2023年美術教學計劃小學通用

第頁共頁2023年美術教學方案小學通用美術教學方案小學篇一美術是向?qū)W生傳授根底知識和根本技能，進步學生審美潛力，增強愛國精神，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德、意志、進步學生的觀察潛力，想象潛力，形象潛力和創(chuàng)造力的學科。二、教學資料和要求：初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫、人物畫、色彩根底知識圖案設計、雕塑制作。陶藝制作。初二級有中外繪畫作品欣賞。構圖知識、素描風景寫生、談彩風景畫、中國山水畫、造型特殊表現(xiàn)技法、裝飾畫設計、應用設計。三、狀況分析^p：1、學生狀況：初一現(xiàn)有六個班，初二有四個班，他們大多對社會上所充滿的漫畫書興趣濃重，喜歡畫那些漫畫，對課本上的根底訓練興趣不濃。2、初中繪畫根底知識占較重比例，占50%，欣賞占15%，工藝占35%，四、詳細施行與要求：1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點、難點。2、超多采取范畫、示范步驟圖、教具等這些直觀教具，邊示范邊講解。3、老師在課堂上精講多練，認真輔導學生作業(yè)。4、注重對各種潛力的培養(yǎng)，尤其是審美潛力，所以美育貫穿全過程。5、在教學方法施行上，根據(jù)不一樣的資料采取不一樣的方法，實行多種方法相結合。6、根據(jù)學生的個性特點進展隨堂輔導，要充分調(diào)動學生的用心性啟發(fā)學生的用心性，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。7、做好每節(jié)課的小結，針對性地進展作業(yè)評講。美術教學方案小學篇二一、學生現(xiàn)狀分析^p：本學期四年級共有三個班。大局部的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合才能較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生可以學會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的才能，學生可以運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)學生的學習興趣，克制畏難情緒，到達根本掌握其技法，進步審美才能及綜合素質(zhì)的目的。二、本冊教材知識系統(tǒng)與構造：本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大局部組成。繪畫包括國畫、素描、想象畫等；欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫、新年畫；工藝包括圖案、手工制作等。其中欣賞課占10%、繪畫課占45%、手工課占45%。三、本冊教材的教學目的、重點、難點：教學目的：注重到達學生三維度培養(yǎng)目的1、學生掌握一定的美術根底知識和根本技能、技法。2、在過程和方法上學生一個體或集體參與各種美術活動，體驗樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，開展學生時間才能。3、理解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術作品，陶冶學生的藝術情操培養(yǎng)學生的愛國情感。學生可以獲得持久興趣，完善人格。教學重點：豐富的教學學習形式使學生獲得持久興趣。教學難點：引導學生體驗生活和大自然的美妙，激發(fā)學生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法，進展和自己生活切近的設計和制作。四、主要的教學措施和方法：貫徹大