水滸傳讀書筆記寒假

第頁共頁水滸傳讀書筆記寒假水滸傳讀書筆記寒假水滸傳讀書筆記寒假1《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。一個(gè)‘義’字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)‘義’字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)‘義’字。由此可見，一個(gè)‘義’字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心?！端疂G傳》寫英雄們走上對(duì)抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而對(duì)抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)展沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺悟過來的。讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深，它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，開展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以出色的藝術(shù)描寫手段，提醒了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。假如宋江不去謀什么招安，而是去結(jié)合江南人馬一起對(duì)抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。水滸傳讀書筆記寒假2《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地表達(dá)了起義的發(fā)生、開展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民群眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的對(duì)抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話，到達(dá)了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的.全過程，它由相對(duì)獨(dú)立、完好的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次清楚而又統(tǒng)一連接的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的開展過程。《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描繪，展現(xiàn)了北宋末年政治、奸臣當(dāng)?shù)?、____的社會(huì)相貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描繪，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光芒典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。水滸傳讀書筆記寒假3《水滸傳》講述了一個(gè)一百零八好漢因各種原因在梁山上起義的故事。他們?yōu)榘傩沾虮Р黄?，卻遭到了朝廷奸臣的迫害，最終被逼上了梁山。在許多人眼里，他們是賊寇，但是他們確是比某些官員更正義的人。他們只殺該殺的人，他們重情重義，劫富濟(jì)貧。本來梁山寨主是晁蓋，后因在曾頭市被史文恭的毒箭射中，____了。臨走前，他說：讓捉住史文恭的人做寨主。宋江大哭一場(chǎng)，山寨不可一日無寨主，眾人推舉宋江做寨主。宋江只得容許，并說誰捉住史文恭誰就做寨主。后來梁山好漢又施計(jì)將玉麒麟——盧俊義逼上了梁山，做了副寨主。宋江一人打破了曾頭市，盧俊義捉了史文恭，眾人將他剖腹挖心，祭奠晁天王。宋江推舉盧俊義做寨主，眾人不肯，只得通過比賽決定，宋江勝了，做了寨主。宋江一伙受了招安，破遼、平田虎、捉王慶。一百零八將毫無損傷，卻在征討方臘時(shí)損傷沉重。好不容易活下來的卻也被朝廷奸臣賜毒酒而死。也許在我們這個(gè)時(shí)代，我們不會(huì)參加這些戰(zhàn)爭(zhēng)，無法向梁山好漢那樣為國(guó)捐軀。但是我們卻可以從一些小事中表達(dá)自己的正義。比方在看到老人過馬路時(shí)過去攙扶，也許這不是什么驚天動(dòng)地的事情，但卻可以帶給別人溫暖。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，不能像《水滸傳》中高俅等人那樣陷害別人。讓我們一起伸張正義吧！水滸傳讀書筆記寒假4讀《水滸傳》有感這個(gè)暑假，我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了，實(shí)在太不容易了，不過，也讓我懂得了許多知識(shí)。水滸傳記述了宋江。吳用。李逵。武松。魯智深等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷讲畷r(shí)，被人稱為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中，最讓我敬仰的是行者武松。神行太保戴宗和黑旋風(fēng)李逵了。先說說神行太保戴宗吧，他做起法來，真讓我敬仰，一日能行八百里啊，光憑他的速度，也夠讓我羨慕了。再說行者武松吧，那篇景陽岡武松打虎的文章大家都知道吧，他一碰上那只大蟲，嚇得他躲在了一塊青石下，當(dāng)大蟲一次又一次的撲過來時(shí)，他一次又一次乖巧的躲開，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲發(fā)怒起來，武松就用手把大蟲揪住，一按按將下來，用拳頭把大蟲打的流出血來，真是厲害，我們?nèi)缃裾l能打虎啊。最讓我敬仰的是黑旋風(fēng)李逵了，他手持雙斧，走來時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他拿著斧頭，一下一個(gè)，可威武了。讀了這本書，讓我知道了這一百零八個(gè)梁山伯好漢保護(hù)老百姓，對(duì)害老百姓的使勁對(duì)抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。水滸傳讀書筆記寒假5很早便聽過《水滸傳》這本書的大名，寒假里一拿到《水滸傳》，我便津津有味地看了起來?！端疂G傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，全書圍繞著“”這一線索展開故事情節(jié)。這部作品寫的一百單八將各有不同，有粗中有細(xì)的魯達(dá)〔魯智深〕、英勇利落的武松，有粗心膽大的李逵、足智多謀的吳用，同時(shí)也有謙恭仁義的宋江等好漢，這些英雄形象在施耐奄的筆下顯得有血有肉、栩栩如生、個(gè)性鮮明。在一百單八將中，我最敬仰的是武松，他英勇、為人正直，有一種大無畏的英雄氣概。在路過景陽岡時(shí)打死了大蟲——猛虎，武松回陽谷縣時(shí)發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮勾搭成奸，趁他不在，毒死了自己的哥哥武大郎。便一怒之下殺死了西門慶與潘金蓮。在孟州，武松又因打抱不平，醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān)，在高俅的追殺迫害下，走投無路的他只好投奔梁山。這樣的英雄值得我佩服。施耐庵在塑造人物特色方面，巧妙地將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣住人物的身份，經(jīng)歷和遭遇來刻畫人物的性格與精神，使故事情節(jié)層層遞進(jìn)，引人入勝，塑造出眾多個(gè)性鮮明得藝術(shù)形象，使我不知不覺地被吸引，讀完后情不自禁的拍手叫好?？赐炅恕端疂G傳》這本書，讓我明白了有時(shí)候不能只用蠻力而要用智力，當(dāng)碰到生活中的困難時(shí)，我們更要英勇地去克制障礙，只有這樣，我們的人生才會(huì)成功，才會(huì)有意義。水滸傳讀書筆記寒假6《水滸傳》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象，故節(jié)曲折，扣人心弦。當(dāng)我讀完《武松醉打蔣門神》時(shí)，我被武松為民為除害的品質(zhì)打動(dòng)了：蔣門神搶施恩的地盤，施恩熱情招待武松，并說了蔣門神搶地盤的事。武松聽說蔣門神搶別人的地盤，一氣之下，上喝了十幾碗酒，幾下便把蔣門神打得跪地求饒，蔣門神終于不敢再干壞事了。記得有一天，我正放學(xué)回來，馬路邊，我看見年邁的老奶奶地站在那兒，并焦急地跺著腳，開場(chǎng)我還不知道她要干什么，走近了，再仔細(xì)一看，這位老奶奶滿頭白發(fā)，雙手拐棍，還戴了一副墨鏡，嘿！這老奶奶是盲人！我終于明白了她不過馬路的原因了。我想：這老奶奶想過馬路，但是是殘疾人，沒方法過，怪可憐的，我去幫一幫她，扶她過馬路吧！我走近幾步，又退了回來，想：她既不是我外婆，又不是我的親人，我憑什么要扶她過馬路？我正要走，可轉(zhuǎn)念一想：教師經(jīng)常教誨我們要熱心幫助殘疾人嗎？我去幫幫她吧！我又幾步，停了，想：我為要幫生疏的過馬路呀？反正有人扶她的。哎呀！我心里的兩邊又戰(zhàn)斗了，我該聽誰的呢？我焦急得不知怎么辦，突然我想起了醉打蔣門神的武松，他樂于助人，路見不平，拔刀相助，我當(dāng)時(shí)下定決心，也要像武松大英雄。我筆直地走向老奶奶，扶老奶奶過馬路。我們也要像《水滸傳》里的武松路見不平，拔刀相助！水滸傳讀書筆記寒假7讀完《水滸傳》后，我深感書中講述的一百單八將，應(yīng)該用“忠”、“義”二字形容！《水滸傳》大概講了：以宋江為首的一百零八位好漢，從梁山泊聚義，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄傳奇故事。忠，就是對(duì)自己的祖國(guó)以及自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威脅利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，有很多人都能做到一個(gè)“忠”字。例如：我國(guó)許多有名的科學(xué)家、運(yùn)發(fā)動(dòng)等，不追求外國(guó)優(yōu)厚的待遇，決然回國(guó)，報(bào)效自己的祖國(guó)。這就是因?yàn)樗麄冇兄活w對(duì)祖國(guó)的忠心的緣故。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神、品德高尚的人。古往今來，有多少英雄好漢就像書中的一百單八將那樣，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理，可以?shī)^不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是該做的，什么是值得用生命去奮斗的。然而，一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。當(dāng)今的社會(huì)，就有不少人不可以做到一個(gè)“義”字。因?yàn)樗麄兊恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，他們的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。讀完《水滸傳》，我不禁感慨：一百單八將的“忠”、“義”精神，真是讓世人敬仰！水滸傳讀書筆記寒假8四大名著如今已經(jīng)人盡皆知，是我們小學(xué)生必讀的書。最近，我就讀了其中之一《水滸傳》?！端疂G傳》是施耐庵的著作，講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到開展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程，據(jù)說創(chuàng)作于元末。剛開場(chǎng)時(shí)，我對(duì)《水滸傳》并不感興趣，里面打打殺殺的場(chǎng)面很殘忍，但是后面的時(shí)候，我就覺得很好看，是因?yàn)槟切┚G林好漢們的俠義心腸。看到惡人逞能時(shí)，我為好人們打抱不平；看到好漢出來懲奸除惡時(shí)，我對(duì)他們敬仰不已，心里順了一口氣?？赐曛螅业哪X海中浮現(xiàn)出一句話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！彼哉f，做人一定要腳踏實(shí)地，要做一個(gè)仁慈的人。我最佩服梁山泊的那些英雄了。他們講兩個(gè)字：忠、義。他們對(duì)祖國(guó)、家人、朋友忠誠(chéng)。宋江在種種威脅利誘之下，仍然對(duì)自己的