高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)賞析小說的語(yǔ)言藝術(shù)課件29張

小說的語(yǔ)言藝術(shù)活動(dòng)一語(yǔ)言與小說其它要素關(guān)系思維導(dǎo)圖摘抄、對(duì)比、象征、對(duì)偶、排比、夸張、反語(yǔ)等（細(xì)節(jié)描寫、白描）語(yǔ)言風(fēng)格與小說類型的關(guān)系賞析句段（畫線句）題型一《麥子》：賞析文中畫線部分比喻、象征手法的藝術(shù)效果。（4分）1、把老婆婆比喻成豹子，寫出她戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的強(qiáng)悍性格和守護(hù)領(lǐng)土的強(qiáng)烈意識(shí)。2、把老婆婆撫摸麥子的手比喻成跳鼠，寫出她對(duì)麥子的深深愛意和對(duì)豐收的喜悅。3、用麥子的金光鋪灑原野，象征豐盈的生命是守護(hù)邊疆的希望。理解重要語(yǔ)句的含意題型二理解句子含意理解詞語(yǔ)含意母親還在的時(shí)候，我就跟著父親出去下棋，父親走在前面，我在后面給背著板凳。母親常說：“兒子，你也不學(xué)好，讓你媽還活不活？”我說：“媽，作業(yè)也寫完了，去看大人玩，算個(gè)什么事兒啊。你好好活著?！本捅成习宓矢赣H走。父親從不邀我，也不攆我，愿意跟著走就走，不跟著也不等，自己拿起板凳放在自行車后座，騎上車走。只是看了兩年，父親的棋路還沒看懂，大樹下，修車攤，西瓜攤，公園里，看父親下棋，大多是贏，有時(shí)也輸，一般都輸在最后一盤。終于有一天，我好像明白了一些，回家的路上，下起了雪，我把板凳抱在懷里，肩膀靠著父親的后背。我說：“爸，最后一盤你那個(gè)仕支得有毛病?！钡搅思?，父親拿出象棋，說：“咱倆來三盤，不能緩棋，否則不下?！蹦谴挝逸斄藗€(gè)痛快，每一盤棋都沒有超過十五分鐘，我心中所想好像全被父親洞悉，而父親看起來的閑手全都藏著后續(xù)的手段，每棋子底下好像都藏著一個(gè)刺客。父親說：“現(xiàn)在來看，附近的馬路棋都贏不了你，但你還是個(gè)臭棋，奇臭無比。今天教你仕的用法?！贝髱?節(jié)選)雙雪濤

現(xiàn)在我回想起來，那個(gè)夜晚特別長(zhǎng)。從那以后出去，背上了兩個(gè)板凳。我十一歲的時(shí)候，有人從新民來找父親下棋。那人坐了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車，到父親常去的大樹底下找他?！昂诿蟾?，在新民聽過你棋好，來找你學(xué)學(xué)?！蹦侨舜髦鴤€(gè)眼鏡，看上去不到三十歲，穿著白色的襯衫，汗把襯衫的領(lǐng)子浸黃了，用一塊手帕不停地擦著汗。

眼鏡不是第一個(gè)。從各個(gè)地方來找父親下棋的人很多，高矮胖瘦，頭發(fā)白的黑的，西裝革履，背著蟑螂藥上面寫著“蟑螂不死，我死”的，什么樣子的都有。有的找到棋攤，有的徑直找到家里。找到家里的，父親推開一條門縫，說：“辛苦辛苦，咱外面說?！比缓髶Q身衣服出去。一般都是下三盤棋，都是兩勝一負(fù)，最后一盤輸了。有的人下完之后說：“知道了，還差三十年。”然后握了握父親的手走了。有的說：“如果那一盤那一步走對(duì)了，輸?shù)氖悄悖覀冊(cè)賮??！备赣H擺擺手說：“說好了三盤，不能再下了?！薄安恍?，”對(duì)方說，“我們來掛點(diǎn)東西。”掛，就是賭。所謂棋手，無論是入流的還是不入流的，都有人愿意掛，小到煙酒，大到房子、金子和存款，一句話就訂了約的有，找個(gè)證人簽字畫押的也有。父親說：“朋友，遠(yuǎn)道而來別的話不多說了，我從不在棋上掛東西，你這么說，以后我們也不能再下了，剛才那三盤棋算你贏，你就去說，贏了黑毛?！闭f完父親站起來就走。還有的人，下完棋，不走，要拜父親當(dāng)師傅，有的第二天還拎著魚來，父親不收，說：“自己的棋，下可以，教不了人，瞧得起我就當(dāng)個(gè)朋友，師徒的事兒就說遠(yuǎn)了?！?/p>

那天眼鏡等到父親，拿手帕擦著汗，說要下棋，旁邊的人漸漸圍過來。父親坐在板凳上，樹上的葉子嘩啦嘩啦地響，他指著自己的腦袋說：“老了，酒又傷腦子，不下了?！蹦悄旮赣H四十歲，身上穿著我的校服，胡須長(zhǎng)了滿臉，比以前更瘦，同時(shí)期下崗的人，有的人已經(jīng)做生意發(fā)達(dá)了，他卻變成一個(gè)每天喝兩頓散白酒，在地上撿煙蒂抽的人，話也比過去少多了，只是終日在棋攤泡著，確實(shí)如他所說，半年來只是坐在板凳上看，不怎么出聲，更不下場(chǎng)下棋。（1）下列對(duì)小說語(yǔ)言的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．本文開頭母子之間的對(duì)話，間接表明父母的關(guān)系已因父親癡迷于下棋而變得緊張。B．本文寫回憶父親教“我”用仕的“那個(gè)夜晚特別長(zhǎng)”，表述雖然平淡，卻寫出了“我”的心理感受，以及對(duì)雪夜學(xué)棋那一場(chǎng)景深深的懷念。C．“眼鏡”讓馬，“我”說“別了，平下吧，才算有輸贏”，表現(xiàn)出“我”故作成熟又驕傲自負(fù)的心理。D．父親評(píng)價(jià)兒子的棋“走得太軟”，但又說這樣也好，看似矛盾的態(tài)度中，包含著父親對(duì)兒子下棋之道及處世之道的指點(diǎn)。C項(xiàng)，“我”拒絕“眼鏡”讓馬時(shí)說“別了，平下吧，才算有輸贏”，這句話表現(xiàn)的是孩子下棋時(shí)的心理，既在意輸贏又充滿自信，有小孩子故作成熟的憨態(tài)，但并沒有驕傲自負(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。（2）怎樣理解“每個(gè)棋子底下好像都藏著一個(gè)刺客”中的“刺客”？4分“刺客”的本義是指專門對(duì)目標(biāo)人物進(jìn)行刺殺的人，(1分)在文中指父親在棋盤上布下的殺機(jī)。(1分)父親的每一步棋都暗藏玄機(jī)，能把對(duì)手的棋置于死地，表現(xiàn)了父親棋藝的高超，也表達(dá)了“我”對(duì)父親的敬佩。(2分)（3）怎樣理解“所謂棋手，無論是入流的還是不入流的，都有人愿意掛”這句話？（4分）這句話是說當(dāng)時(shí)下棋的人都愛加點(diǎn)賭注。(表層1分)這跟父親“下棋是下棋”的精神形成對(duì)比，(手法1分)父親從來不在棋上掛東西，而且不跟下賭注的人下棋，表現(xiàn)了父親下棋的純粹，對(duì)下棋是真正熱愛，有大師的風(fēng)范。(深層主題情感2分)（4）父親說“我們下棋是下棋”，怎樣理解這句話？請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。①父親追求的是下棋的純粹，恪守君子之道，絕不拿棋藝換取世俗利益。因?yàn)檫@關(guān)乎下棋之道，更關(guān)乎個(gè)人尊嚴(yán)。(3分)②父親這話既是說給“眼鏡”聽的，以拒絕對(duì)方饋贈(zèng)，也是說給兒子聽的，含有言傳身教的意味。(3分)眼鏡站起來，從兜里掏出一支鋼筆放在我手上，說：“收著吧，自己買點(diǎn)鋼筆水，可以記點(diǎn)東西。”父親說：“鋼筆你拿回去，他有筆。我們下棋是下棋?！毖坨R看了看父親，把鋼筆重新放進(jìn)兜里，走了。（5）小說寫“那年父親四十歲”時(shí)的境況，用了“喝”“撿”“泡”等動(dòng)詞，有什么好處？（4分）這些動(dòng)詞的運(yùn)用，生動(dòng)地表現(xiàn)了父親下崗后生活的困頓和精神的寄托。(2分)生活的不如意并不能使父親對(duì)棋的熱愛消減，表現(xiàn)了父親不因貧窮、困難而改變內(nèi)心追求的大師精神，(1分)表達(dá)了“我”對(duì)父親的深切同情和崇敬。(1分)那年父親四十歲，身上穿著我的校服，胡須長(zhǎng)了滿臉，比以前更瘦，同時(shí)期下崗的人，有的人已經(jīng)做生意發(fā)達(dá)了，他卻變成一個(gè)每天喝兩頓散白酒，在地上撿煙蒂抽的人，話也比過去少多了，只是終日在棋攤泡著，確實(shí)如他所說，半年來只是坐在板凳上看，不怎么出聲，更不下場(chǎng)下棋。

（6）賞析小說倒數(shù)第二段中的畫線句子。（5分）動(dòng)作描寫（場(chǎng)面描寫），(1分)大伙兒第一次笑是不相信“我”的棋藝，因?yàn)楦赣H只教過“我”一次，而且只教了仕的用法。(1分)大伙兒第二次笑，是笑“我”不自量力，年僅十一歲的“我”不愿讓“眼鏡”讓棋，小孩子一本正經(jīng)地要論個(gè)輸贏的情景讓大伙兒覺得有意思。(1分)兩次“笑”與下文寫“我”“出人意料”地贏了“眼鏡”形成對(duì)比，表現(xiàn)了“我”的棋藝高超，襯托了父親的大師形象。(2分)眼鏡又看了看我，用手摸了摸我的腦袋說：“你幾歲了？”我說：“十一。”他說：“你的棋是你爸教的？”我說：“教過一次，教過仕的用法。”大伙兒笑了。眼鏡也笑了，說：“行嘞，我讓你一匹馬吧?！蔽艺f：“別了，平下吧，才算有輸贏?！贝蠡飪河中α?。眼鏡蹲下，我把板凳拉過去，把棋子擺上。場(chǎng)面（場(chǎng)景）描寫環(huán)境描寫語(yǔ)言藝術(shù)或語(yǔ)言特點(diǎn)的分析題型三讀紅體字部分楊成岳和王超杰的對(duì)話，賞析他們的說話藝術(shù)。

(《秦瓊賣馬》)

民國(guó)二十二年立秋這天下午，保定城淹沒在一片知了的鳴叫聲中。一輛人力三輪停在了古董店藝園齋門前。一個(gè)身著灰布大褂的中年漢子下了三輪，提個(gè)柳條箱進(jìn)了店門?；镉?jì)楊三忙迎上來，給漢子讓座沏茶。

“我找韓定寶先生?！睏钊艘幌拢吐暣鸬溃骸绊n老板已經(jīng)去世三年了。”漢子驚了臉，手里的茶碗險(xiǎn)些跌落。楊三又道：“現(xiàn)在的老板是楊成岳先生?！睗h子呆了片刻，緩聲道：“我想見一見楊老板?！闭f著取出一張名片。楊三接過看了一眼，驚訝道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。”王超杰，人稱北方鐵嗓，專攻老生。平生喜好收藏官窯彩瓷。幾年前一場(chǎng)中風(fēng)，愈后左腿不利落，便不再登臺(tái)。不一刻，一壯年男人出來，拱手道：“王先生，幸會(huì)。我是楊成岳。早年曾聽過王先生的大戲，今日竟是有緣在此相見?！蓖醭苄πΓ骸斑@么說楊老板也是門里人了？”楊成岳笑道：“不瞞王先生，楊某也曾是票友，只是不敢與王先生坐論其道。不知王先生到保定有何貴干？”王超杰笑道：“有幾件古瓷，想讓楊先生鑒賞?！北愦蜷_柳條箱，取出一摞盤子，放在桌案上，共是六件。

答案用語(yǔ)考究，古樸典雅，有種舞臺(tái)的味道，與人物的身份、地位極為相符。小說《麥子》用多種風(fēng)格的人物語(yǔ)言塑造了主人公多方面的品格，試作分析。

答案①質(zhì)樸的語(yǔ)言，塑造主人公長(zhǎng)期守土的堅(jiān)毅品格，如作品第一自然段中的人物語(yǔ)言。②詩(shī)化的語(yǔ)言，塑造主人公對(duì)未來充滿信心的樂觀品格，如“我們種的是太陽(yáng)”。③含蓄的語(yǔ)言，塑造主人公大美不言的奉獻(xiàn)品格，如“我們是簸箕命”。閱讀下面的文字，完成文后題目。自從母親中風(fēng)后，我就不怎么頂撞她了，她的脾氣也被我慣得沒了邊兒，動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)我訓(xùn)斥我，在我跟前耍盡威風(fēng)?！坝透?，不是一物，就不能比。人整天得喝水，誰(shuí)整天喝油哩。油得煉，水用煉？天上下雨下雪那都是下水哩，啥時(shí)候見過天上下油？叫我說，水就不該叫人掏錢買。水跟土一樣，都是老天爺賞人的?！敝酗L(fēng)一點(diǎn)兒都沒有影響母親的嘴皮子。利落得很，甚至更利落了。直到花灑沖洗發(fā)水的泡沫時(shí)，她才閉上了嘴。已經(jīng)有五六年了吧，每年入冬之后，母親都要來鄭州住兩個(gè)月。暖氣開通一個(gè)月后來，在臘八之前一定回去。(節(jié)選自喬葉《給母親洗澡》，有刪改)簡(jiǎn)析文中畫線部分的語(yǔ)言特點(diǎn)。答案①語(yǔ)言口語(yǔ)化，符合母親農(nóng)村婦女的人物形象；②運(yùn)用對(duì)比、反問等多種修辭手法，表現(xiàn)了母親口齒伶俐、思維敏捷；③句式靈活，多為短句，寫出了母親在女兒面前放松的神情；④語(yǔ)言連貫，邏輯嚴(yán)密，反駁有力，符合上文中母親“耍盡威風(fēng)”一說。4.閱讀下面的文字，完成文后題目。土匪，賊寇也。何師之有？不然，行有行規(guī)，匪有匪道。土匪，自有其為匪的學(xué)問。但是，土匪好做，匪師難求。窮極了眼的爺兒們，抄起家伙，打家劫舍，一夜之間，便可稱匪?？煞藥熀蝸恚砍悄惚旧砭褪峭练?，傳授其為匪之道?？桑怯址Q不上匪師，頂上天，算個(gè)匪首、草頭王而已。真正的匪師，要有文化、有涵養(yǎng)，要注重為人師表，還要甘愿在土匪窩里教匪。這樣的人選，哪里找？民國(guó)十幾年，鹽河入?？谔帲P踞在太陽(yáng)山上的匪首錢三爺，偏偏就弄來那樣一位溫文爾雅的匪師。(節(jié)選自相裕亭《匪師》，有刪改)簡(jiǎn)要賞析第一段的語(yǔ)言特點(diǎn)。答