難忘小學(xué)生活(匯總6篇)

第頁共頁難忘小學(xué)生活(匯總6篇)難忘小學(xué)生活篇一剛進(jìn)啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳?。辉谡n堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙，迎著風(fēng)奔跑著，后面的人那么慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后，我氣喘如牛，本來流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后本來跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì)，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔?？墒?，我跑第三圈半時(shí)，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。一個(gè)女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點(diǎn)沒事?！蔽乙е劳Φ搅私K點(diǎn)。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀，而我卻獲得了最純真的友誼。假如我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學(xué)的難忘回憶搜集，掛在天空，細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的光陰，陪著我入睡。六年級是小學(xué)中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著我成長。光陰悠悠，來日方長，母校和同學(xué)在腦海中不散。難忘小學(xué)生活篇二她是個(gè)女教師，比擬嚴(yán)厲，我從枕頭山小學(xué)轉(zhuǎn)來后，教師把我安排和周忠杰坐，因?yàn)檎J(rèn)識，所以上課沒有專心聽講，教師叫我答復(fù)下列問題我沒答復(fù)出來，金教師便嚴(yán)厲地批評了我。從那一刻起，我就討厭她了。剛開場在學(xué)校還沒什么朋友，又一次，我正在做課堂作業(yè)本，突然被一道題難住了，我問了很多同學(xué)卻都沒講解清楚。眼看同學(xué)都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但越急越想不出來，怎么辦？正想著，教師就叫我去辦公室。我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是個(gè)好學(xué)生，怎么也落到這個(gè)地步，真丟人！我心想。我把頭埋得更低了，走到辦公室門口，我感到有千萬只眼睛盯著我，還議論紛紛呢，我頭上冒出了冷汗。教師把我拉到辦公桌旁，對我說。：“怎么，遇到難題了嗎？”我看了看他的眼睛，好嚴(yán)厲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢發(fā)出聲來。“教師來教你”。教師的語氣緩和了一些，他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。教師在紙上畫了幾幅圖，這道生疏的題目變得熟悉起來，寫上幾行字，這道題就神奇地變簡單了。教師和我的間隔漸漸近了，時(shí)間悄無聲息地過去了。一小時(shí)過去了，別的教師都下班了，我做得手腳麻木，終于完了，正準(zhǔn)備匆匆離去，教師叫住了我，在我手上放了一本書，我肚子餓得慌，說了聲“謝謝”拔腿就跑?；氐郊遥屑?xì)一看，是一部本嶄新的《奧數(shù)竟題》！我心中一熱，翻開書本，上面寫著“你是個(gè)聰明的`孩子，克制難題，相信自己一定行！”一晃幾年過去了，我也要辭別自己的小學(xué)時(shí)代，但這件事仍歷歷在目。難忘金教師，難忘小學(xué)生活！難忘小學(xué)生活篇三光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了?；赝@五彩斑斕的小學(xué)生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多記得那次的一堂課。田教師問：“還有什么詩？”我突然想到前幾天在試聽語言課的時(shí)候?qū)W了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》?！薄芭?？你會背嗎？”田教師笑地問。我想了一下，說：“會。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會兒，我后面的記得不請楚，不敢背了“不會啦？”“嗯”我低下了頭。田教師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會啊?！睆拇?，這句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵(lì)我一直向前。??！小學(xué)生活是酸酸的。“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動會的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀！快了！??！超過一個(gè)了！?。。?！第一名！我們沸騰了，田教師知道這個(gè)消息也沖動及了！小學(xué)生活是甜甜的。小學(xué)生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒導(dǎo)致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。假如把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩??！好苦！辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，教師要查本了！我非常緊張，生怕被教師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。難忘小學(xué)生活篇四日志被一頁一頁無情地撕開，間隔六月份已經(jīng)越來越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝，當(dāng)我覺察自己的六年光陰就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后，心中不免有一些惆悵與傷感。走在校園里的道路上，那些學(xué)弟學(xué)妹都開心地手拉手，整齊的排好隊(duì)伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純潔、美妙。仿佛我們丟掉的一切童真都保存在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要分開這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí)，我又有一些說不出來的思緒。很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了：在考試成績不理想的時(shí)候；在教師訓(xùn)斥我，怒罵我的時(shí)候；我總會在學(xué)校里掩飾自己，然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣，每當(dāng)我哭完一次后，都會告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng)，要把眼淚藏著掖著，等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚，然后，沒有遺憾的分開……我在一本書上看到一句話說：成長也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認(rèn)不到的面目？漸漸地成長起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？于是，我的腦海里又閃過一些同學(xué)的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。我漸漸地壓抑著自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，凄涼而唯美。讓我為你唱一首離別的歌，陪伴著你，使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天，我們一起微笑。難忘小學(xué)生活篇五“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”每當(dāng)耳邊響起這首熟席的旋律，就勾起我對小學(xué)光陰的無限懷戀。六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在分開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。剛開場小學(xué)一年級，不懂事的年齡，不懂生活，不懂學(xué)習(xí)，不懂得尊重教師，同學(xué)。在操場里跑來跑去?！岸阖堌垺薄袄销椬叫‰u”這些熟悉的詞匯每天陪伴著我。整天在游戲中度過了這最天真的光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們長大了一歲，學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬教師，漸漸似懂非懂了教師的話。教師跟我們講：“恭喜你們長大了一歲，從如今開場，你們辭別了從前的幼稚生活，如今已經(jīng)成為了哥哥姐姐，所以，你們要樹立起一個(gè)好典范，從此以后，要投入到小學(xué)生活中，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)禮儀，增長本領(lǐng)，強(qiáng)身健體，爭取做全校最優(yōu)秀的學(xué)生……”第一次小小的心靈被觸動了，求知的種子深深地在我心里扎了根。三年級，我開場學(xué)習(xí)。有時(shí)候，自己會靜靜地呆在教室里，我開場了看課外書，我為丑小鴨的遭遇而悲慘，經(jīng)過努力最后變成了一只傲慢的白天鵝；我為小紅帽的天真仁慈而擔(dān)憂，好在大灰狼沒有得逞，可算松了口氣；我憎恨灰姑娘的繼母，可是灰姑娘沒有放棄，最后跟自己的王子過上了興福的生活………功夫不費(fèi)有心人，一個(gè)學(xué)期下來，我成了班上作文第一名，教師經(jīng)常在班上朗讀，但是我并沒有驕傲，我很努力的繼續(xù)寫作。我嘗試到了成功的喜悅。四年級，我擁有了世界上最美妙最純真的東西—―友誼。上課時(shí)，我們積極答復(fù)下列問題，彼此競爭。下課時(shí)，我們嬉笑玩樂，談得津津樂道，我們一個(gè)小組里有四個(gè)人我們共同討論問題，尋求根。有時(shí)候我和同桌也會拌嘴，割“三八線”，不過這只是一些小矛盾，最后嘻嘻笑笑和好了。我們一起踢毽子，一起合作。有時(shí)我們一起抄作業(yè)，“教師來了”。不知誰喊了一聲，不管在打鬧得還是在干什么的，都全部做好，簡直是神速。拿起一本書來就看，不管是正的還是反的。我們在一起合作游戲，開開心心。上音樂課時(shí)，我們這個(gè)小組里經(jīng)常會有一些翻版。有時(shí)，你們把我惹哭了，會頻頻過來撫慰我，令我哭笑不得。犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們一起承當(dāng)，有有了開心的事，我們一起分享。就是“有福同享，有難同當(dāng)”我們會經(jīng)常在一起討論一些電視劇，有時(shí)產(chǎn)生了分歧，我們會彼此犟到底，誰也不服誰……多少個(gè)日日夜夜，多少次歡歡喜喜，有多少淚水和汗水。伴隨了我們兩年的光陰。日月星辰，見證了我們的成長。成了我小學(xué)生活中耐人尋味的回憶。六年級，在那個(gè)情竇初開的年齡，有不少值得回戀的往事。我們長高了，長大了，從一開場的瘋丫頭，變成了純真的少女。在這段時(shí)期，我們變得傲慢。尤其是夏天。迷彩群，小背心，是我們變得更具魅力，在嘆的話語，羨慕的眼神，全部向我們投來，中午，我們睡午覺。把零食都藏在桌洞底下，值班的同學(xué)需要“打劫”一點(diǎn)才肯走。我們被逼無奈，只得“奉獻(xiàn)”。那個(gè)夏天，是我一生中最美妙的夏天，是我們最充滿年輕活力的夏天。無憂無慮，自由自在。永別了，母校，永別了，我的小學(xué)光陰。如今，我們從少年轉(zhuǎn)變成了青少年。變成了中學(xué)生。像一只籠中之鳥，沒有了以前的自由自在。不過，在這里，有我們對將來的向往，對理想的追求，對學(xué)習(xí)的熱愛。在這里，我們會勤奮學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)我們一生之中的黃金時(shí)期。難忘小學(xué)光陰。難忘小學(xué)生活篇六小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的光陰一去不復(fù)返……二年級的生活由于年齡小，過得馬馬虎虎。自從三年級范教師來了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸明晰起來。還記得20xx年冬天的那一場大雪嗎？當(dāng)時(shí)年少無知的我們趁著課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場上，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，像來到了另一個(gè)童話般的世界。潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊(duì)，各隊(duì)都準(zhǔn)備了好多雪球，我的剛打過