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文檔簡介

句子成分分析7/28/2023主語、謂語、賓語;

——三種主要成分定語、狀語、補語;

——三種附屬成分

一.句子六種成分二.句子成分的標(biāo)識符號主語:“

”劃在主語下面謂語:“——

劃在謂語下面賓語:“

”劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”

用在狀語前后補語:“〈〉”

用在補語前后“的”是定語的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補語的標(biāo)志詞順口溜:主謂賓,定狀補主要成分主謂賓修飾成分定狀補定語必在主賓前謂前為狀謂后補“的”定“地”狀“得”后補牢牢記住別忘記?。?主語主語是謂語陳述的對象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如:⑴中國人民志氣高。⑵提高整個中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。7/28/20232.謂語謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣”。例如:⑴滿天烏云頓時消散了。⑵樹葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書他都看。7/28/20233.賓語賓語在動詞后面,表示動作、行為涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。例如:⑴什么叫信息?⑵門口圍觀一群看熱鬧的。⑶馬克思認(rèn)為知識是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)的手段。7/28/20234.定語定語是名語前面的連帶成分,用來修飾名詞,表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如:⑴那沉甸甸的稻谷,象一壟壟金黃的珍珠。⑵三杯美灑敬親人。⑶雪野中有血紅的寶珠山茶、白中隱青的單瓣梅花。⑷中國的歷史有自己的特點。7/28/20235.狀語狀語是動語或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。例如:⑴他已經(jīng)走了。⑵咱們北京見。⑶歌聲把王老師帶入深沉的回憶。⑷科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。7/28/2023

副詞、形容詞經(jīng)常作狀語,表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語,一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外,一般動詞很少作狀語,介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在謂語中心語的前邊,但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時,可以放在主語的前邊,如,[在杭州],我們游覽了西湖勝景。7/28/20236.補語補語是動詞或形容詞后面的連帶成分,一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。例如:⑴廣大人民干得熱火朝天。⑵他寫的字比原來好得多。⑶他生于1918年。⑷他坐在桌子旁。⑸顏色是那么濃,濃得好象要流下來似的。7/28/2023如何劃分句子成分?第一步可先從中分出主語部分與謂語部分;第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分。第二步再找出主語部分的中心詞——主語與謂語部分的中心詞——謂語;石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?!皹?/p>

在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?!?/28/2023五.句子成分分析實例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)注意:劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補。

2、找出下列句子的主干:

A、這個神話是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。B、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。D、抵御沙丘的方法是植樹種草。E、每個共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個武器。F、和已知線段兩個端點距離相等的點的集合,是這條線段的垂直平分線。G、孩子成才是每個家長的希望。H、我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。I、研制摸仿人的動作和智能的自動機器,已有幾十年的歷史。J、母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。提取下列句子的主干:1、我們能夠?qū)W會我們原來不懂的東西。2、每一個共產(chǎn)黨員都不要忘記自己身上的責(zé)任。我們能夠?qū)W會東西。注意能愿動詞“能夠”的使用。在提取句子主干時要保留在主干里。共產(chǎn)黨員不要忘記責(zé)任。否定詞“不”要保留在主干里;能愿動詞“要”要保留在主干里。標(biāo)示下列句子主干的主干。

A、我母親對我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦。B、這個神話是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。C、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。

E、建筑師極力推崇建筑工人的創(chuàng)造性勞動。A母親感到痛苦

B神話是猜測C掛著圓月D灰氣浮E建筑師推崇勞動劃分句子成分:

日光的照射特別強烈??偫砟歉叽蟮男蜗罂偸歉‖F(xiàn)在我的眼前。船長已經(jīng)不耐煩我父親的那番話。經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨,她仍然立在死海附近的山坡上。5.一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。6.這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。

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