12《干點(diǎn)家務(wù)活》（教案）部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)

12《干點(diǎn)家務(wù)活》（教案）部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠理解“家務(wù)勞動(dòng)”和“共同勞動(dòng)”的概念及其意義；能夠掌握實(shí)際生活中常見的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)，如疊被子、洗菜、倒垃圾、拾撿垃圾等；能夠了解家庭成員之間分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的原則和方法。能力目標(biāo)能夠正確地執(zhí)行家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)，并主動(dòng)參與家庭勞動(dòng)；能夠與家庭成員積極協(xié)作完成家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)；能夠理解勞動(dòng)的重要性，樹立勞動(dòng)光榮的觀念。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，樹立“勤勞、節(jié)約、勇敢、樸素”的品格；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)際生活中盡自己的努力，為社區(qū)和家庭做出貢獻(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感，強(qiáng)化家庭觀念，促進(jìn)家庭和睦。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的概念及其意義；實(shí)際生活中常見的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)；家庭成員之間分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的原則和方法。教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)；如何讓學(xué)生掌握常見的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)；如何理解家庭成員之間分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的原則和方法，并能夠落實(shí)到實(shí)際生活中。三、教學(xué)內(nèi)容1.引入（5分鐘）教師可以通過提問、演示、圖片等方式引入本節(jié)課的主題，讓學(xué)生初步掌握本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)營造學(xué)習(xí)氣氛和激發(fā)學(xué)生的興趣。例如：“大家上課之前會(huì)做什么事情呢？可能有的同學(xué)會(huì)做早餐、整理床鋪、打掃衛(wèi)生等等吧。這些就是我們生活中的家務(wù)勞動(dòng)，你們覺得家務(wù)勞動(dòng)有什么意義呢？”2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一：家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的概念及其意義（15分鐘）教師介紹家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的概念及其意義，讓學(xué)生了解到家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的重要性和意義。例如：“家務(wù)勞動(dòng)是指家庭中成員為維護(hù)家庭生活所進(jìn)行的日常勞動(dòng)，如做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。而共同勞動(dòng)則是指家庭成員一起合作完成的勞動(dòng)，如搬家具、整理房間、修理家電等。這些工作雖然看起來很小，但是卻對(duì)家庭生活起到了至關(guān)重要的作用，也是家庭成員之間互相了解和交流的途徑?！?.學(xué)習(xí)重點(diǎn)之二：常見的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)（30分鐘）教師通過案例、圖片、視頻等方式，讓學(xué)生了解到常見的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)事項(xiàng)，并引導(dǎo)學(xué)生思考這些工作的意義和正確的完成方法。例如：“我們可以把家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)分成很多小的事項(xiàng)，比如疊被子、洗菜、倒垃圾、拾撿垃圾等。這些小事情雖然看起來不起眼，但是它們都對(duì)維護(hù)我們的家庭生活和社區(qū)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。那么，你們對(duì)每項(xiàng)工作的完成方法有什么要注意的地方呢？”4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)之三：家庭成員之間分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的原則和方法（25分鐘）教師通過案例、討論等方式，讓學(xué)生體會(huì)到家庭成員之間分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的原則和方法，讓學(xué)生在實(shí)際生活中更好地協(xié)調(diào)家庭關(guān)系。例如：“在分配家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)時(shí)，我們需要遵循一些原則，比如平等、公正、合理等。家庭成員應(yīng)該盡量根據(jù)各自的能力、時(shí)間和愛好分配工作，讓大家都有參與感和責(zé)任感。你們都是家庭的一份子，只有大家齊心協(xié)力才能讓家庭更美好?！?.小結(jié)（5分鐘）教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓學(xué)生更好地總結(jié)和吸收本節(jié)課的知識(shí)和情感體驗(yàn)。四、教學(xué)方式和手段探究型教學(xué)法：通過提問、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生自主探究和發(fā)現(xiàn)知識(shí)；獨(dú)立思考法：以問題為導(dǎo)向，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題；互動(dòng)交流法：通過小組討論、案例分享等方式促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)交流；圖片、視頻等多媒體輔助教學(xué)手段。五、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度和思考深度；利用多種方式表達(dá)自己對(duì)家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解；實(shí)際生活中的表現(xiàn)。六、教學(xué)延伸鼓勵(lì)學(xué)生在課后參與家庭勞動(dòng)，加強(qiáng)與家庭成員之間的互動(dòng)和交流，體會(huì)到實(shí)際生活中的家務(wù)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的重要性和意義；可以與學(xué)生