2023年二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿通用(5篇)

第頁共頁2023年二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿通用(5篇)演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有煽動性的特點。在社會開展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿篇一語文是一門學科，也是一門藝術(shù)。語文陪伴著我們代代人，真實地記錄了一個又一個腳印。正因為有了語文，我們的智慧火花才會閃現(xiàn)，我們創(chuàng)作的熱情才會激昂。語文在生活中，不斷地讓我們體驗，給我們啟迪。作為語文老師，今天我就要和大家談?wù)勎覀冊谡Z文教學中的一些做法：語文教學是很繁瑣的，它涵蓋了天文地理，人文歷史，它集聽、說、讀、寫于一身。所以針對語文這一情況我們在教學中提出了的三個“不要”的要求，即“不要煩，不要敷衍，不要放棄”。為了更好地讓學生學好語文，我們做出了很多努力。首先我說一下課堂上的語文教學。臺上一分鐘，臺下十年功。是的，要想上好一節(jié)四非常鐘的語文課我們要做很多準備：我們要精心備課，我們要為孩子查找他們想要知道的資料，我們要花費幾個小時的時間制作圖文并茂的課件，我們要準備多樣的課堂活動；在課堂上又可以看到我們繁忙的身影：一篇文章怎么讓孩子加深印象呢?讓孩子們演演話劇吧，讓孩子玩?zhèn)€興趣游戲吧，讓孩子來個記憶大賽吧······是的，要想在語文課堂到達事半功倍的效果我們必須這樣做。有時我們會為準備一節(jié)“好課”成宿成宿的睡不了覺?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”所以在語文教學中我們特別注重孩子的朗讀、朗讀。在課堂上我們會采用齊讀、對讀，開火車的形式讀，讓孩子們在讀的過程當中獲得最直接的情感體驗。說到了誦讀，我們自然想到了積累二字，積累方能體悟其意韻之美、形式之美和音韻之美，方能產(chǎn)生豐富的意會，形成敏銳的語感。所以語文學習當中讀書必不可少的。接下來我要說說我們的語文理論課，我們剛剛說到：語文學科不僅是工具性學科，而且對形成一個人的品格一個人的底蘊、培養(yǎng)一個人對社會的責任和今后終身教育的才能具有重要的奠基作用。所以我們很注重孩子們的口語交際才能。我們這學期開展的活動有xxxx開學第一課——相信自己我們可以更優(yōu)秀、xxxx我是最棒小老師、xxxx遠志記憶大會——翻開你的記憶之門、xxxx大膽說出你的夢等主題活動。在這些活動中涌現(xiàn)出了一大批擅長表達、敢于表達的同學。是的，我們舉辦這樣的活動，目的只有一個，那就是讓孩子在輕松愉悅的氣氛當中感受中國漢語的精妙，讓他們愛上語文，愛上表達。最后說一下我們的語文每日常規(guī)。家庭作業(yè)是語文學習當中必不可少的環(huán)節(jié)。家庭作業(yè)是課堂教學的補充，也是加強記憶的最好方法。根據(jù)心理學當中的艾賓浩斯遺忘曲線，我們布置作業(yè)也是非常的科學化、合理化、多樣化，聽說讀寫完全涵蓋其中。每天讀什么、背什么、寫什么，每工程標都清清楚楚?？傊覀儠鶕?jù)小學生身心特點合理布置作業(yè)。下午放學后，我們進展的有讀書交流活動、作業(yè)互查活動。為了防止5+2=0的現(xiàn)象，我們在周六周日的小假期中還專門成立了作業(yè)檢查小組語文并不只是一本書，也不只是一段話，而是生活。每天人們的口語交流，報紙上的各類信息，電視上鋪天蓋地的廣告，還僅僅是生活中的一小局部的語文。語文是上下幾千年，縱橫千萬里的記錄者，語文是生活的真實縮影。小學語文至關(guān)重要，相信，只要學校、老師、家庭共同努力，將來您的孩子必然會有很大的收獲！二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿篇二尊敬的家長朋友們：大家好！伴隨著新年的鐘聲，踏著歡慶的鼓點，我們又一次相聚在五二班這個溫馨的大家庭。一年又一年，人照舊，物仍然，非常感謝您對我工作的支持與配合。正因為有了您的支持與配合，我們的各項工作才能順順利利，圓圓滿滿。今天為了孩子的成長，我們再一次的相聚，希望在你我的攜手下，孩子的語文素養(yǎng)能得到進一步的提升。一、分析^p學情，有的放矢通過一個學期的學習，我們孩子的語文素養(yǎng)得到了進一步的進步，主要表如今：1、根底方面：從上期最后一次考試來看，孩子的根底比擬扎實，積累也在豐厚。2、閱讀方面：孩子掌握了一定的閱讀方法和做題的技巧，大局部孩子對閱讀產(chǎn)生了濃重的興趣，對書籍的選擇也越來越廣泛，很多孩子都開場接觸一些經(jīng)典的名著。3、作文方面：有相當一局部孩子已經(jīng)可以獨立自主地完成習作，且表達順暢，有一定的深度，進步較為顯著。當然，回頭看看我和孩子走過的足跡，有得也有失：1、一小局部孩子沒有養(yǎng)成良好的書寫習慣，卷面還不夠美觀整潔。2、課外的積累還不夠豐富，閱讀才能有待進步。3、作文方面：一小局部學生由于課外閱讀量小，缺乏積累，因此視野不夠開闊，選材略顯狹隘。由于積累的缺乏，使局部學生的表達略顯吃力，語言過于平淡，不夠生動詳細。針對上期出現(xiàn)的問題，結(jié)合本冊教材的教學重難點，我對下期的語文教學有如下設(shè)想，也請家長朋友們多提珍貴建議。二、結(jié)合要點，制定措施1、夯實雙基，加強訓練〔識字〕到了高年級，識字寫字仍然是一項重要的教學任務(wù)，本學期要求學生認字150個，寫字230個；要求學生獨立識字學詞，老師僅對一些易讀錯的字、容易寫錯的字、難寫的字給予指導；板書示范不容易寫好的筆順、筆畫、構(gòu)造，要求學生把字寫標準，寫美觀。堅持寫好讀書摘錄筆記，到達錯別字率不能大于1%的要求。詳細的措施：主要做好三方面的工作：①理解。在教學過程中，引導學生自覺運用工具書，聯(lián)絡(luò)上下文和生活實際準確理解詞語及句子，并做好相關(guān)筆記。②積累運用。在理解的根底上，要引導學生通過朗讀、背誦、摘抄等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語，精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習慣，并能在寫作和交際時加以運用。③加強預習檢測，保證質(zhì)量。2、重視閱讀，培養(yǎng)才能閱讀一直是小學語文教學的重要環(huán)節(jié)。它不僅能進步孩子的思維才能,拓展孩子的視野,還能有效地進步孩子的寫作程度及寫作技巧。本冊教材共有10個單元，26篇主體課文，13篇拓展閱讀課文，背誦的課文及片段共10篇，語文天地的古詩和名言警句等；堅持寫好批注筆記和提綱筆記；重點培養(yǎng)孩子的四方面的閱讀才能：寫心得筆記、掌握一些根本的說明方法、發(fā)散思維的訓練和聯(lián)絡(luò)社會背景深化開掘人物的思想感情。詳細措施：〔1〕課內(nèi)多積累厚積才能薄發(fā)，積累的過程本身就是學習語言的過程，通過朗讀、背誦，積累好詞佳句，積累好的篇章，豐富學生的語言，從而內(nèi)化為學生的思想，也為習作和口語交際打下根底。堅持寫好摘錄筆記和批注筆記。“授之以魚，不如授之以漁”，在日常教學中，結(jié)合教材的金鑰匙，有意識地教給學生更多的閱讀方法和技巧，為自主閱讀打下堅實的根底?！?〕課外多讀書“讀”是思的憑借、“悟”的前提、“說”的儲藏、“寫”的根底。要鼓勵學生以課本為依托，向課外延伸，廣泛閱讀，讀好書、讀整本書，做好讀書筆記，寫好，希望家長朋友在家里也能及時催促孩子多讀書。多留心生活中的語文，多積累方方面面的語文知識。堅持每天閱讀積累優(yōu)美的片段，寫好每周一次的讀書筆記，定期開展閱讀交流會、朗讀會、演講等讀書交流活動，通過師生共讀，生生共讀來激發(fā)孩子閱讀的興趣，為孩子營造良好的閱讀氣氛，假如您有時間，我建議親子共讀。孩子已經(jīng)上五年級，應(yīng)該有選擇性地讀一些課外書籍，家長朋友在孩子選書的時候，可以選擇一些名著，使孩子多與經(jīng)典接觸。本期我們的共讀書目是《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》，推薦書目是《綠山墻的安妮》、《草房子》、《你也能當創(chuàng)造家》、《湯姆叔叔的小屋》、《寄小讀者》，家長朋友可以做以參考。本期，我校的閱讀考級活動仍將繼續(xù)進展，這在很大程度上也會促進孩子們的閱讀興趣。我們的目的是“建立書香班級，爭做書香達人”，我們會在學期末評選出我們班的“書香達人”?！?〕與經(jīng)典同行認真扎實地開展好“經(jīng)典誦讀”活動，本期我們的經(jīng)典誦讀內(nèi)容還是《道德經(jīng)》和《千字文》，我會安排專門的時間進展教學，要求人人過關(guān)，并及時給予評價，豐厚孩子的文化底蘊。3、習作教學，常抓不懈習作是孩子語文學習才能的綜合表達。教材在寫作教學方面的一貫思路是：①始終認為使學生愿意寫、有的寫是寫作第一位的要素。②學生是在寫作理論中逐步學會寫作的，所謂“寫作理論”，一是多看，二是多練?！岸嗫础卑ㄓ^察和閱讀，“多練”包括練筆和修改。本冊寫作方面的教學要點是：①繼續(xù)練習給習作寫評語。②學習習作方法。全學期的習作練筆次數(shù)不少于30次。詳細措施：〔1〕教學中，重視圍繞課文和單元主題創(chuàng)設(shè)問題情境，強調(diào)習作與閱讀相結(jié)合，與活動相結(jié)合，與日記相結(jié)合，引導學生可以在表達理論中學會表達，安排續(xù)寫、仿寫、補寫等小練筆，引導學生積累、領(lǐng)悟、及時揣摩寫法，并且針對寫作效果評出榜上有名和奧斯卡，希望家長們及時關(guān)注孩子的習作情況，以肯定、表揚、鼓勵為主，千萬不可消除孩子的習作積極性。〔2〕堅持自評與互評相結(jié)合。一篇習作，首先自己進展評價，然后同學評改，并在小組內(nèi)進展傳閱，評出優(yōu)秀習作，集體公布結(jié)果及推薦理由。最后在班級內(nèi)宣讀優(yōu)秀習作，并將習作張貼在教室，供全班同學學習。孩子們在評改自己習作和別人習作的過程中，不僅進步了修改才能，同時也極大地進步了習作程度。本期，我們還會堅持，將它做得更好。4、綜合學習，提升素養(yǎng)綜合性學習是孩子語文知識的綜合運用，是聽說讀寫才能的整體表達。本冊教材共安排了3個綜合活動，重點培養(yǎng)孩子的對方意識、傾聽別人意見、并能根據(jù)對方的發(fā)言及態(tài)度調(diào)整自己的看法和發(fā)言；提倡小組合作學習，進步小組交流質(zhì)量。詳細措施：〔1〕安排專門的時間進展教學，創(chuàng)設(shè)各種情境，模擬借書、購物、當導游、當小記者，討論、辯論、講演等，進展口語交際練習；建議家長朋友多和孩子聊天，為孩子提供交際的語境，使孩子敢于表達，樂于表達。〔2〕堅持開展每天的課前三分鐘演講，繼續(xù)開展我們的“口才炫亮童年”活動，讓每個孩子都擁有一副金口才。最后，我想說的是，學習語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛得意的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美妙的憧憬，作為孩子的語文老師，我會盡我所能，將每一節(jié)課上得活潑生動，把每一篇課文變成香甜可口的可樂，使孩子們每一天都能學有所獲，共享語文學習的樂趣！最后，謝謝您的專注聆聽，也希望您能對我的語文教學提出一些珍貴的建議！二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿篇三各位家長：大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。我是本班新任語文老師。作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)絡(luò)，使老師和家長之間多一次溝通的時機，讓大家對我們的工作有更進一步的理解，也讓我們共同來關(guān)注教育，關(guān)注學校，關(guān)注孩子。下面，我把作為語文老師教學的一些想法做法和各位家長交流一下。1、能標準、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習才能的根底，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備純熟的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的根本素養(yǎng)。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。我希望各位家長平時多注意一下學生的書寫。但凡養(yǎng)成良好書寫習慣的同學，他的成績往往都差不了，其實養(yǎng)成認真的習慣，他做任何事情都很認真，他會終身受益。2、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀才能。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們會大大進步讀書的興趣，閱讀才能也會有較大的進步。3、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天黃昏抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，孩子寫的認真嗎?寫的對嗎?相信這樣能進步孩子做作業(yè)的自覺性。4、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，要跟孩子走得近些，理解他在生活和學習上的情況。5、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。6、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是看書少、背書少的原因。7、每天給孩子聽寫一下詞語表。8、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”。我再一次感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的.大力支持。二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿篇四各位家長：你們好!首先，我對大家的到來表示熱烈的歡送，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。這次家長會主要的主要目的是，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強學校與家長的溝通。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分數(shù)，而要更多地關(guān)注孩子的全面開展，比方各位家長朋友可以看到：有的孩子在美術(shù)、舞蹈方面就很有天賦，可以從這方面著重培養(yǎng)。當然，平時的習慣是最能看出孩子的一些問題的：1、有的沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，作業(yè)總是拖拖拉拉。2、有些孩子的閱讀才能還有待加強。我希望各位家長有問題要及時和我們進展交流，當然，我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個方面：1、該背的課文、要求會寫的字一定要純熟。二年級字詞教學是重點，請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況，聽寫學過的生字。2、多讀書。想學好語文必需要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能進步孩子的閱讀才能和寫作才能，增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解才能。3、勤練字。字是門面，想寫一手好字是要付出努力的。我們每天都要求孩子練一行字，但是有的孩子態(tài)度不認真，尤其是周末，甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象。4、多和老師交流。只有我們互相溝通，才能及時掌握孩子在學校和家里的表現(xiàn)情況，才能有的放矢地糾正孩子的缺點和缺乏。最后送給家長四句話，希望和大家共同學習：第一句話：教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點去引導孩子。第二句話：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人目光來看孩子。第三句話：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子，只有您認真對待孩子的學習，他才會重視。第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!謝謝大家!二年級語文學科家長會發(fā)言稿語文學科家長會演講稿篇五各位家長：下午好，非常感謝大家在百忙之中來參加家長會，因為我知道，每位家長的降臨就已經(jīng)代表了您對孩子的關(guān)注，愿意來理解老師的要求，理解孩子的學習狀況。作為老師，我希望通過這次家長會來加強和家長之間的溝通和理解，讓我們共同來關(guān)注教育，關(guān)注學校，關(guān)注孩子，也希望能聆聽各位家長的建議，以便更好地教育孩子。下面，我把作為語文老師教學的一些想法做法向各位家長作簡要的介紹。從接手這個班到如今，接近三個月了。我對班里的孩子，也根本有了理解。每個人身上，都有許多的優(yōu)點。有的學習認真;有的熱愛勞動，老師交代的事情做得有板有眼;如：有的待人有禮貌，積極參加各種活動;有的孩子熱愛讀書，涉獵廣泛，知識面廣;有的孩子心靈手巧，擅長小制作;有的孩子很聰明，背誦迅速……作為小學畢業(yè)班，六年級是非常關(guān)鍵的一年，也是非常復雜的一年。作為學生來講，不少學生都逐步進入青春發(fā)育期的初期，心理、生理等方面都開場發(fā)生變化。孩子們身體迅速發(fā)育，心理上那么處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導航。他們渴望被理解，被尊重，但是很多問題又羞于啟齒。而孩子們是否能順利度過這個轉(zhuǎn)折點，就需要我們大家的努力。六年級的孩子，已經(jīng)有自己的一些主見了，給他們一些限制是必要的，但過分的限制，在孩子心中反而會有逆反情緒。和他們開誠布公地講一些必要的原那么，女孩子多引導她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo自己，男孩子要多引導他們不去傷害別人也不傷害自己，學會容忍和抑制。關(guān)于語文學習。我們六年級一班這兩次考試，同學們的成績進步很大。孩子們很快樂，我也倍感欣慰。秉承的原那么是：教方法、傳習慣、找規(guī)律。因為學生大了，我在教學中經(jīng)常浸透一些初中的學習方法，學生學習。對家長的要求：1、給孩子準備必需的學慣用品：比方，好用的鋼筆，至少兩支;現(xiàn)代漢語詞典等工具書;本錢的練字紙和信紙;摘抄本;其他雙面膠、透明膠帶、小記事本等。2、給孩子一個舒心的學習環(huán)境：比方，至少要有單獨的書桌、書架或書櫥;亮堂的臺燈;不受打攪的環(huán)境(孩子做作業(yè)時不看電視、不玩電腦，不打牌或大聲談笑)。3、鼓勵并陪伴孩子讀書：每天看一點，每天背一點，每周寫一點。給孩子進步高品位的讀物。不要買一本書讀好幾年。張福麟訂刊物。辦借書卡。4、支持孩子學點特長：比方書法、繪畫、寫作、彈琴、