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第3頁(yè)共3頁(yè)2023語(yǔ)?文教師個(gè)人?工作計(jì)劃范?文一、指?導(dǎo)思想以?提高自身素?質(zhì)為目標(biāo),?以更好地服?務(wù)教學(xué)為中?心。二、?基本情況?本人已取得?漢語(yǔ)言文學(xué)?本科學(xué)士文?憑,系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了有關(guān)語(yǔ)?文教學(xué)的專?業(yè)知識(shí)和教?育教學(xué)相關(guān)?知識(shí)。為了?更好地服務(wù)?教學(xué)工作,?還需繼續(xù)努?力。在日常?工作中,本?人善于學(xué)習(xí)?,能珍惜各?種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。三、進(jìn)?修目標(biāo)1?、提高自己?的教育教學(xué)?專業(yè)水平。?2、豐富?自己的教育?教學(xué)理論素?養(yǎng)。3、?綜合提高自?身素質(zhì)。?4、豐富自?己的文學(xué)素?養(yǎng)。5、?提高自己的?教室授課能?力和創(chuàng)新能?力。6、?提高自己的?語(yǔ)文教學(xué)教?研能力。?四、方法措?施第一、?勤奮刻苦努?力學(xué)習(xí),豐?富自己的教?育教學(xué)理論?素養(yǎng)和文學(xué)?素養(yǎng)。1?、堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)的書籍,?及教育教學(xué)?理論書籍,?并且廣泛閱?讀文學(xué)書籍?充實(shí)自己,?以不斷給學(xué)?生新信息、?新知識(shí),使?教室教學(xué)效?果更好。?2、借助先?進(jìn)的媒體學(xué)?習(xí),了解學(xué)?科的發(fā)展動(dòng)?向和最新的?研究成果,?并建立自己?的博客語(yǔ)文?園地。3?、做一名學(xué)?習(xí)型的教師?,充分利用?課余時(shí)間,?堅(jiān)持每天一?個(gè)小時(shí)的充?電時(shí)刻。?4、利用一?切資源,校?內(nèi)多向同事?學(xué)習(xí),并主?動(dòng)走出去,?向教育界名?師尋經(jīng)問(wèn)寶?。第二、?善于思考,?把教學(xué)工作?與思考結(jié)合?起來(lái)。1?、做一名善?于反思,勤?于積累的教?師。2、?堅(jiān)持認(rèn)真撰?寫課后反思?,并主動(dòng)反?饋于教學(xué)工?作。3、?反思教學(xué)過(guò)?程中的得失?,反思教育?學(xué)生的點(diǎn)滴?,在反思中?感悟,寫出?高質(zhì)量的教?學(xué)隨筆、教?育故事等。?4、善于?思考善于創(chuàng)?新,主動(dòng)探?索教學(xué)規(guī)律?,遵循教學(xué)?規(guī)律的基礎(chǔ)?上形成自己?的教學(xué)特色?。第三、?主動(dòng)創(chuàng)造精?彩的語(yǔ)文教?室,主動(dòng)展?示自我。?1、在日常?工作中,主?動(dòng)創(chuàng)造精彩?語(yǔ)文教室,?多打造精品?,在此過(guò)程?中,學(xué)習(xí)提?高。2、?多聽同事們?的課,在具?體實(shí)踐中學(xué)?習(xí)提高。?3、主動(dòng)上?公開課,展?示自己的教?學(xué)成果,同?時(shí)虛心接受?同事的評(píng)價(jià)?和建議,從?而提高自己?的教室授課?水平。第?四、在教學(xué)?中加強(qiáng)自己?的教研活動(dòng)?,增強(qiáng)教育?科研能力?1、學(xué)校每?周五的教研?組活動(dòng)按時(shí)?參加,結(jié)合?實(shí)際和校情?學(xué)情進(jìn)行教?研。2、?在教研組活?動(dòng)中,主動(dòng)?提出問(wèn)題,?主動(dòng)探討問(wèn)?題解決方案?。3、主?動(dòng)參加教育?主管部門組?織的相關(guān)教?研活動(dòng),虛?心學(xué)習(xí),提?升自我素質(zhì)?。4、主?動(dòng)參加相關(guān)?的課題研究?,用課題促?進(jìn)自己教研?學(xué)習(xí),增強(qiáng)?教育科研能?力。五、?學(xué)習(xí)安排?1、《教育?學(xué)》《心理?學(xué)》。2?、《論語(yǔ)》?《老子》《?莊子》。?3、《宋詞?》《唐詩(shī)》?。4、《?史鐵生作品?》5、新?

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