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我敬佩的一個(gè)人人民教育出版社小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我敬佩的一個(gè)人人民教育出版社小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)伽利略
執(zhí)著求實(shí)的執(zhí)著求實(shí)的羅丹全神貫注的羅丹全神貫注的我們尊敬、佩服的人,必須有他的好品質(zhì)或好精神,才能讓人敬佩。你我發(fā)現(xiàn)怎樣的人才是值得敬佩的人?那么在我們身邊還有許許多多的人值得我們敬佩的呢!我們尊敬、佩服的人,必須有他的好品質(zhì)或好精神,媽媽:因?yàn)樗锌炭鄬W(xué)習(xí)的精神,令我敬佩;因?yàn)樗龑?duì)困難毫不退縮令我敬佩......媽媽:因?yàn)樗锌炭鄬W(xué)習(xí)的精神,令我敬佩;因?yàn)樗龑?duì)困難毫不退縮小伙伴:因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,令我敬佩;因?yàn)樗裏嵝膸椭瑢W(xué),令我敬佩......小伙伴:因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,令我敬佩;因?yàn)樗裏嵝膸椭瑢W(xué),清潔工人:因?yàn)樗晃泛?、默默工作的精神,令我敬?.....清潔工人:因?yàn)樗晃泛?、默默工作的精神,令我敬?....叔叔、阿姨:因?yàn)樗詮?qiáng)不息、努力拼搏的精神,令我敬佩......叔叔、阿姨:因?yàn)樗詮?qiáng)不息、努力拼搏的精神,令我敬佩....醫(yī)生:因?yàn)樗裏o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令我敬佩......醫(yī)生:因?yàn)樗裏o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令我敬佩......老師:因?yàn)樗燎诘木?,令我敬?.....老師:因?yàn)樗燎诘木?,令我敬?/p>
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽,也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位,通過(guò)具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺(jué)得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說(shuō)一說(shuō)。要把事情說(shuō)清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情。在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天【我知道了】(1)選擇身邊的一個(gè)人(2)通過(guò)具體事例,把事情說(shuō)清楚。(3)表達(dá)出自己的敬佩之情【我知道了】【我想說(shuō)】我最敬佩的人是(),因?yàn)樗ㄋǎ热缬幸患拢ǎ疚蚁胝f(shuō)】如何借助具體事例表達(dá)人物的精神風(fēng)貌呢?我要提高如何借助具體事例表達(dá)人物的精神風(fēng)貌呢?我要提高我們可以這樣做:①在我們所選擇的事例中,細(xì)心推敲,XX是怎樣做事的?做事之前可能是怎樣想的?做事過(guò)程中可能會(huì)說(shuō)些什么?②其實(shí),一句話,在說(shuō)的過(guò)程中,必須要滲透人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)等描寫,只要這樣,才能說(shuō)得更具體。這樣說(shuō)我們可以這樣做:這樣說(shuō)我敬佩的一個(gè)人敬佩是誰(shuí)具體事例敬佩之情這樣說(shuō)我敬佩的一個(gè)人這樣說(shuō)【我知道了】(1)選擇身邊的一個(gè)人。(2)通過(guò)具體事例,把事情說(shuō)清楚,說(shuō)生動(dòng)。(3)要表達(dá)出自己的敬佩之情要求:(1)說(shuō):態(tài)度大方,聲音響亮
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