七年級數(shù)學上冊第四章數(shù)據(jù)的收集整理與描述41普查和抽樣調(diào)查課件新版青島版

教學課件

數(shù)學七年級上冊青島版教學課件第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述4.1普查與抽樣調(diào)查第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

4.1

普查和抽樣調(diào)查4.1普查和抽樣調(diào)查

教學目標

1.了解并掌握：普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體這些基本概念.

2.在調(diào)查中，會選擇合理的調(diào)查方式過程與方法

3.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、處理過程，發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.

4.通過數(shù)據(jù)收集的學習，培養(yǎng)學生應(yīng)用、分析、判斷能力.

重點:1.掌握普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系.

2.掌握總體、樣本及個體間關(guān)系.

難點:獲取數(shù)據(jù)時，選擇哪種調(diào)查方式較好，何時用普查，何時用抽樣調(diào)查，并能說明理由.

重點:1.掌握普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系.

為了一定的目的而對考察對象進行的全面調(diào)查，稱為普查.其中所考察對象的全體稱為總體，而組成總體的每一個考察對象稱為個體.什么是普查？什么是抽樣調(diào)查？什么是總體？什么是個體？為了一定的目的而對考察對象進行的全面調(diào)查，稱為普查.其中所考

◆我們班同學的視力狀況如何？◆我們班學生每天干家務(wù)需要多長時間？◆南京初中學生平均每周使用電腦的時間是多少？◆南京市2004年的人均純收入為多少元？（總體是南京市2004年的人均純收入的全體，

個體是南京市2004年每個人的純收入.）

（總體是南京市初中學生平均每周使用電腦時間的全體，個體是南京市每一個初中學生每周使用電腦的時間.）

◆我們班同學的視力狀況如何？◆我們班學生每天干家務(wù)需要多1.我們班上有多少男生？全校呢？你準備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)？2.你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎?3.你愿意采用普查的方式一批炮彈的殺傷半徑嗎？

1.我們班上有多少男生？全校呢？你準備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)4.全國所有八年級學生每天干家務(wù)活的平均時間是多少？你能用普查的方式得到這個數(shù)據(jù)嗎？你準備如何獲得這個數(shù)據(jù)？5.為了準確了解我國人口年齡結(jié)構(gòu)?你準備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)？4.全國所有八年級學生每天干家務(wù)活的平均時間是多少？你能用普從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其中從總體中抽取部分個體叫做總體的一個樣本.樣本中個體的數(shù)目叫樣本容量.

(注意樣本的代表性和廣泛性)從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其中從總問題：1.為了解我們市老年人的健康狀況，你準備怎樣收集據(jù)？問題：

問題：為了解我們鄭州市老年人的健康狀況，你準備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同學的調(diào)查結(jié)果：生病次數(shù)

人數(shù)1---2次8313---6次1467次及7次以上23（1）小明：在人民公園里調(diào)查了1000名老年人，他們一年中生病的次數(shù)如下表：問題：為了解我們鄭州市老年人的健康狀況，你準備

（２）小穎：在省人民醫(yī)院里調(diào)查了1000名老年病人，他們一年中生病的次數(shù)如下表所示：生病次數(shù)人數(shù)1---2次563---6次2337次及7次以上711（２）小穎：在省人民醫(yī)院里調(diào)查了1000名老年病人，生病次數(shù)

人數(shù)1---2次43---6次57次及7次以上1（３）小亮：調(diào)查了自己所在小區(qū)的10名老年鄰居，他們一年中生病的次數(shù)如下表：生病次數(shù)人數(shù)1---2次43---以下是三位同學的調(diào)查結(jié)果：小明小穎小亮1~2次8315643~6次14623357次及7次以上237111合計1000100010以下是三位同學的調(diào)查結(jié)果：小明小穎小亮1~2次8315643（1）你同意他們的做法嗎？說明你的理由。（2）為了了解鄭州市所有老年人的健康狀況，你應(yīng)當如何收集數(shù)據(jù)？與同伴交流。概括總結(jié)：抽樣調(diào)查時注意樣本的代表性和多樣性。其中代表性是指總體中有明顯差異的幾個部分組成時，每個部分都應(yīng)抽取到，并要注意各部分的比例；廣泛性是指要保證被調(diào)查對象的數(shù)量，讓總體中的每個個體均有被選的可能。（1）你同意他們的做法嗎？說明你的理由。（2）為了了解鄭州市(3)小華利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查鄭州市10%的老年人，發(fā)現(xiàn)他們一年中平均生病3次左右。你認為他的調(diào)查方式如何?小結(jié):抽樣調(diào)查只是考察了總體中的一部分個體，因此它的優(yōu)點是調(diào)查范圍小，節(jié)省大量時間、人力、物力、財力、但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準確。為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性。(3)小華利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查鄭州市10%的老年人，發(fā)四、總結(jié)歸納

本節(jié)課主要學習了數(shù)據(jù)的收集，當總體中的個體數(shù)目較多時，為了節(jié)省時間、人力、物力，可采用抽樣調(diào)查，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性，還要注意關(guān)注樣本的大小.四、總結(jié)歸納

大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準確？1936年美國大選之年，為了預測新任總統(tǒng)的侯選人，美國《文學文摘》雜志收集了1000萬戶電話用戶和該雜志訂戶的意見，經(jīng)過整理后斷言蘭登將以370比161的較大優(yōu)勢在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福，成為新一任美國總統(tǒng)。（你認為這次數(shù)據(jù)的收集方式正確嗎?）

但結(jié)果是羅斯福當選了，《文學文摘》大丟面子。富蘭克林·羅斯福FranklinD.Roosevelt(1933—1945)大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準確？193編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復習與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標題、副標題，按要點進行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進行速記；三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復習時查找﹙當然也可以記在筆記本上，