǎng)上鍛煉。

8．小白兔高興地跳起來(lái)。花兒美麗呀去逛逛動(dòng)物園。秋天該畫(huà)成金色的秋天是豐收的季節(jié)已經(jīng)過(guò)了趕末班車的時(shí)間，我只好步行回家。

【詳解】本題考查句子的仿寫(xiě)、句子的補(bǔ)充和造句。

仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（1）例句是把形容詞填入句子中，使句子更具體。仿寫(xiě)時(shí)注意。

（2）例句是……多么……怎么樣，多么：表示程度高。據(jù)此仿寫(xiě)即可。

（3）句子的形式是：誰(shuí)多想干什么?？紤]“多想”干什么。

（4）例句是一個(gè)因果關(guān)系的句子，故補(bǔ)充的句子應(yīng)該有因果關(guān)系。

（5）根據(jù)題干的要求，學(xué)生按照要求運(yùn)用“只好”這個(gè)詞語(yǔ)造句即可，注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。如：敵軍在我重重包圍之下，彈盡援絕，只好繳械投降。

9．張開(kāi)翅膀在空中

不下雨上體育課了老師表?yè)P(yáng)了我

【詳解】本題主要考查仿寫(xiě)句子以及補(bǔ)充句子。

（1）例句添加了修飾語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。具體寫(xiě)出“小白兔在哪里”割草；“小白兔在哪里怎么樣”割草。仿寫(xiě)時(shí)，添加合適的修飾語(yǔ)，完成擴(kuò)寫(xiě)。

如：小鳥(niǎo)快樂(lè)地在樹(shù)林里唱歌。

（2）例句補(bǔ)充句子，形式是：要是……就……表示條件關(guān)系，如：要是能趕上綠燈，就能及時(shí)通過(guò)路口。

（3）例句“這次考試得了滿分，我高興極了！”格式為做什么，高興極了，仿寫(xiě)時(shí)，需要注意，如：我終于做完了作業(yè)，我高興極了！

10．圓圓的閃閃的他寫(xiě)作業(yè)張開(kāi)翅膀在空中再認(rèn)真一點(diǎn)能考100分了

【詳解】1-4小題主要考查仿寫(xiě)句子。

（1）根據(jù)例句，補(bǔ)充表示狀態(tài)和顏色的疊詞。如：天上的月亮圓圓的，亮亮的。

（2）例句的特點(diǎn)是感嘆句，重點(diǎn)詞是“正忙著”，按照例句可補(bǔ)充為：媽媽正忙著做飯呢！

（3）例句添加合適的修飾語(yǔ)，怎么樣在哪里干什么，完成擴(kuò)寫(xiě)。如：小鳥(niǎo)快樂(lè)地在樹(shù)林里唱歌。

（4）例句“要是……就……”表示條件關(guān)系，仿寫(xiě)句分句之間也要是條件關(guān)系。即：要是早點(diǎn)出發(fā)就能趕上校車了。

11．彎彎黃黃展開(kāi)翅膀在天空中明天放假可以去郊游了

【詳解】本題考查照樣子寫(xiě)句子。

（1）本題要仿照例句，填入形容香蕉形狀與顏色的詞語(yǔ)。如：香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的，金黃的。

（2）本題考查擴(kuò)寫(xiě)句子。

本題要仿照例句，將小鴿子怎樣地在哪里飛翔寫(xiě)出來(lái)。如：小鴿子撲騰著翅膀在半空中飛翔。

（3）本題要求使用“要是……，就……”的句式，先寫(xiě)出假設(shè)的情況，再說(shuō)明結(jié)果即可。如：要是明天不下雨，就要去爬山。

12．沿著彎彎的小路就能走出天山。大大的卡車公路陽(yáng)光燦爛的日子里，我和小朋友們來(lái)到廣闊的草地上，草地上開(kāi)著鮮艷的花朵，我們?cè)诓莸厣媳M情的歌唱，笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

【詳解】本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)即可。

（1）本題考查的是改寫(xiě)句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析，根據(jù)題干中補(bǔ)充的詞語(yǔ)加入句子中即可。注意語(yǔ)言完整流暢，不要寫(xiě)錯(cuò)別字即可。

（2）本題考查的是仿寫(xiě)句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。符合語(yǔ)境的要求即可，例如：1．我畫(huà)了輛大大的卡車，送給公路。2．我畫(huà)了朵紅紅的鮮花，送給春天。3．我畫(huà)了片綠綠的小草，送給沙漠。4．我畫(huà)了個(gè)大大的月亮,送給黑夜。

（3）本題考查的是寫(xiě)句子。用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)幾句話，這幾句話并不是分散的，而是要組成一段話，最好能夠?qū)懗梢粋€(gè)小小的故事。寫(xiě)故事，只要說(shuō)清楚，什么時(shí)候，什么地方，誰(shuí)在干什么，最后結(jié)果怎么樣就可以了。

分析詞語(yǔ)：①白天才有陽(yáng)光，所以陽(yáng)光在這里代表的是時(shí)間。②花朵長(zhǎng)在公園里，公園里也有草地，所以花朵和草地代表的是地點(diǎn)。

13．圓圓的綠綠的金黃的樹(shù)葉慢慢地從樹(shù)上落下來(lái)。小狗忙著喝水呢大圓地里的西瓜長(zhǎng)得又大又圓。媽媽打掃著客廳。

【詳解】（1）本題考查仿寫(xiě)句子。

注意加點(diǎn)詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫(xiě)要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫(xiě)的合理，不要有錯(cuò)別字。

例句是用AA的式的詞語(yǔ)來(lái)形容“蘋(píng)果”的特點(diǎn)。

形容“荷葉”可以用圓圓的、綠綠的。

（2）本題考查把句子寫(xiě)具體。

例句把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句子中，讓句子更具體。

示例：金黃的樹(shù)葉慢慢地從樹(shù)上落下來(lái)。

（3）本題考查寫(xiě)句子。

要用“……正……”寫(xiě)句子?？梢詫?xiě)某人正忙著做什么或者正在做什么。

示例：老師正忙著寫(xiě)作業(yè)呢！

（4）本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)及句子。

例題是“又A又B”式的詞語(yǔ)，此類詞語(yǔ)還有：又說(shuō)又笑、又大又圓、又長(zhǎng)又細(xì)、又白又胖。選擇其中一個(gè)寫(xiě)句子即可。

（5）本題考查詞語(yǔ)造句。

我們要用所給字詞，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，將自己想象到的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，要語(yǔ)句通順，表意明確，符合題