第二節(jié)新生兒的生理特點

第二節(jié)新生兒的生理特點第1頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月一、降生的瞬間生存方式和生活環(huán)境的巨大變化濕潤的羊水被干燥的空氣所代替；溫度不再是恒定而溫暖的；黑暗與安靜也被打破；各種聲、光、形、色刺激紛紛襲來……新生兒面臨著生死存亡的斗爭！

。第2頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月二、新生兒的生理特點1、骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)

①骨骼：出生后，新生兒不少的骨頭還是軟骨。②囟門：新生兒顱骨之間的縫隙較寬，在頭頂前部有一處沒有骨頭的部分，叫前囟門。③脊柱：由于脊柱的生理性彎曲尚未形成，脊柱的負(fù)重、支撐能力很差。④肌肉：四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲狀態(tài)。⑤關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)不夠牢固，在受到強(qiáng)力作用下，容易發(fā)生脫臼。第3頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①新生兒的皮膚薄嫩，保護(hù)功能差。②皮下脂肪較少，體熱容易散失，環(huán)境溫度低時，新生兒很容易受涼。③汗腺未發(fā)育完善，環(huán)境溫度高時，體熱散發(fā)受阻，容易受熱。④新生兒生后3～5天可出現(xiàn)水腫，水腫多發(fā)生在手、腳、小腿、眼窩等處，約2～3天后消腫。⑤皮脂腺分泌旺盛，新生兒鼻子上可有一些黃白色的小點，頭皮上也可有厚厚的痂皮。2、皮膚第4頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①腹式呼吸。②呼吸道狹窄，一旦感冒或發(fā)生炎癥時容易造成呼吸困難。3、呼吸第5頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①心率快。②全身血液總量少，多集中于軀干和內(nèi)臟，四肢容易發(fā)涼或青紫。4、心臟和血液第6頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①唾液腺還未充分發(fā)育，唾液分泌量少，口腔較干燥。②胃的入口（賁門）和胃的出口（幽門）幾乎在一個水平上，賁門又比較松，吃飽以后容易漾奶。③新生兒胎便粘稠，呈棕褐色或黑綠色，無臭味。喂母乳后，2—3天內(nèi)糞便便逐漸變成金黃色或棕黃色。5、消化第7頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①排尿：最初幾天，每天僅排尿4—5次，生后一周可增至20次左右。②腎臟：新生兒的腎臟尚未發(fā)育完善，對鈉鹽的排泄能力有限。③尿道：新生兒尿路短，容易被糞便污染。6、泌尿和生殖器第8頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①視覺：新生兒剛出生即有光感，適宜的刺激可促進(jìn)視覺的發(fā)育。新生兒在眼球運動時，可能出現(xiàn)兩只眼睛不同步，“左顧右盼”的現(xiàn)象。②聽覺：突發(fā)的聲音可引起新生兒驚戰(zhàn)或閉眼。生后兩周左右，新生兒就會把頭轉(zhuǎn)向聲源。7、感覺器官第9頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月8、免疫系統(tǒng)

皮膚和黏膜薄嫩，屏障作用差。免疫力很差。第10頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①新生兒的腦重約350克，相當(dāng)于成人腦重的1／3左右。②新生兒神經(jīng)細(xì)胞的突起短而且數(shù)量少。③新生兒每天睡眠時間長達(dá)20—22小時。④新生兒在成長過程中，逐漸建立起各種條件反射。9、神經(jīng)系統(tǒng)第11頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月9、保育要點（1）注意保暖，防止過熱（2）選擇合適的衣物（3）清潔護(hù)理（4）預(yù)防感染（5）“嬰兒撫觸”第12頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月三、新生兒的本能

神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射。分為條件反射和非條件反射。其中非條件反射就是生來就有的本能。如：吸吮反射、覓食反應(yīng)、握持反射、踏步反射等。第13頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月四、新生兒的感覺

視覺：

嬰兒一出生視力不如成年人，估計有成年人的二十分之一或三十分之一，而且視野很有限，視力只有20或30cm那么遠(yuǎn)。但是他有探索事物的本能，常常轉(zhuǎn)動臉和眼，而且更容易被人的臉?biāo)５?4頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月聽覺：

新生兒的聽力很好，很敏銳，他對外界的刺激也很敏感，反應(yīng)強(qiáng)烈，容易被人的聲音所吸引，尤其是女性的聲音，因為在子宮中他習(xí)慣了母親的聲音。

第15頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月觸覺觸覺靈敏，特別是嘴唇、手心、腳心、前額等部位。第16頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月

味覺：

對甜味濃的液體，吸吮次數(shù)多，喜歡吃；嘗到苦味、酸味就皺眉閉眼、緊閉小嘴。嘗過牛奶的味道就不愿再吃母乳。第17頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月嗅覺：

新生兒生后一周左右，就能區(qū)分出母的乳汁與其他人乳汁的氣味。氣味對嬰兒的意義要比成年人的作用大。當(dāng)嬰兒適應(yīng)了家，他會更安靜。當(dāng)他蓋上一件母親的衣服，他會很容易睡著。第18頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月皮膚觸覺：撫摸，和母親的身體接觸對于剛出生的孩子是極為重要的，孩子會覺得這些動作可以使他躲在媽媽的保護(hù)下，有安全感。第19頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)生長發(fā)育第20頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月一、胎兒的發(fā)育（1）出生體重：凡胎齡滿37—42周，體重等于或大于2500克，為“足月正常體重兒”，這樣的新生兒適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)。（2）出生身長：足月新生兒平均身長為50厘米，男嬰略長于女嬰。（3）出生頭圍、胸圍：新生兒的頭圍平均為34厘米。出生時胸圍比頭圍小1—2厘米。（4）身體各部分的比例：新生兒的體型是頭大，較長的軀干，短小的四肢。第21頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月胎兒從受精卵開始發(fā)育全過程

瑞典攝影家奧納特·尼爾森和美國攝影家亞歷山大·特西亞拉斯拍攝的有關(guān)胎兒的杰作，它們將引領(lǐng)我們進(jìn)入一個奇特的世界——身體的內(nèi)部，細(xì)胞、各種組織以及我們?nèi)绾伪辉杏⑷绾卧谀赣H的體內(nèi)生長并最終來到這個世界上。這一切顯得如此神奇和美好，它讓人們感到與自己的身體從未有過的親近。

第22頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月一、精子。在性交過程中，大約有3億精子可能會進(jìn)入陰道。第23頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月二、但是只有一個精子可能穿過重重障礙，使卵子受精，最終制造出一個胚胎。第24頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月三、卵子經(jīng)過大約15厘米長的、狹窄的輸卵管向子宮游動，它周圍的營養(yǎng)細(xì)胞像一串串美麗的光環(huán)圍繞著它。很快，它將與精子相遇并開始受精的過程。

第25頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月

四、一個精子試圖進(jìn)入卵子的瞬間第26頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月五、此時精子的頭已經(jīng)鉆進(jìn)去了，我們還可以看到它的中部和尾部，它就像一個不斷旋轉(zhuǎn)的鉆頭，在尾部拍打的驅(qū)動下，努力進(jìn)入卵子。第27頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月

六、第1周，在受精之后幾小時之內(nèi)，受精卵開始分裂。1周以后，這個小圓球?qū)⒆约焊街谧訉m壁上。七、受精后8天，胚芽完成“著陸”，微微嵌入子宮內(nèi)膜，此時它分裂發(fā)育為幾百個細(xì)胞。

第28頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月

八、受精后第23天，神經(jīng)系統(tǒng)最先開始發(fā)育。此時開始在胚胎的背部下形成一條管子九、受精后第32天，這是的胚胎還沒有一只瓢蟲大，不過最初的心臟已經(jīng)形成，眼睛和血管也在這個時候具備了雛形。這時的大腦是一個有很多細(xì)胞包圍而形成的空腔組成的迷宮。

第29頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十、受精后第40天，在這時，人的胚胎和豬、雞或者大象的胚胎看起來沒兩樣。它們都有一條尾巴、卵黃囊和還沒有發(fā)育的鰓。

第30頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十一、受精后第42天，胚胎嗅覺開始發(fā)育。我們可以看到像卡通人物一樣的手，這時手指還沒有完全發(fā)育。

第31頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十二、圖中給出了從受精后第28天到第56天胚胎的大小數(shù)據(jù)。第32頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十三、圖中給出了胚胎四周大時食道、腎臟和肺的發(fā)育情況。十四、圖中給出了此時椎骨和肝臟的發(fā)育情況。

第33頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十五、受精后6星期，人形已隱約可見。這時胚胎的心臟每分鐘跳動140~150次，是母親心率的兩倍。第34頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月。

十六、受精后第52天，雖然還沒有一粒葡萄大，胎兒這時已經(jīng)有了鼻孔和有顏色的眼睛。不過要等到四個月以后，當(dāng)更多的視神經(jīng)開始發(fā)育的時候，眼睛才可以感光第35頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十七、子宮中的胎兒，仿佛宇宙中飄浮的星斗。第36頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十八、第7個月，體河內(nèi)體外的發(fā)育都基本完成。胎兒長出了趾甲，腦部開始控制體溫，有規(guī)律的呼吸和腸子的收縮。第8個月，儲存的脂肪將胎兒獨立起來，并提供能量。逐漸縮小的空間使得胎兒不得不轉(zhuǎn)為我們常見的胎兒位置，而胳膊和腿都靠近胸部。

第37頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月十九、第9個月，由CT機(jī)和超聲波資料合成的此圖，目的是虛擬再現(xiàn)產(chǎn)婦分娩過程。第38頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月二十、第10個月，即將臨盆的胎兒，一個新的生命誕生了.

第39頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月生長發(fā)育是學(xué)前兒童不同于成人的重要特點。生長：指身體各個器官以及全身的大小、長短和重量的增加與變化，是機(jī)體量的變化，是能觀測到的。發(fā)育：指細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟與完善，是機(jī)體在質(zhì)的方面的變化。成熟：指機(jī)體的生長與發(fā)育達(dá)到一種完備狀態(tài)。第40頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月二、小兒的生長發(fā)育（一）學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的主要規(guī)律1.生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程。

各年齡期按順序銜接，不能跳躍，前一年齡期的發(fā)育為后一年齡期的發(fā)育奠定必要的基礎(chǔ)。身體各部的生長發(fā)育有一定的順序。第41頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)前兒童生長發(fā)育分三個年齡期嬰兒期：從出生到1歲，也稱乳兒期；幼兒前期：1-3歲，也稱托兒所年齡期；幼兒期：3-6或7歲，也稱幼兒園年齡期。第42頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月“三翻六坐八爬一歲走”第43頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月動作技能成熟時間表第44頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月“頭尾發(fā)展的規(guī)律”在胎兒時期的形態(tài)發(fā)育是頭部領(lǐng)先，其次為軀干，最后為四肢。嬰兒期動作發(fā)育順序為首先會抬頭，轉(zhuǎn)頭，然后為翻身、直坐，最后才會站立和行走。第45頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月2、生長發(fā)育的速度是波浪式的，身體各部的生長速度也不均等。人體的生長發(fā)育是快慢交替的，發(fā)育速度的曲線并不是隨年齡呈直線上升，而是波浪式上升。身體各部的生長速度并不完全相同，身體各部的增長幅度也不一樣，遵循“1、2、3、4”規(guī)律。第46頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月波浪式生長發(fā)育速度生長發(fā)育遵循由上到下，由近到遠(yuǎn)，由粗到細(xì)，由低級到高級，由簡單到復(fù)雜的規(guī)律。生長發(fā)育在整個小兒時期是連續(xù)的過程，但各年齡階段生長發(fā)育的速度不同，如體重的生長在出生后第一年，尤其是前三個月增加很快，出現(xiàn)第一個生長高峰；第二年以后生長速度逐漸減慢；至青春期生長速度又加快，出現(xiàn)第二個生長高峰。第47頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月“1、2、3、4”規(guī)律從出生到成年人的生長發(fā)育過程中，頭只長了1倍，頭只長了1倍，軀干增長2倍，上肢增長了3倍，下肢增長4倍。第48頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月3、身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育不均衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。人體各器官的發(fā)育分為四種類型：一般型器官的生長；生殖型器官的生長；神經(jīng)型器官的生長；淋巴型器官的生長。第49頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第50頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月4、每位學(xué)前兒童的生長發(fā)育都有著自己的特點。第51頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）影響學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的因素遺傳因素環(huán)境因素營養(yǎng)體育鍛煉疾病生活制度環(huán)境污染藥物氣候和季節(jié)等第52頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月遺傳-決定機(jī)體生長發(fā)育的可能性第53頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月環(huán)境-決定機(jī)體生長發(fā)育的現(xiàn)實性主要包括：營養(yǎng)、體育鍛煉、疾病、生活制度等。主要決定著學(xué)前兒童生長發(fā)育的現(xiàn)實性。學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程實際就是個體的遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的過程。第54頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月營養(yǎng)-保證學(xué)前兒童生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)足的營養(yǎng)素可使生長潛力得到最好的發(fā)揮；宮內(nèi)營養(yǎng)不足不僅影響體格生長，還嚴(yán)重影響腦的發(fā)育和以后的學(xué)習(xí)能力；出生后營養(yǎng)不良，可影響體格生長，同時身體的免疫、內(nèi)分泌和神經(jīng)調(diào)節(jié)功能低下。營養(yǎng)對生長發(fā)育中的學(xué)前兒童的形態(tài)、機(jī)能、會產(chǎn)生暫時的或永久的影響。第55頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月營養(yǎng)過剩印度胖嬰：11個月大的小洛克曼體重有22公斤，每天要喝下5升牛奶、吃掉1公斤糧食。

第56頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月營養(yǎng)缺乏“大頭娃娃”：大頭，锃亮的臉蛋，鼓鼓的肚子，兩條腿細(xì)得像青蛙的腿。背部皮膚皺巴巴的，頭發(fā)是灰白色，兩腿發(fā)青。

第57頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月體