全國(guó)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)書(shū)(范例)

全國(guó)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)書(shū)(范例)

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：鐵道通信信號(hào)鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一支年齡層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，職稱(chēng)學(xué)歷層次高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師和銳意進(jìn)取的青年教師組成的一線教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)以鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道通信與信息化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為建設(shè)平臺(tái)，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前共有20名教師，其中專(zhuān)職教師16人，企業(yè)導(dǎo)師4人。教授2人，副教授9人，高級(jí)工程師4人，講師4人，助理工程師1人。50歲以上4人，40~50歲11人，30~40歲4人，30歲以下1人。團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作，老中青年教師密切合作，形成了傳、幫、帶機(jī)制，青年教師快速成長(zhǎng)。同時(shí)，在改革教學(xué)內(nèi)容和方法、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、以及在科研等方面均取得較好成績(jī)。近三年編寫(xiě)了16本專(zhuān)業(yè)教材（包含雙語(yǔ)教材9本），發(fā)表教改論文10余篇，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，承擔(dān)各類(lèi)各級(jí)課題12項(xiàng)。該團(tuán)隊(duì)在國(guó)際化教學(xué)方面取得了豐碩成果，參與建設(shè)完成泰國(guó)魯班工坊，完成鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案及泰國(guó)師資、學(xué)生的培訓(xùn)教學(xué)功能工作，承擔(dān)多期涉外培訓(xùn)工作，指導(dǎo)技能大賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。該團(tuán)隊(duì)獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)組織聯(lián)系企業(yè)、開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；全面負(fù)責(zé)課程的教材和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)；專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系的建設(shè)與改革；規(guī)劃、組織教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革，加強(qiáng)科學(xué)研究與教學(xué)的結(jié)合，探討研究性教學(xué)；組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、自主創(chuàng)新活動(dòng)和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽；落實(shí)教師的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作，提升教師隊(duì)伍整體水平；建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)。及教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)施等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任、合作默契，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和協(xié)作機(jī)制。這種合作模式可以促進(jìn)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，同時(shí)也有利于教師個(gè)人能力的提升和職業(yè)發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)將采取以下措施：1.建立完善的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理體系，明確團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和分工，規(guī)范團(tuán)隊(duì)運(yùn)作流程；2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；3.積極開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，深入挖掘?qū)I(yè)特色，不斷推進(jìn)教學(xué)改革；4.加強(qiáng)與企業(yè)合作，及時(shí)了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和需求，開(kāi)發(fā)適應(yīng)性強(qiáng)的教學(xué)資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)用性。團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)帶頭人秦武，自參加工作25年以來(lái)，一直工作在教學(xué)一線，具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代職業(yè)教育理念，業(yè)務(wù)精湛，忠誠(chéng)職業(yè)教育事業(yè)，深受學(xué)生和企業(yè)的好評(píng)。團(tuán)隊(duì)其他成員也都具備較高的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，是一支充滿活力和創(chuàng)新精神的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)特色主要體現(xiàn)在研究方向的創(chuàng)新性和應(yīng)用性上。團(tuán)隊(duì)主要研究方向“基于通信的智能交通信號(hào)控制系統(tǒng)”，是目前我國(guó)軌道交通發(fā)展的創(chuàng)新研究方向。團(tuán)隊(duì)成員由學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“鐵道信號(hào)自動(dòng)控制”和“鐵道通信與信息化技術(shù)”兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師組成，具備多專(zhuān)業(yè)有機(jī)交叉的研究能力。此外，團(tuán)隊(duì)成員還具備較強(qiáng)的理論研究和工程實(shí)踐能力，能夠結(jié)合軌道交通企業(yè)崗位需求進(jìn)行職業(yè)院校教學(xué)方法手段的創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期成功合作，形成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，這也為教學(xué)資源共享、教學(xué)質(zhì)量和效率的提高提供了保障。習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等各個(gè)階段的需求，還能為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和人才培養(yǎng)支持。學(xué)院與多家企業(yè)合作建設(shè)了實(shí)習(xí)基地，包括中國(guó)鐵路集團(tuán)北京鐵路局、中鐵六局、中鐵十六局等企業(yè)。實(shí)習(xí)基地涵蓋了信號(hào)、通信、電力、機(jī)車(chē)車(chē)輛等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)院還積極與企業(yè)合作開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定，為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀的技術(shù)人才。校企合作是學(xué)院發(fā)展的重要基礎(chǔ)，學(xué)院與企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系和合作機(jī)制。學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家成立了校企專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定人才培養(yǎng)方案，并舉辦了多期不同類(lèi)型的崗前培訓(xùn)班、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才。同時(shí)，學(xué)院還與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)了多門(mén)課程教學(xué)資源和工學(xué)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教材。團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)教師利用自身的優(yōu)勢(shì)，深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，幫助企業(yè)解決難題。團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)立項(xiàng)了天津市高等技術(shù)學(xué)?？萍及l(fā)展基金計(jì)劃項(xiàng)目《列車(chē)接近無(wú)線自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》，積極開(kāi)發(fā)仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，指導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽取得國(guó)賽二等獎(jiǎng)、天津市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)成員公開(kāi)發(fā)表論文16篇，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。學(xué)院與多家企業(yè)合作建設(shè)了實(shí)習(xí)基地，包括信號(hào)、通信、電力、機(jī)車(chē)車(chē)輛等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。實(shí)習(xí)基地涵蓋了計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖實(shí)訓(xùn)中心、區(qū)間信號(hào)設(shè)備實(shí)訓(xùn)中心、信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、轉(zhuǎn)轍機(jī)檢修與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、大站電源屏情況實(shí)訓(xùn)室等18個(gè)實(shí)訓(xùn)室，總價(jià)值三千萬(wàn)元。實(shí)訓(xùn)室完全按現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)環(huán)境設(shè)備與建設(shè)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)院還與企業(yè)合作開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定，為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀的技術(shù)人才。團(tuán)隊(duì)中各位教師的分工如下：首先，持續(xù)對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師進(jìn)行雙師型教師培養(yǎng)，提升教師的教學(xué)、科研、實(shí)操水平；其次，持續(xù)對(duì)兼職教師培養(yǎng)，增加兼職教師授課時(shí)數(shù)、提高動(dòng)態(tài)資源庫(kù)中兼職教師的比例，更好地提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的效果；同時(shí)，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)國(guó)際化課程教材，提升雙語(yǔ)教學(xué)水平；擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)涉及的企業(yè)面，加大企業(yè)委員數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研水平的提高；建立教師的測(cè)評(píng)、績(jī)效評(píng)價(jià)制度，提升教學(xué)質(zhì)量。其次，我們還將完善《鐵路信號(hào)設(shè)備施工》、《鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)》、《鐵路車(chē)站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)》、《鐵路區(qū)間自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)》、《列車(chē)運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)》等核心課程教學(xué)資源，建設(shè)完成國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)。此外，我們還將新建北京電務(wù)段校外實(shí)訓(xùn)基地，校企合作開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合教材，提升對(duì)企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定社會(huì)服務(wù)水平。同時(shí)，我們還將建設(shè)《鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)》精品在線開(kāi)放課程，建設(shè)課程網(wǎng)站，達(dá)到市級(jí)水平。我們還將實(shí)施泰國(guó)魯班工坊教學(xué)及建設(shè)專(zhuān)業(yè)系列虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、提升學(xué)生實(shí)操能力；增加學(xué)生及企業(yè)技能鑒定項(xiàng)目及人次數(shù)；增加企業(yè)培訓(xùn)人次數(shù)。最后，我們將結(jié)合全國(guó)高職院校專(zhuān)業(yè)大賽，建設(shè)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，目標(biāo)是獲得全國(guó)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；學(xué)生工作建設(shè)目標(biāo)是提升輔導(dǎo)員的綜合管理水平和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課程體系方面，我們按照“確定工作崗位或崗位群——分析崗位典型工作任務(wù)——?dú)w納行動(dòng)領(lǐng)域——開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的流程，重構(gòu)了作業(yè)流程式課程體系。在課程體系中，以崗位導(dǎo)向?yàn)橹骶€，通過(guò)對(duì)車(chē)體系統(tǒng)、站與區(qū)間信號(hào)工、高鐵信號(hào)工等5個(gè)崗位的工作程序、人員組織、工作過(guò)程及教程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，確定典型工作任務(wù)，融入“遵章法、守紀(jì)律、能學(xué)資歷、吃苦耐勞、善于協(xié)作”的職業(yè)素質(zhì)，設(shè)置小項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)項(xiàng)源建目課程，分階段遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)基本能力、職業(yè)核心能力和職業(yè)綜合能力，確保學(xué)生具有良好的協(xié)作精神、心理素質(zhì)和體能作支撐，能勝任職業(yè)崗位“協(xié)作、艱苦、危險(xiǎn)、復(fù)雜”的要求。立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制教學(xué)資源庫(kù)，同時(shí)完成“鐵路信號(hào)工”職業(yè)能力培訓(xùn)包配套資源的建設(shè)?？己艘蟀A(yù)期目標(biāo)和考核方式等具體內(nèi)容，不超過(guò)400字。經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè)，我們不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，形成適應(yīng)課程改革需要、適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有特色及示范引領(lǐng)作用的教學(xué)模式。我們計(jì)劃在三年內(nèi)建設(shè)一門(mén)市級(jí)精品在線開(kāi)放課程，培育1名校教學(xué)名師和2名教學(xué)骨干。我們的考核評(píng)價(jià)將包括以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。推動(dòng)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果交流展示的安排，不超過(guò)300字。我們制訂并實(shí)施團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，完善雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。與軌道交通企業(yè)建立合作共贏的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，形成教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體化的合作共同體。我們構(gòu)建貫穿培養(yǎng)全程的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目立體化指導(dǎo)書(shū)。我們將思政課程教育融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，進(jìn)行優(yōu)秀課程思政教學(xué)展示。我們以研究促教學(xué)，提高團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)服務(wù)能力，形成自主、合作、探究為主要特征的教學(xué)方式變革。我們落實(shí)教師的培訓(xùn)和梯隊(duì)建設(shè)工作，提升教師隊(duì)伍整體水平，培育各級(jí)教學(xué)名師。我們爭(zhēng)取學(xué)院支持，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)措施。我們組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐，自主創(chuàng)新活動(dòng)和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，組織申報(bào)在線開(kāi)放課程、規(guī)劃教材、教改項(xiàng)目及教學(xué)成果獎(jiǎng)等。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施整合資源加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施，以及組織管理等方面能提供的支持條件與保障，不超過(guò)500字。我們建立培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施課程教學(xué)管理負(fù)責(zé)人制，確定團(tuán)隊(duì)考核和個(gè)人考核相結(jié)合機(jī)制，為打造一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)給予了制度保障，要求教師不斷跟進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展，改善教學(xué)，提高教師職業(yè)能力。我們完善課程與教學(xué)資源建設(shè)，加強(qiáng)教材和網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)修訂課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制訂本團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。我們還將充分利用項(xiàng)目實(shí)施的資源，為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的支持條件和保障，包括經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地等方面的支持，以確保項(xiàng)目能夠順利實(shí)施。3.加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。我們將根據(jù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的需求不斷完善各類(lèi)平臺(tái)，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供所需的支持和條件。4.我們將建立團(tuán)隊(duì)教研會(huì)制度，制定研討內(nèi)容，按照分工分階段完成任務(wù)。同時(shí)，我們將統(tǒng)籌安排教師的授課、實(shí)踐鍛煉和外出培訓(xùn)，以保障教師的研究時(shí)間和成長(zhǎng)空間。需要特別指明的內(nèi)容：1.我們將積極尋求實(shí)踐基地的合作和支持，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.我們將不斷完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)，為