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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔安全教育主題活動(dòng)演講稿安全教育主題活動(dòng)演講稿篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
伴隨著國(guó)旗的冉冉升起,耳畔聽(tīng)著嘹亮雄壯的國(guó)歌,我們又迎來(lái)了新的一天,今天是3月__日,全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人,平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬(wàn)人次,醫(yī)療費(fèi)用42億元,平均每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,保證青少年健康成長(zhǎng)。1996年由國(guó)家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,今年已經(jīng)是第__個(gè)年頭了。
同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到我們每個(gè)人,就在今年的3月甘肅省半月內(nèi)發(fā)生8起校園安全事故,造成8死21傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識(shí)到校園安全警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我想和大家提出以下要求:
1、上學(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、上下樓梯不要奔跑,不要擁擠、打逗,避免出現(xiàn)意外傷害。
3、不購(gòu)買(mǎi)小攤販的三無(wú)食品,避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動(dòng)課上,要聽(tīng)從老師的指揮,運(yùn)動(dòng)要量力而行,避免運(yùn)動(dòng)傷害。
5、注意用電、用水的安全,嚴(yán)防火災(zāi)。
6、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。
老師們,同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),多一份自律多一份驚醒,珍視安全,對(duì)自己負(fù)責(zé),為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,讓我們的百年老校因?yàn)槲覀兊呐Χ油昝馈⒏虞x煌!
謝謝大家!
安全教育主題活動(dòng)演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:
大家好!
“千里之堤,潰于蟻穴”的道理人人都懂,可是在我們的建筑施工中,也存在著許多安全隱患的問(wèn)題,安全事故依然此起彼伏的發(fā)生,令人觸目驚心的悲劇不斷上演,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的不可彌補(bǔ)的損失。我們所要做的不是悲傷難過(guò)而是要防患于未然,做到預(yù)防為主,竭盡所能的去改變那些日常生活中可以避免的危險(xiǎn)。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。安全必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手嚴(yán)抓細(xì)管,從小事做起,以個(gè)人行為的安全保證施工行為的安全,以個(gè)人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量,以個(gè)人安全保證班組安全,以班組的安全保證全公司的安全,以全公司的安全保證全社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的安全。“前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我們必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,端正自己的思想作風(fēng),有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,預(yù)知危險(xiǎn),分析和控制危險(xiǎn)。安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。
安全措施不到位造成安全事故的發(fā)生。在企業(yè)的安全生產(chǎn)過(guò)程中,正是有些人還存在僥幸的心理,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果我們每個(gè)人都能夠樹(shù)立“安全第一”的思想,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,檢查到位,不漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),許多的事故也許就不會(huì)發(fā)生。
安全是一個(gè)永恒的主題,安全在哪里都重要,它是人類(lèi)最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是人們生命健康的保障。在安全事故面前,人的生命是如此的脆弱。我們時(shí)時(shí)刻刻談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。
每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬(wàn)物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹(shù),因安全而長(zhǎng)青;生命之光,因安全而璀璨。安全就是我們的生命,我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)生命一樣重視安全。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次操作,認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作,就能牢牢的把握安全命脈,踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記:安全無(wú)小事、責(zé)任大于天!讓我們一起擁抱安全,擁抱生命!
因?yàn)榘踩驮谖覀冏约菏种?
謝謝大家!
安全教育主題活動(dòng)演講稿篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
我又來(lái)和大家談安全了。安全,注意安全,確保安全……可安全到底是什么?
安全就是一種責(zé)任,責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
管教育必須管安全,管安全必須擔(dān)責(zé)任。學(xué)校和老師都有著重于泰山的安全責(zé)任,但我今天主要講的是同學(xué)們的安全責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)民法通則》第十二條規(guī)定:十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)……我們中學(xué)部的同學(xué)在法律上都屬于“限制民事行為能力人”,也就是說(shuō),在進(jìn)行與你們的“年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”時(shí),你們要承擔(dān)起你們應(yīng)盡的安全責(zé)任。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:一位老師將一把椅子放到學(xué)校走廊,小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)沒(méi)注意,被絆倒受傷了,那么這個(gè)責(zé)任是由學(xué)校和老師承擔(dān),因?yàn)橐恢了哪昙?jí)的同學(xué)都沒(méi)滿10周歲,他們屬于“無(wú)民事行為能力人”;但如果是我們中學(xué)部的同學(xué)沒(méi)注意被絆倒受傷了,那么自己起碼要負(fù)一半的責(zé)任,而且還要受到責(zé)問(wèn):那么大的人了,走路為什么不看著點(diǎn)?這里所說(shuō)的“那么大的人”,其實(shí)就是說(shuō)你是有一定民事行為能力的人,不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《__省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》第二十三條規(guī)定,在五種情況下,如果學(xué)校已經(jīng)履行了教育、管理、保護(hù)職責(zé)的,再發(fā)生傷害事故,學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。五種情況,最常見(jiàn)的情況就是:學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校已盡告誡、制止等義務(wù),但學(xué)生拒不改正的,學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。由于你們還是未成年人,因而你們所負(fù)的安全責(zé)任主要是由你們的監(jiān)護(hù)人,也就是你們的家長(zhǎng)承擔(dān),你們?cè)摮袚?dān)的就是接受批評(píng)與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學(xué)們,不要追逐打鬧,這樣很危險(xiǎn)。但幾乎每學(xué)年,都會(huì)有個(gè)別同學(xué)因追逐打鬧受傷。特別是有個(gè)別同學(xué),在打鬧時(shí)在課桌上跳上跳下,卻因?yàn)闆](méi)有理想中的“輕功”,踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下,同學(xué)們和你們的監(jiān)護(hù)人,也就是家長(zhǎng)要負(fù)什么責(zé)任呢?
首先是經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。未受傷同學(xué)的家長(zhǎng),要負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)。我們學(xué)校每年出資近6萬(wàn)元,給每個(gè)同學(xué)都保了一個(gè)“校園意外傷害險(xiǎn)”。所以,只要是“意外”,如下樓梯不小心崴傷了腳,踢足球摔傷了腿,搶籃球碰傷了手等等,學(xué)校都會(huì)請(qǐng)保險(xiǎn)公司賠償。但中學(xué)生追逐打鬧受傷不屬意外,因?yàn)樽分鸫螋[受傷的機(jī)率很高,各班主任經(jīng)常會(huì)告誡,初中的同學(xué)完全可以預(yù)知這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。所以,小學(xué)一至四年級(jí)的同學(xué)追逐打鬧受傷,學(xué)校請(qǐng)保險(xiǎn)公司賠償大部分,小部分由責(zé)任人,也就是和受傷同學(xué)一起打鬧的同學(xué)家長(zhǎng)賠償;而中學(xué)同學(xué)因追逐打鬧受傷不屬于“意外”,學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任,大部分都由責(zé)任人賠償。受傷的同學(xué)因?yàn)槌粤丝啵议L(zhǎng)只承擔(dān)少量的費(fèi)用。
賠償只是經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任,有些傷害事故還會(huì)留下影響一生的缺陷,嚴(yán)重的還會(huì)造成精神損害,給雙方家庭帶來(lái)極大的煩惱,甚至?xí)?duì)簿公堂,由法院進(jìn)行裁決。我校一位家長(zhǎng)就因精神傷害賠償問(wèn)題起訴另一位家長(zhǎng),雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右,但給雙方家庭帶來(lái)的傷害是可想而知的。
出了安全事故,當(dāng)然要查清責(zé)任人,并承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,這個(gè)話題很沉重。老師們最希望的,是預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。只要我們每個(gè)同學(xué)心中想著安全責(zé)任,耳畔長(zhǎng)鳴安全警鐘,把事故預(yù)防在前,事故就不會(huì)找上門(mén)來(lái)——因?yàn)樯n天也有一雙慧眼!
最后,請(qǐng)同學(xué)們牢記:作為一名初中學(xué)生,你們最主要的安全責(zé)任就是保護(hù)好自己,讓愛(ài)你的人安心,讓你愛(ài)的人放心。
安全教育主題活動(dòng)演講稿篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。21年前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門(mén)制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
生命,對(duì)于你個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,對(duì)于你父母來(lái)說(shuō),你是他們生命的延續(xù),對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠?,曾?jīng)與災(zāi)難擦肩而過(guò),卻不以為然,當(dāng)然,你是幸運(yùn)的,但是,你想過(guò)沒(méi)有,你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到,在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎?、令人痛徹心扉的悲?
在我們校園,在我們的身邊,也或多或少地存在一些安全隱患,如:活動(dòng)課或體育課,大量現(xiàn)金放在教室;夜自修結(jié)束后,門(mén)窗、飲水機(jī)電源等不關(guān)等。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅(jiān)決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂(lè)的樂(lè)章。
2、課間十分鐘,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng),細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
3、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個(gè)文明標(biāo)兵,做個(gè)安全衛(wèi)士。
5、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活。科學(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。
6、火、電來(lái)勢(shì)兇猛,我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
7、不做盲目事,做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì)閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。
近期,總務(wù)處將會(huì)同政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習(xí)慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光,并和班級(jí)和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;講安全,是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,警鐘長(zhǎng)鳴,安然無(wú)恙。
安全教育主題活動(dòng)演講稿篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)美麗的畫(huà)筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在校園安全中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問(wèn)題,那就是心理健康問(wèn)題。比如20__年12月7日,咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;20__年3月2日,西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門(mén)口服藥意圖自殺,遺書(shū)中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:
第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。
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