高考地理總復(fù)習(xí)第十七單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展單元總結(jié)學(xué)案

第十七單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展單元總結(jié)專題1我國(guó)不同地區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的地理?xiàng)l件對(duì)比一個(gè)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展,要依托當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、區(qū)位條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件等諸多因素。區(qū)域特色農(nóng)業(yè)形成條件自然條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件珠江三角洲出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)水熱充足,自然條件優(yōu)越鄰近港、澳、臺(tái)地區(qū),市場(chǎng)廣闊;水、陸、空交通便利;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平高南疆我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地光照充足,土地資源豐富,山麓地帶有高山冰雪融水可供灌溉種植長(zhǎng)絨棉的歷史悠久;市場(chǎng)對(duì)長(zhǎng)絨棉需求量大海南島我國(guó)熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地地處熱帶,熱量和降水豐富,能滿足熱帶經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)市場(chǎng)尤其是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物的需求量大昆明花卉種植業(yè)四季如春的氣候條件適合發(fā)展多種花卉品種國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)花卉的需求量大我國(guó)地域遼闊,自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差異顯著。讀圖,回答1~2題。1.下列關(guān)于a、b、c、d四地農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是()。①b地位于云貴高原,以畜牧業(yè)為主②a、c兩地均是重要的糧棉產(chǎn)區(qū)③c、d兩地位于我國(guó)北方地區(qū),糖料作物以甜菜為主④d地農(nóng)業(yè)屬于商品谷物農(nóng)業(yè)A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.圖中四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向?yàn)?)。①a地區(qū)要擴(kuò)大灌溉面積,提高糧食產(chǎn)量②b地區(qū)要大量開(kāi)墾荒地,增加人均耕地面積③c地區(qū)要注重中低產(chǎn)田改造,提高單位面積產(chǎn)量④d地區(qū)要大力發(fā)展機(jī)械化生產(chǎn),提高農(nóng)產(chǎn)品的商品率A.①② B.②③ C.①④ D.③④【解析】本題考查我國(guó)不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)分布及發(fā)展方向,考查考生讀圖、調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。第1題,云貴高原不以畜牧業(yè)為主;華北為暖溫帶,不適合甜菜生長(zhǎng)。第2題,a地區(qū)缺水嚴(yán)重,不具備擴(kuò)大灌溉面積的條件;云南地勢(shì)崎嶇,大規(guī)模墾荒會(huì)引起水土流失。【答案】1.B2.D專題2比較類設(shè)問(wèn)答題比較類設(shè)問(wèn)是非選擇題中常見(jiàn)的一種設(shè)問(wèn)方式,其常見(jiàn)的問(wèn)題設(shè)置形式有“與××相比,××較低或者較高的是××”“比較圖中××和××的差異(異同)”“分析××和××的共同特點(diǎn)(問(wèn)題)”等。其常見(jiàn)的解題思路如下表所示:解題步驟具體闡釋實(shí)例論證四審題審比較對(duì)象名詞比較類先理解名詞的含義、包括的主要內(nèi)容,然后針對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析、對(duì)比例如農(nóng)業(yè)類型與農(nóng)業(yè)地域類型、光照與熱量、水分與水源等區(qū)域特征比較類先對(duì)區(qū)域進(jìn)行綜合分析,然后根據(jù)要求對(duì)分析內(nèi)容選擇性地列舉比較,區(qū)域的綜合分析主要從地理位置、自然地理特征和人文地理特征三個(gè)方面進(jìn)行例如長(zhǎng)江三角洲與珠江三角洲地理位置比較,從位置上看兩者都位于北半球、低緯度、亞歐大陸、鄰近海洋;不同點(diǎn)是珠江三角洲鄰近南海,長(zhǎng)江三角洲鄰近東海審比較要求審準(zhǔn)題意要求找相同點(diǎn)還是不同點(diǎn),還是異同點(diǎn)都找,或者要求通過(guò)比較進(jìn)一步找原因例如“比較兩地河流水文特征的相同點(diǎn)”或“比較兩地河流水文特征的異同點(diǎn)”審比較點(diǎn)從設(shè)問(wèn)中找準(zhǔn)比較點(diǎn),以便與具體的知識(shí)點(diǎn)建立起有效聯(lián)系例如比較A、B兩地的氣候類型及特征的異同點(diǎn)審比較角度審準(zhǔn)題目要求從什么角度、幾個(gè)角度去比較,此步驟可避免漏掉答題的要點(diǎn)例如“從外力作用的角度,說(shuō)明甲地和丙地土壤侵蝕的差異并闡述判斷理由”(續(xù)表)解題步驟具體闡釋實(shí)例論證三聯(lián)系聯(lián)系圖表和材料解決比較類問(wèn)題最直接的依據(jù)例如兩地等溫線的比較可以直接從圖中找出等溫線的彎曲、疏密、延伸方向、數(shù)值等聯(lián)系所學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)能迅速地理解題目設(shè)置的情境和需要解決的問(wèn)題,與所學(xué)知識(shí)建立準(zhǔn)確的聯(lián)系,并從中提取出需要的知識(shí)點(diǎn)例如比較兩地發(fā)展工業(yè)的條件,可以直接聯(lián)系工業(yè)區(qū)位因素進(jìn)行對(duì)比分析聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)當(dāng)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)不熟悉時(shí),可根據(jù)題意聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)來(lái)答題例如比較溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候的植被類型時(shí)可結(jié)合我國(guó)北方的植被狀況3.閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。太陽(yáng)能和風(fēng)能是我國(guó)新能源開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。受區(qū)域政策、當(dāng)?shù)刭Y源等條件影響,我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)布局呈現(xiàn)出向優(yōu)勢(shì)區(qū)域集聚的總體特征。圖Ⅰ是我國(guó)風(fēng)能資源與風(fēng)電場(chǎng)及其安裝企業(yè)分布圖,圖Ⅱ、圖Ⅲ分別是西藏某太陽(yáng)能光伏電站、新疆某風(fēng)電場(chǎng)景觀圖,下表示意我國(guó)三類發(fā)電能源成本比較。項(xiàng)目火電風(fēng)電光伏發(fā)電發(fā)電成本(元/千瓦時(shí))建設(shè)成本(萬(wàn)元/千瓦)2.5~3(1)說(shuō)明與太陽(yáng)能光伏發(fā)電相比,風(fēng)電開(kāi)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)。(2)指出我國(guó)主要風(fēng)電場(chǎng)集中的兩大地區(qū),并分析這兩個(gè)地區(qū)發(fā)展風(fēng)電的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(3)簡(jiǎn)析圖示M地區(qū)風(fēng)能資源豐富,但沒(méi)有大型風(fēng)電場(chǎng)的原因?！窘馕觥勘绢}主要考查風(fēng)能、太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用,考查考生讀圖、對(duì)比分析和解決問(wèn)題的能力。第(1)題,根據(jù)圖文材料可知,風(fēng)電設(shè)備占地面積較小;風(fēng)電場(chǎng)對(duì)原有土地利用影響較小,對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞較小;風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)成本與發(fā)電成本均較低;此外,風(fēng)能發(fā)電可以全天候發(fā)電。第(2)題,受風(fēng)能資源分布、風(fēng)電市場(chǎng)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策等因素的影響,我國(guó)現(xiàn)有風(fēng)電場(chǎng)主要集中在西北內(nèi)陸和東南沿海。其主要原因是風(fēng)能資源豐富和當(dāng)?shù)卣咧С?。?3)題,M地區(qū)位于藏北高原,氣候高寒,交通不便;當(dāng)?shù)厝丝谙∩?經(jīng)濟(jì)落后,風(fēng)電市場(chǎng)狹小,且遠(yuǎn)離中東部風(fēng)電市場(chǎng),因此,盡管風(fēng)能資源豐富,但是目前尚未對(duì)風(fēng)能進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用?！敬鸢浮?1)風(fēng)力發(fā)電不受晝夜影響;風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)成本與發(fā)電成本均較低;風(fēng)電設(shè)備占地面積較小;風(fēng)電場(chǎng)對(duì)原有土地利用影響較小,對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞較小。(2)西北內(nèi)陸、東南沿海。共同區(qū)位優(yōu)勢(shì):風(fēng)能資源豐富,政策支持。(3)地處青藏高原北部,自然環(huán)境惡劣;交通不便;人煙稀少,經(jīng)濟(jì)落后,風(fēng)電市場(chǎng)狹小。專題3探討類設(shè)問(wèn)探討類設(shè)問(wèn),是近幾年高考現(xiàn)實(shí)探究類非選擇題常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)形式,其特點(diǎn)是無(wú)固定答案或結(jié)論不唯一,側(cè)重考查考生的發(fā)散性思維、創(chuàng)新思維能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決地理問(wèn)題的能力。其常見(jiàn)的解題思路如下表所示:命題形式設(shè)問(wèn)形式解答思路實(shí)例論證判斷說(shuō)理型要求考生首先對(duì)明確提出的問(wèn)題作出判斷,然后闡述理由。常用“是否贊成”“是否同意”等表述形式先“亮”觀點(diǎn),再述理由。答題時(shí)觀點(diǎn)要清,敘述要明,做到“言之有理”例“有人建議貴州向廣西學(xué)習(xí),大力發(fā)展桑蠶業(yè)。你是否贊成?簡(jiǎn)述理由?！笔紫纫鞔_表示出“贊成還是不贊成”,然后再說(shuō)明理由,不能含糊其辭發(fā)散思維型這類題型的問(wèn)題設(shè)計(jì)方式:某些地理事物有多個(gè)發(fā)展方向或某些地理問(wèn)題有多個(gè)解決措施,要求考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。常用提出另一種辦法并說(shuō)明理由或給出兩個(gè)觀點(diǎn)、做法或不同的視角要求選一個(gè)作答首先根據(jù)題目和自己的知識(shí)狀況選擇一個(gè)問(wèn)題,要注意有問(wèn)必答,問(wèn)什么答什么,怎樣問(wèn)怎樣答,不能答非所問(wèn),尤其是注意答案與題目的順序是否對(duì)應(yīng)例“請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚€(gè)問(wèn)題中,選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答。問(wèn)題①:說(shuō)明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)一些貧困縣脫貧致富的啟示。問(wèn)題②:為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展提出建議”高中地理一些重要的探討問(wèn)題如下表所示:探討課題研究背景答題方向和角度組織答案注意的問(wèn)題大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律搜集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上農(nóng)田保溫設(shè)施的相關(guān)資料利用大氣的保溫作用原理解決相關(guān)問(wèn)題理清太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射三者的關(guān)系,突出大氣逆輻射使熱量保存在大棚等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施中從而使農(nóng)田保溫根據(jù)中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣形勢(shì)圖預(yù)報(bào)冷鋒或暖鋒影響下的天氣,高壓或低壓控制下的天氣天氣狀況要從氣溫、氣壓的變化方面進(jìn)行分析調(diào)查或搜集資料,如房屋的式樣與氣候的關(guān)系、生產(chǎn)方式與氣候的關(guān)系、飲食習(xí)慣與氣候的關(guān)系撰寫氣候與人類活動(dòng)關(guān)系的科學(xué)小論文從全年熱量狀況、年降水量狀況、日較差等方面分析氣候與人類活動(dòng)的關(guān)系水實(shí)地考察某地主要陸地水體類型及其補(bǔ)給水源、補(bǔ)給特點(diǎn)和時(shí)空調(diào)節(jié)措施探究水資源缺乏的原因及解決措施水資源缺乏的原因可從自然原因和人為原因兩方面分析,自然原因主要結(jié)合當(dāng)?shù)仃懙厮w的補(bǔ)給類型進(jìn)行分析,人為原因主要是從生產(chǎn)、生活的角度分析。解決的措施從“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩個(gè)角度分析農(nóng)業(yè)調(diào)查某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),了解本地農(nóng)事時(shí)間表分析該地農(nóng)業(yè)發(fā)展所需條件或投入因素,探討農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展方向區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展可以回歸到農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的問(wèn)題上,在綜合考慮當(dāng)?shù)刈匀缓蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)因素基礎(chǔ)上,因地制宜的農(nóng)業(yè)發(fā)展就是可持續(xù)的發(fā)展。基本思路是分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,找到農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)條件;了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短或揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃工業(yè)參觀某地大型工業(yè)園區(qū),并選擇當(dāng)?shù)啬彻S作為研究對(duì)象分析其區(qū)位因素及區(qū)位的合理性和不足之處結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位條件從原料、燃料、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、交通等方面逐一分析(續(xù)表)探討課題研究背景答題方向和角度組織答案注意的問(wèn)題區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展條件區(qū)域文字資料介紹及區(qū)域位置探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件(1)分析區(qū)域區(qū)位特征、地理環(huán)境形成與特征、人類活動(dòng)與人地關(guān)系等地理環(huán)境背景。(2)分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件——從區(qū)域、自然環(huán)境、資源條件、交通、科技、市場(chǎng)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)進(jìn)行分析。(3)了解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的限制因素——從自然災(zāi)害、資源短缺、環(huán)境問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人力資源和對(duì)外開(kāi)放程度等方面來(lái)分析區(qū)域資源開(kāi)發(fā)區(qū)域資源的文字說(shuō)明材料及區(qū)域的位置示意探討區(qū)域的資源開(kāi)發(fā)條件從地理區(qū)位、資源分布狀況、交通條件、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、工業(yè)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、政策等方面分析流域開(kāi)發(fā)建設(shè)流域的文字材料及流域示意圖探討流域開(kāi)發(fā)的方向流域的開(kāi)發(fā)建設(shè)一般以河流的利用與治理為核心,結(jié)合資源條件對(duì)流域進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),同時(shí)對(duì)流域的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)治理。具體內(nèi)容包括防洪;發(fā)電;航運(yùn);灌溉;旅游;土地利用;提高水質(zhì)等4.閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。地處河套平原的內(nèi)蒙古巴彥淖爾市,是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這首民歌的產(chǎn)生地。目前,該市自主培育的全國(guó)第一個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志保護(hù)的產(chǎn)品——巴美肉羊的養(yǎng)殖正蓬勃發(fā)展。巴美肉羊體格大、生長(zhǎng)發(fā)育速度快、產(chǎn)肉率高、肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美、口感好。巴美肉羊?qū)﹃幚洵h(huán)境的耐受力較差,喜干燥,易患各種疾病。巴美肉羊以牧草、作物秸稈、糧食加工的精飼料為食,適合半放牧半舍飼喂養(yǎng)。目前,當(dāng)?shù)厝庋虻酿B(yǎng)殖主要有兩種方式,一是中小規(guī)模的養(yǎng)殖戶依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的散養(yǎng),靠自家的農(nóng)作物秸稈連同放養(yǎng),再買進(jìn)少量精飼料,既節(jié)省飼料成本,又增加效益;其肉羊活動(dòng)空間大,經(jīng)過(guò)一定鍛煉,體質(zhì)好,生產(chǎn)的小羔羊成活率高;但面臨資金困難,對(duì)病、死羊處理不科學(xué)等問(wèn)題。二是大規(guī)模羊場(chǎng)養(yǎng)殖,不僅在飼料購(gòu)買及肉羊銷售上有很高的話語(yǔ)權(quán),而且集中飼養(yǎng)便于管理,節(jié)約成本,還可以使肉羊統(tǒng)一飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),集中屠宰,批量上市,形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);但也有不少不及散養(yǎng)的地方。(1)簡(jiǎn)述巴彥淖爾市發(fā)展巴美肉羊養(yǎng)殖有利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(2)依據(jù)巴美肉羊的生長(zhǎng)要求,說(shuō)明該養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)的合理性。(3)在巴美肉羊養(yǎng)殖的發(fā)展上,有人認(rèn)為今后應(yīng)該以大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖為主,也有人認(rèn)為應(yīng)給予散戶養(yǎng)殖以支持和鼓勵(lì)。請(qǐng)表明你的態(tài)度并提供相應(yīng)依據(jù)?！窘馕觥吭擃}考查農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件用區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,考查考生讀圖、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、探究綜合思維能力。第(1)題,影響農(nóng)業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素主要從養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)、飼料、市場(chǎng)、國(guó)家政策等方面進(jìn)行分析。第(2)題,先從材料中獲取巴美肉羊的生長(zhǎng)條件,然后再結(jié)合養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì),分別說(shuō)出該養(yǎng)殖場(chǎng)如何適應(yīng)巴美肉羊的生長(zhǎng)條件。第(3)題為開(kāi)放性試題,可以表明不同的觀點(diǎn),言之有理即可。若支持大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖就從有利條件和有利影響來(lái)進(jìn)行分析;若支持散戶養(yǎng)殖,也從有利條件和有利影響來(lái)進(jìn)行分析?！敬鸢浮?1)發(fā)展畜牧業(yè)歷史悠久,養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)豐富;河套平原為著名的糧食產(chǎn)區(qū),秸稈、糧食等飼料充足;巴美肉羊知名度高,生長(zhǎng)快、產(chǎn)肉多、肉質(zhì)好,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng);國(guó)家政策的支持等。(2)(肉羊不耐陰)養(yǎng)殖場(chǎng)位于向南的緩坡上,利于(肉羊生產(chǎn)區(qū))采光;(肉羊不耐冷)北部地勢(shì)高,且有生活、管理區(qū)建筑物的阻擋,冬季受寒冷的偏北風(fēng)影響小;養(yǎng)殖場(chǎng)有較大的坡度