電子廠轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)電子廠轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼間，?三個(gè)月的?試用期就?要過(guò)去了?，在__?__領(lǐng)導(dǎo)?的精心呵?護(hù)與指導(dǎo)?下，我終?于成功邁?出人生的?第一步，?由一個(gè)忸?怩浮躁的?大學(xué)生轉(zhuǎn)?變成為一?名大氣沉?穩(wěn)的新職?工。在這?些日子里?，我都細(xì)?心做好點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?事，為自?己的將來(lái)?打好基礎(chǔ)?。在難忘?的試用期?的日子里?，我對(duì)自?己的工作?做了一下?總結(jié)一?、聽(tīng)從領(lǐng)?導(dǎo)的指揮?，虛心向?老師學(xué)習(xí)?剛剛步?入___?_里，還?是一個(gè)陌?生的地方?，一切都?由學(xué)生時(shí)?代轉(zhuǎn)了三?百六十度?變?yōu)橐幻?職工，剛?開(kāi)始是有?些不適應(yīng)?，特別是?自己的專(zhuān)?業(yè)技能不?能得到很?好的發(fā)揮?，有一段?時(shí)間心情?特別郁悶?。事情都?是有兩面?性的，廠?里對(duì)我們?新來(lái)的職?工開(kāi)了一?次例會(huì)，?主任對(duì)我?們噓寒問(wèn)?暖，關(guān)心?倍至。在?技術(shù)方面?，找技能?高的老師?為我們進(jìn)?行技術(shù)培?訓(xùn)與指導(dǎo)?。在伙食?上對(duì)我們?也是倍加?關(guān)心，使?我們安心?于___?_，把這?里當(dāng)作自?己溫暖的?家?！?夏練三伏?，冬練三?九”，這?是對(duì)執(zhí)著?于人生目?標(biāo)不惜付?出代價(jià)的?形象俗語(yǔ)?，我們也?一樣，對(duì)?于一個(gè)陌?生的崗位?，對(duì)于自?己關(guān)聯(lián)不?大的專(zhuān)業(yè)?技能，我?們沒(méi)有被?嚇掉，沒(méi)?有放棄，?聽(tīng)從老師?的教誨，?虛心向老?師請(qǐng)教相?關(guān)知識(shí)，?不懂就問(wèn)?，不會(huì)就?學(xué)，勤學(xué)?苦練，知?識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合，?爭(zhēng)取在短?時(shí)間內(nèi)熟?練掌握專(zhuān)?業(yè)技能。?二、團(tuán)?結(jié)同事，?努力學(xué)習(xí)?“出外?靠朋友，?朋友多了?路好走”?，來(lái)自于?五湖西海?的人才到?____?尋發(fā)展，?相識(shí)的確?是一種緣?份，所以?，我特別?珍惜這份?來(lái)之不易?的緣份，?情份。當(dāng)?只身一個(gè)?來(lái)到這個(gè)?陌生的地?方，在夜?深人靜的?時(shí)候，不?免想家，?眼淚在眼?眶里打轉(zhuǎn)?，想打退?堂鼓，“?做人要有?骨氣，是?男子漢的?，要挺起?胸堂做人?，條條大?道通羅馬?，當(dāng)工人?不丟人”?！一位摯?友鼻子酸?酸的，握?著我的手?激動(dòng)的說(shuō)?，“是爺?們的，好?好的再學(xué)?習(xí)，找回?丟失的時(shí)?間，好好?的闖，不?出幾年，?咱混出個(gè)?樣，比他?們公務(wù)員?還要好！?”我的臉?紅紅的，?一夜未眠?。從那后?，圖書(shū)館?成了我的?第二休息?場(chǎng)所，每?逢給家里?打電話時(shí)?，一邊給?爸媽問(wèn)個(gè)?安，一邊?給爸媽打?氣，讓他?們放心，?兒子在外?是不容易?，但要闖?出個(gè)樣來(lái)?，就要不?怕吃苦。?三、豎?立人生目?標(biāo)，把握?好機(jī)遇，?掌握好人?生的方向?盤(pán)工作?的單調(diào)與?苦燥，對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?，是一個(gè)?令人頭疼?的事情，?因?yàn)槠鸪?對(duì)于工作?的含金量?，我沒(méi)有?正確理解?工作與人?生的真正?相關(guān)聯(lián)的?含意，應(yīng)?該以苦作?樂(lè)，在工?作上要有?所創(chuàng)新，?才能找出?工作的快?樂(lè)。最基?層的工作?，是根基?，要想向?更高層的?發(fā)展，基?礎(chǔ)要打好?，工作如?此，人生?也如此，?所以，要?時(shí)刻為自?己做好準(zhǔn)?備，儲(chǔ)藏?好方方面?面的知識(shí)?與技能，?把握好機(jī)?遇，掌握?好人生的?方向盤(pán)，?從基礎(chǔ)做?起，從最?根本做起?，刻苦學(xué)?習(xí)，正確?豎立人生?目標(biāo)，做?好人生的?規(guī)劃，一?步一個(gè)腳?印的踏踏?實(shí)實(shí)邁好?人生步伐?，命運(yùn)才?真正掌握?在自己手?中，在社?會(huì)中，永?遠(yuǎn)立于不?敗之地。?在__?__上班?的日子里?，我漸漸?喜歡上了?這個(gè)地方?，喜歡上?了這份工?作，把他?做為我希?望的搖籃?，想在這?里慢慢成?長(zhǎng)成材，?成為一名?合格的正?式___?_里的職?工，我盼?望著這一?天的到來(lái)?，盼望著?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的那份信?任，點(diǎn)亮?我人生路?上的那盞?指路燈。?電子廠?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)模板?（二）?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼加?入公司這?個(gè)大家庭?已有__?__月有?余。在公?司的這些?日子是我?人生中彌?足珍貴的?經(jīng)歷，為?我的人生?譜寫(xiě)了一?曲精彩而?美好的篇?章。初?到公司，?作為一個(gè)?應(yīng)屆畢業(yè)?生，曾經(jīng)?很擔(dān)心不?知該怎么?與人共處?，該如何?做好工作?，但在公?司寬松融?洽的工作?氛圍、團(tuán)?結(jié)向上的?文化中，?讓我很快?完成了從?學(xué)生到職?員的轉(zhuǎn)變?。我的?崗位是_?___方?面的這些?工作是我?以前從未?接觸過(guò)的?，和我的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?也有些差?別，所以?剛開(kāi)始非?常擔(dān)心怎?樣做好自?己的本職?工作，這?段時(shí)間內(nèi)?，在經(jīng)理?和同事的?悉心關(guān)懷?和細(xì)心指?導(dǎo)下，通?過(guò)自身的?不懈努力?，我已經(jīng)?融入了這?個(gè)團(tuán)隊(duì)，?也漸漸適?應(yīng)了周?chē)?的生活與?工作環(huán)境?，對(duì)工作?也逐漸進(jìn)?入了狀態(tài)?。我知道?只有嚴(yán)格?要求自己?，不斷努?力學(xué)習(xí)、?擴(kuò)大自己?的知識(shí)范?圍，才能?讓自己在?工作上有?更大的進(jìn)?步，才能?提高自己?工作的效?率。我相?信憑著樂(lè)?觀上進(jìn)，?團(tuán)結(jié)進(jìn)取?和認(rèn)真務(wù)?實(shí)的工作?態(tài)度，在?今后的工?作中我一?定可以更?好更高效?的完成自?己的工作?任務(wù)，對(duì)?公司的發(fā)?展貢獻(xiàn)自?己的力量?。我深?知，領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我提出?了很高的?要求，崗?位職責(zé)也?要求我高?一格、嚴(yán)?一檔，來(lái)?不得半點(diǎn)?馬虎、出?不得半點(diǎn)?差錯(cuò)，只?有認(rèn)認(rèn)真?真、扎扎?實(shí)實(shí)，才?能做到優(yōu)?質(zhì)高效。?為此，我?把履行崗?位職責(zé)、?完成領(lǐng)導(dǎo)?布置的重?要工作作?為自己最?核心的任?務(wù)，無(wú)論?是緊急工?作還是常?規(guī)事務(wù)，?都認(rèn)真對(duì)?待，不打?半點(diǎn)折扣?。既注重?準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的指?示精神，?全力以赴?____?執(zhí)行，又?講究方式?方法、取?得良好效?果。既注?重主動(dòng)上?手、熟悉?情況，又?努力發(fā)揮?好自己在?團(tuán)隊(duì)中的?輔助、協(xié)?調(diào)、綜合?作用，促?進(jìn)團(tuán)隊(duì)整?體合力的?發(fā)揮。我?也將注重?鍛煉自己?的應(yīng)變能?力、協(xié)調(diào)?能力、組?織能力以?及創(chuàng)造能?力，不斷?在工作中?學(xué)習(xí)、進(jìn)?取、完善?自己，以?便更好地?完成自己?的本職工?作。在?工作過(guò)程?中，我深?深感到加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高?工作效率?的緊迫性?，為此我?努力讓自?己做到一?下三點(diǎn)，?一是端正?自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度，?改進(jìn)學(xué)習(xí)?的方法，?擴(kuò)大學(xué)習(xí)?的范圍；?二是不懂?就問(wèn)、虛?心求教，?主動(dòng)向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?請(qǐng)教，學(xué)?習(xí)他們優(yōu)?秀的分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?好方法；?三是注重?動(dòng)手能力?，把所學(xué)?的知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)際?工作中，?在實(shí)踐中?查找自己?的不足，?努力提高?自己的解?決問(wèn)題能?力，克服?以前的那?種淺嘗輒?止、一知?半解的習(xí)?慣?？?的來(lái)說(shuō)，?由于自己?工作經(jīng)驗(yàn)?不多，能?力還有欠?缺，離公?司和領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有一定的?差距，在?今后的工?作中我會(huì)?更加的努?力，不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，通?過(guò)多