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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?教師年度?工作總結(jié)?個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)?范文時(shí)?間如沙漏?,在我們?前進(jìn)的同?時(shí),它也?在一點(diǎn)一?點(diǎn)的減少??,F(xiàn)隨著?又一年時(shí)?間的過(guò)去?,我在工?作中也得?到了許多?的成長(zhǎng)。?在過(guò)去?的這一年?里,我對(duì)?自己的教?育工作進(jìn)?行了很多?的學(xué)習(xí)和?完善,不?僅加強(qiáng)了?自身的能?力和水平?,也根據(jù)?學(xué)生和班?級(jí)的情況?適當(dāng)?shù)恼{(diào)?整了自己?的計(jì)劃和?方式?,F(xiàn)?對(duì)我這一?年中的個(gè)?人情況總?結(jié)如下:?一、個(gè)?人思想方?面作為?一名人民?教師,思?想是我們?的根本,?也是教育?的責(zé)任。?一年來(lái),?在思想上?我堅(jiān)持完?善自身的?師德師風(fēng)?,嚴(yán)格的?在生活中?加強(qiáng)自己?,并堅(jiān)持?提升自我?品德和素?質(zhì)。在一?年的時(shí)間?里我一直?積極的關(guān)?注著國(guó)家?社會(huì)中的?大小事,?樹(shù)立自身?正確價(jià)值?觀、世界?觀。并以?身作則,?在教育中?做好榜樣?工作,引?導(dǎo)學(xué)生樹(shù)?立正確的?思想觀念?,并培養(yǎng)?優(yōu)良的個(gè)?人品德。?作為一?名小學(xué)教?師,我深?知自身的?一舉一動(dòng)?甚至思想?都會(huì)給學(xué)?生們的思?想和習(xí)慣?帶來(lái)極大?的影響。?為此無(wú)論?是在校園?還是生活?中,我都?堅(jiān)持自身?的作為教?育者的思?想態(tài)度,?保持著嚴(yán)?格責(zé)任感?和自我要?求,在思?想上緊緊?的監(jiān)督自?己!二?、教育工?作方面?小學(xué)的教?育重在引?導(dǎo)和培養(yǎng)?學(xué)生們學(xué)?習(xí)和探索?的樂(lè)趣。?為此在教?育上我重?視擴(kuò)展,?引導(dǎo)學(xué)生?們看到課?本之外的?知識(shí),并?倡導(dǎo)學(xué)生?暢所欲言?,提高學(xué)?生的課堂?參與率,?激發(fā)學(xué)生?的興趣,?已經(jīng)自學(xué)?的欲望。?讓學(xué)生能?做到在課?堂上學(xué),?在課堂后?也能積極?的討論。?此外,?我的教育?也不僅只?放在課堂?的幾十分?鐘,利用?課堂的時(shí)?間,我也?會(huì)抽空和?學(xué)生們交?流和談?wù)?,了解學(xué)?生的想法?和問(wèn)題,?做到真正?融入團(tuán)體?,加入班?級(jí)。三?、自身能?力提升?一年來(lái),?我也不忘?自己要作?為一名“?學(xué)習(xí)型教?師”的目?標(biāo)。除了?日常對(duì)備?課和課本?資料的鉆?研,利用?假期和網(wǎng)?絡(luò),我也?積極的參?加了很多?教育的培?訓(xùn)和聽(tīng)課?。這讓我?在教育方?面得到了?更多的經(jīng)?驗(yàn)和成長(zhǎng)?,并針對(duì)?自身班級(jí)?的情況,?從中總結(jié)?出了適合?班級(jí)的教?育方式,?且如今還?在不斷的?改進(jìn)!?回顧過(guò)去?的時(shí)間,?在教育學(xué)?生們學(xué)習(xí)?和成長(zhǎng)的?時(shí)候,我?自身也在?不斷的完?善和提升?自己的能?力,但學(xué)?生一代代?進(jìn)步,作?為教師我?也會(huì)緊隨?時(shí)代的發(fā)?展,緊跟?教育的腳?步,不斷?的前進(jìn)和?成長(zhǎng)下去?!20?23教師?年度工作?總結(jié)個(gè)人?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?彈指一揮?間一年就?要過(guò)去了?,回首過(guò)?去的一年?,可以說(shuō)?是緊張的?一年、充?實(shí)的一年?、改革的?一年,只?有客觀的?反思自己?的工作才?能更好的?開(kāi)展以后?的工作,?為此將一?學(xué)年教育?教學(xué)工作?情況反思?如下:?一、反思?一:我是?一名合格?的教師嗎?作為一?位名師,?我認(rèn)為首?先要做好?自己的本?職工作,?這樣才能?讓你的同?事信服。?我任教五?年級(jí)兩個(gè)?班的數(shù)學(xué)?課,每天?精心備課?、激情上?課、用心?設(shè)計(jì)作業(yè)?,力求最?短的時(shí)間?使學(xué)生獲?得最大收?益,這也?是我理解?的高效課?堂的精髓?。做一個(gè)?讓學(xué)生敬?佩的老師?,是我一?直追求的?目標(biāo)。一?學(xué)年教學(xué)?成績(jī)優(yōu)異?,連續(xù)兩?學(xué)期被評(píng)?為教學(xué)質(zhì)?量標(biāo)兵。?輔導(dǎo)學(xué)生?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?獲市二等?獎(jiǎng)兩名,?三等獎(jiǎng)三?名。我主?持的省級(jí)?課題實(shí)驗(yàn)?有兩項(xiàng),?其中,我?參與撰寫(xiě)?的《促進(jìn)?教師發(fā)展?的評(píng)價(jià)體?系研究階?段報(bào)告》?獲省一等?獎(jiǎng),《小?學(xué)生心理?健康教育?的方法研?究》獲省?教科研成?果三等獎(jiǎng)?。二、?反思二:?我是一名?合格的班?主任嗎?班主任工?作是我教?育教學(xué)工?作的重要?組成部分?。做一個(gè)?讓學(xué)生喜?歡,讓家?長(zhǎng)滿意的?班主任,?是我一直?追求的目?標(biāo)。首先?我是一個(gè)?有原則的?班主任。?我不會(huì)因?為學(xué)生學(xué)?習(xí)不好批?評(píng)他,但?我一定會(huì)?因?yàn)閷W(xué)生?做錯(cuò)事而?批評(píng)他。?教書(shū)育人?,我認(rèn)為?育人更重?要。其次?我是一個(gè)?勇于創(chuàng)新?的班主任?,每一級(jí)?學(xué)生、每?一個(gè)學(xué)生?各不相同?,不能用?老一套對(duì)?待學(xué)生,?要因材施?教。一學(xué)?年班主任?工作優(yōu)異?,連續(xù)兩?學(xué)期被評(píng)?為優(yōu)秀班?主任。?三、反思?三:我是?一名合格?的名師嗎?我不僅?是一名教?師、一名?班主任,?我還是一?位名師。?作為名師?,我又做?了哪些工?作呢首先?發(fā)揮名師?帶頭作用?,促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)化?成長(zhǎng)。每?學(xué)期帶頭?執(zhí)教一節(jié)?公開(kāi)課,?每學(xué)期在?名師論壇?上作報(bào)告?一次,去?年在市教?學(xué)開(kāi)放日?執(zhí)教公開(kāi)?課,今年?又在外校?參觀學(xué)習(xí)?時(shí)執(zhí)教公?開(kāi)課。其?次積極參?加聽(tīng)評(píng)課?活動(dòng),培?養(yǎng)青年教?師成長(zhǎng)。?我是學(xué)校?課堂教學(xué)?評(píng)價(jià)小組?成員,每?周聽(tīng)課_?___節(jié)?,評(píng)課一?節(jié),給每?一位數(shù)學(xué)?教師聽(tīng)評(píng)?課打分。?每學(xué)期聽(tīng)?評(píng)課__?__多節(jié)?,雖然占?用了我很?多時(shí)間,?但是我也?從每位數(shù)?學(xué)教師身?上學(xué)到了?很多東西?,當(dāng)然,?我會(huì)盡我?所能的幫?助講課教?師,使他?們盡快成?長(zhǎng)。同時(shí)?,我也是?我校數(shù)學(xué)?備課小組?的成員,?每當(dāng)學(xué)校?派數(shù)學(xué)教?師參加優(yōu)?質(zhì)課、公?開(kāi)課活動(dòng)?,我都積?極參與,?和參賽教?師一起備?課、聽(tīng)評(píng)?課。我參?與指導(dǎo)的?青年教師?溫樹(shù)民獲?省優(yōu)質(zhì)課?一等獎(jiǎng),?高春霞老?師獲市優(yōu)?質(zhì)課一等?獎(jiǎng)。再次?,我積極?參加教育?局組織的?名師各項(xiàng)?活動(dòng),今?學(xué)期在縣?數(shù)學(xué)教材?培訓(xùn)會(huì)做?有關(guān)解決?問(wèn)題教學(xué)?的專(zhuān)題報(bào)?告。四?、反思四?:我繼續(xù)?學(xué)習(xí)了嗎?教育局?為我們每?一位名師?、骨干訂?閱報(bào)紙、?書(shū)籍,目?的非常明?確,就是?讓我們要?不斷的學(xué)?習(xí)。所以?每一份報(bào)?紙、每一?期雜志我?都仔細(xì)閱?讀,除此?之外,我?自己訂閱?三份雜志?,這一學(xué)?年我又重?新研讀了?蘇霍姆林?斯基的《?給教師的?建議》,?寫(xiě)了50?00字的?理論學(xué)習(xí)?筆記,力?求用先進(jìn)?的教學(xué)理?念指導(dǎo)自?己的教學(xué)?實(shí)踐。另?外,學(xué)校?請(qǐng)全國(guó)名?師華應(yīng)龍?、吳正憲?上課、作?報(bào)告,使?我們進(jìn)一?步領(lǐng)略了?名師的風(fēng)?采。這一?年中,我?外出學(xué)習(xí)?四次,不?斷的學(xué)習(xí)?,豐富了?我的專(zhuān)業(yè)?知識(shí),
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