歐美電影文化VIP

上海工程技術大學提供的慕課歐美電影文化01課程性質授課目標課程簡介課程特色目錄03020405考核標準教師簡介所獲榮譽目錄0706基本信息歐美電影文化課程是上海工程技術大學2015年秋季首次在智慧樹開設的慕課課程、是國家精品在線課程。授課教師為彭興偉。據(jù)2021年5月智慧樹顯示，該課程已運行13學期、累計選課25.67萬人，累計學校532所，累計互動103.46萬次。該課程共四章，包括電影與生命經(jīng)驗：看見看不見的東西；我們與世界的和解：關于青春與成長電影；電影如何講故事：形式與敘事；我們存在：激情、謊言、祖國。課程性質適應專業(yè)課程背景課程性質課程背景開設《歐美電影文化》的課程背景有以下幾個方面：第一，通識教育的視角。我們已經(jīng)意識到通識教育的重要性，但很多普通院校缺乏通識教育的課程。另一方面，作為公共選修課程的電影類課程很多，但主要集中于以下兩個視角，首先，作為外語口語和聽力訓練的影視賞析；其次，專業(yè)教師開設的影視制作和編導的入門課程。而《歐美電影文化》課程試圖以電影為觀看和講授對象，實現(xiàn)人文教育。第二，電影與我們的生命經(jīng)驗之間的關聯(lián)是設計課程內(nèi)容的背景。許多非電影專業(yè)的大學生喜歡看電影，在學習缺乏系統(tǒng)性這個問題之外，更為突出的是對電影史上一些偉大作品存在一些理解上的障礙，而這些障礙往往是由于一些基本理念導致的。為了打破這些障礙，該課程嘗試從生命經(jīng)驗作為出發(fā)點來解析電影，并重新思考和闡釋日常觀念。第三，課程背景之后的背景是歐洲的歷史、文化和哲學。在某種意義上，這門課程可以歸屬于藝術社會學或者說藝術人類學。

適應專業(yè)藝術學理論類。

課程簡介課程簡介歐美電影文化課程共四章內(nèi)容。第一章為電影與生命經(jīng)驗，主要講述觀影經(jīng)驗、電影與生命經(jīng)驗、電影是什么等內(nèi)容；第二章為我們與世界的和解：關于青春與成長電影，主要講述了關于青春成長電影、青春總在回憶里：費里尼的《當年事，我記得》、孩子眼中的世界：庫斯圖里卡的《爸爸去出差》，大眾情人的今生今世，庫斯圖里卡的《爸爸去出差》等內(nèi)容；第三章為電影如何講故事：形式與敘事，主要講述電影敘事學、《低俗小說》——只是在玩弄故事時間嗎？、《布達佩斯之戀》：古典敘事的典范，玩弄故事時間的《低俗小說》《偷自行車的人》等內(nèi)容；第四章為我們存在：激情、謊言、祖國，主要講述《謎一樣的眼睛》：激情、罪惡與懲罰、俄羅斯，米哈爾科夫：個人與國家，介紹《羅生門》《朗讀者》的介紹等內(nèi)容。

授課目標授課目標《歐美電影文化》的課程目標主要是：第一，看電影，或者說理解電影（understandingmovies）。許多觀眾看完一部電影，總會問，“這部電影在講什么，導演想要表達什么？”我們把這兩個問題轉化為，“你看到了什么？”這就是一個基本的觀念轉化。觀影者從一個被動的接受狀態(tài)，轉為主動對話交流的狀態(tài)。第二，看電影，解析電影的過程其實是理解自己（self-understanding）的過程。我們發(fā)現(xiàn)了自己的看待和理解事物的方式，發(fā)現(xiàn)了自己的價值觀念和身份認同。第三，實現(xiàn)美育和人文教育。電影是最為直觀的一種藝術形式，它以最直觀的方式呈現(xiàn)了人類的生命經(jīng)驗。對人類生命活動的理解，對人性的分析，始終是培養(yǎng)和教育一個人的重要內(nèi)容。

課程特色課程特色課程設計原則《歐美電影文化》主要是給全日制本科學生開設的一門電影藝術和藝術社會學的交叉學科課程。課程的總體思路是從電影與人類生命經(jīng)驗關聯(lián)來理解影像所呈現(xiàn)的世界，思考我們的生活，實現(xiàn)電影世界中的人文教育。課程可能它不是想象中的娛樂性的課程，甚至會稍微有些困難。授課方式選擇電影與文化之間互文見義的方法，即人們用文化來解讀電影，又通過電影來理解文化。課程的結構采取主題和國別相互交叉的兩條線索，講解歐美國家的電影，當然會涉及到同主題的中國電影。

考核標準考核標準·平時成績30分平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）·章測試成績10分·見面課成績21分見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分權值·期末考試成績39分期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分權值采用線上期末考試形式作為期末考試成績試卷：教程考試。

所獲榮譽所獲榮譽2018年1月，該課程被中華人民共