初中語文-非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)課件設(shè)計(jì)

非連續(xù)性文本閱讀

中考現(xiàn)代文閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

——《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》

（2011版）非連續(xù)性文本是什么？考什么？怎么答？

非連續(xù)性文本是指圍繞一個(gè)事物或主題，把相關(guān)的文字材料、圖片、表格、漫畫、統(tǒng)計(jì)圖表等相關(guān)材料組合在一起的文本。一、什么是非連續(xù)性文本？非連續(xù)性文本的特點(diǎn)：

直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強(qiáng)、易于比較、實(shí)用性強(qiáng)且跨文體。

主要題型：選擇題、簡答題填空題、開放性試題。1．下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可以是傳統(tǒng)口頭文學(xué)、美術(shù)書法等藝術(shù)形式，也可以是禮儀節(jié)慶等民間風(fēng)俗。B．“95后”“非遺”傳承人捕捉潮流元素，讓中國“非遺”更有活力，更加自信地走向國際。C．由于文人藝術(shù)中國水墨畫不加審辨地拋棄了傳統(tǒng)，事實(shí)上傳統(tǒng)水墨畫的內(nèi)在精神已經(jīng)蕩然無存。D．秦淮燈彩傳承人不制作QPZD燈。做燈講究吉祥的寓意，這符合中華民族固有的審美心理。透視中考C在這些新水墨畫中2．材料二中關(guān)于郎佳子彧面塑作品的說法，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“煙熏妝”、“哪吒”、“熊貓癱”、“動漫灌籃高手”等面塑作品，包含了流行元素，贏得了很多人的喜愛。B．郎佳子彧的面塑作品更偏愛表達(dá)內(nèi)心感受，他高中時(shí)創(chuàng)作的《花季》就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。C．郎佳子彧的面塑作品反思當(dāng)代人社交生活，回應(yīng)社會熱點(diǎn)事件，讓人感到“非遺”離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。D．郎佳子彧的面塑作品以影像的方式進(jìn)行傳播，將“非遺”引入潮流，讓“非遺”走進(jìn)了大眾。中考D透視有了可能做題方法：1、選擇題：一找二比三判斷中考3．膠州大秧歌是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。上述三則材料，為促進(jìn)膠州大秧歌的傳承與創(chuàng)新提供哪些啟示？請簡要概括。（3分）透視做題方法：2、簡答題：①準(zhǔn)確審題，確定答幾點(diǎn)（重點(diǎn)看分值）。②讀原文，鎖定答題區(qū)域?？赡苁侵行木?，也可能表明觀點(diǎn)的句子。③需要概括提煉，或變式。中考16．答案示例1：①需要增強(qiáng)人們對膠州大秧歌的傳承與保護(hù)意識。②需要更多年輕人加入膠州大秧歌的傳承與創(chuàng)新，為大秧歌融入流行元素，借助新興媒體進(jìn)行傳播與普及。③銳意創(chuàng)新的同時(shí)不忘保護(hù)傳統(tǒng)，將傳統(tǒng)與創(chuàng)新進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。透視答案示例2：1.膠州大秧歌中加入潮流元素；2.膠州大秧歌的表演形式、角色扮演、音樂唱詞和服飾道具等要結(jié)合社會熱點(diǎn)事件，貼近現(xiàn)實(shí)，才能接地氣，可以組織秧歌迷見面會，組織意見征集會，以此來擴(kuò)大秧歌的影響力；3.將膠州秧歌表演或比賽的視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，為膠州秧歌制作宣傳片、紀(jì)錄片，以擴(kuò)大其文化影響力。21不分條目沒提膠州大秧歌可喜，但有瑕疵33可賀真題演練1.請?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓?，用來說明材料二中圖1和圖2所表達(dá)的信息。(3分)答案：

“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。方法指導(dǎo)：

主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，采用“對象+特點(diǎn)（變化趨勢）”方式進(jìn)行概括作答。真題演練2.下列對材料內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)（）（3分）A因米面成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。B因運(yùn)動初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時(shí)間的運(yùn)動才能消耗貯存的脂肪。C所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動，6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天60分鐘的充足運(yùn)動。D據(jù)《北京市2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報(bào)告》顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不合理、高強(qiáng)度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題。B主要至少盡3.根據(jù)上述三則材料作答，青少年怎樣做才能減少肥胖現(xiàn)象？請簡要概括。（3分）真題演練真題演練參考答案：1.青少年應(yīng)控制飲食，避免多余的碳水化合物轉(zhuǎn)化成脂肪；2.青少年要增強(qiáng)體育運(yùn)動，消耗體內(nèi)多余的脂肪；3.青少年要平衡膳食，多吃蔬菜，減少高熱、高脂食物的攝入，避免營養(yǎng)不良造成肥胖。課堂小結(jié)：1.牢固掌握記敘文、說明文、議論文等閱讀技巧。2.先讀題目再