慈吉中學(xué)八年級科學(xué)上冊-第1-2課《細(xì)胞》課件-浙教版

第1-2課細(xì)胞浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)細(xì)胞1、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)

1）會制作簡單的臨時(shí)裝片，繪制簡單的生物圖。b2）概述洋蔥鱗莖表皮、人體口腔上皮等動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。（光學(xué)顯微鏡水平）b3)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象c2、細(xì)胞與生命活動

知道細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位a通過觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，說明細(xì)胞的分裂及意義。b說明細(xì)胞分化后形成不同的組織，進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)。b中考考試說明要求考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物

1）結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識別常見的生物與非生物。a2)會使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類

1）會使用簡單的檢索表b2）根據(jù)簡單的檢索表，識別分類的方法。a考試說明中的要求胡克所用顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡顯微鏡的發(fā)展第一課時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的顯微鏡鏡座鏡臂傾斜關(guān)節(jié)載物臺壓片夾遮光器反光鏡物鏡轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡和物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋(最重要)放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)顯微鏡成像特點(diǎn)：倒立、放大的虛像1、安放：接近光源，靠體前略偏左，左手托鏡座，右手握鏡臂2、對光：低倍物鏡正對通光孔，轉(zhuǎn)動集光器（最大光圈），左眼看調(diào)節(jié)反光鏡—>合適亮度.3、放片：載玻片、通光孔4、調(diào)焦距：1、眼盯物鏡，向前轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，靠近載玻片；2、左眼看，慢慢向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，上升，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。5、觀察:使用顯微鏡：[例]在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，對光結(jié)束后，將臨時(shí)裝片放在載物臺上，此時(shí)需從側(cè)面看著物鏡，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒放下。從側(cè)面看著物鏡的目的是()A、使物鏡降到剛好可看清物像的高度B、使物鏡降至適當(dāng)高度，以便使被觀察物恰好對準(zhǔn)物鏡C、防止物鏡碰到玻片，造成損壞D．以上三項(xiàng)都是C思考:若低倍鏡下觀察到的像在視野的左上方，此時(shí)將低倍鏡換成高倍鏡觀察，應(yīng)如何操作？看到的像有何變化？在低倍鏡下把要進(jìn)一步放大的部位移到視野正中央1.低倍換高倍鏡之前：2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡3.低倍換高倍鏡之后：調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使光照明亮，再微微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象清晰細(xì)胞少,體積大,視野暗.甲乙練習(xí):如圖是顯微鏡下看到的兩個(gè)視野，要把甲圖變?yōu)橐覉D，下列操作的正確順序是

。(1)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(2)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)向左上移動裝片(4)向右下移動裝片(5)調(diào)節(jié)光圈(6)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器3.6.5.2六.顯微鏡復(fù)原：

擦鏡紙擦鏡頭，紗布擦鏡身和載物臺，以防污染發(fā)霉和腐蝕。取下目鏡，放回鏡盒，蓋上鏡蓋。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩物鏡成外八字形，并將鏡筒下降，將反光鏡豎直，然后將顯微鏡和鏡盒放入鏡箱五.高倍鏡觀察二.對光五.低倍鏡找圖像并觀察一.取用和安放三、放片四、調(diào)焦步驟：安放對光放片調(diào)焦觀察注意三個(gè)先后：1.先低倍、后高倍2.先粗調(diào)、后細(xì)調(diào)3.先下降、后上升[例]小明用10X的物鏡觀看水中的小生物，在顯微鏡的視野中看到某種藻類的一部分如圖。如果他要看到完整的個(gè)體，應(yīng)選用下列哪個(gè)物鏡?()A[例]：洋蔥上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是()①將待觀察的洋蔥表皮浸入水滴展平②蓋好蓋玻片③在載玻片的中央滴一滴清水④撕取洋蔥表皮⑤擦凈載玻片、蓋玻片⑥將待觀察的洋蔥進(jìn)行染色A、①②③④⑤⑥B．①③⑤②④⑥C，②③①⑤④⑥D(zhuǎn)．⑤③④①②⑥D(zhuǎn)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)第二課時(shí)細(xì)胞1、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)

1）會制作簡單的臨時(shí)裝片，繪制簡單的生物圖。b2）概述洋蔥鱗莖表皮、人體口腔上皮等動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。（光學(xué)顯微鏡水平）b3)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象c2、細(xì)胞與生命活動

知道細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位a通過觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，說明細(xì)胞的分裂及意義。b說明細(xì)胞分化后形成不同的組織，進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)。b中考考試說明要求考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物

1）結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識別常見的生物與非生物。a2)會使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類

1）會使用簡單的檢索表b2）根據(jù)簡單的檢索表，識別分類的方法。a考試說明中的要求細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)：介于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間，生命活動的場所；細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)（染色體、DNA、基因）。二．細(xì)胞1、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物細(xì)胞中還含有：細(xì)胞壁(主要由纖維素組成，保護(hù)和支持細(xì)胞)葉綠體(存在于能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中，內(nèi)含葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場所)液泡(內(nèi)有細(xì)胞液)，而動物細(xì)胞沒有。動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，(1)細(xì)胞分裂：一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過程。2、．細(xì)胞的分裂、生長和分化細(xì)胞分裂過程中，其中的遺傳物質(zhì)———染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。①使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加；②多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；③實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。細(xì)胞分裂的意義：(2)細(xì)胞生長：剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷長大的過程。(3)細(xì)胞分化：有些子細(xì)胞發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程。三、組織：植物人體人體人體人體人體細(xì)胞不是孤立存在的表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的神經(jīng)組織肌肉組織—心肌肌肉組織—平滑肌肌肉組織—骨骼肌上皮細(xì)胞構(gòu)成的上皮組織功能相同、形態(tài)相似的細(xì)胞所形成的細(xì)胞群作用舉列機(jī)械組織支撐和保護(hù)木纖維保護(hù)組織保護(hù)樹葉、果實(shí)的表皮營養(yǎng)組織制造和貯存營養(yǎng)葉綠體、果實(shí)的果肉輸導(dǎo)組織輸送物質(zhì)葉脈、蓮藕的“絲”分生組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞植物的根尖處1、植物的基本組織找出植物的基本組織人體的四種基本組織一種上皮組織一種結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織2、動物的基本組織分布主要功能上皮組織保護(hù)、分泌、吸收肌肉組織骨骼肌附著在骨骼上能收縮和舒張，從而產(chǎn)生運(yùn)動平滑肌胃壁、腸壁處心肌心臟神經(jīng)組織接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織連結(jié)、運(yùn)輸、支持人體的內(nèi)部器官人體的八大系統(tǒng)1.動物的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物四、生物體結(jié)構(gòu)層次２、植物的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物（人）個(gè)體微小，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。（細(xì)菌）五．生物的分類多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物個(gè)體由許多細(xì)胞構(gòu)成有明顯的結(jié)構(gòu)層次

1、根據(jù)組成生物細(xì)胞個(gè)數(shù)分2、根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核：真核生物原核生物植物動物真菌如：細(xì)菌異養(yǎng)型單細(xì)胞真菌，如酵母菌；多細(xì)胞真菌，如霉菌、食用菌。六、植物分類：被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物種子植物無種子植物根莖葉花果實(shí)種子vvvvvvvvvvvvvvv自養(yǎng)型原生動物，如草履蟲；腔腸動物，如水螅；扁形動物，如血吸蟲；線形動物，如蛔蟲；環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓；軟體動物，如烏賊；節(jié)肢動物，如昆蟲(最多)棘皮動物，如海星。七、動物分類脊椎動物無脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類(異養(yǎng)型)。不要求記浙江中考書課前熱身訓(xùn)練答案1．＿＿＿的發(fā)明使發(fā)現(xiàn)細(xì)胞成為可能。德國科學(xué)家＿＿＿和＿＿在總結(jié)前人大量的研究事實(shí)材料和設(shè)想的基礎(chǔ)上，通過＿＿，提出了動物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成的觀點(diǎn)，這就是＿＿＿＿。顯微鏡施萊登施旺歸納細(xì)胞學(xué)說2．細(xì)胞是生物＿＿和＿＿的基本單位。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿。動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。3．細(xì)胞通過＿＿＿＿能產(chǎn)生與自己一樣的細(xì)胞，在此過程中，母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)＿＿＿，最后這些物質(zhì)會＿＿＿＿到兩個(gè)子細(xì)胞中去。子細(xì)胞能不斷長大，這個(gè)過程稱為＿＿＿＿。有的子細(xì)胞發(fā)生了變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這個(gè)過程稱為細(xì)胞的＿＿。課前熱身訓(xùn)練結(jié)構(gòu)

功能細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞分裂染色體平均分配細(xì)胞生長分化課前熱身訓(xùn)練4、單細(xì)胞生物是指單個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成整個(gè)生命活動的個(gè)體，多細(xì)胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次，由低到高分別為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體。5．在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞膜