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美術(shù)培訓(xùn)教師心得老師要做好思想道德教育工作,培育同學(xué)的道德品質(zhì)是老師的常常性工作之一。在老師培訓(xùn)活動過后,你快寫一篇老師培訓(xùn)心得總結(jié)自己的收獲。你是否在找正預(yù)備撰寫“美術(shù)培訓(xùn)老師心得”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#469075美術(shù)培訓(xùn)老師心得1
通過這次的培訓(xùn),使我受益匪淺,以下是我的一些培訓(xùn)心得體會。
愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,在課堂上應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并將這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中,老師要有奇怪???心,專業(yè)精神,同時(shí)要注意師生互動,肢體語言和美麗語言相互結(jié)合,充分調(diào)動孩子的樂觀性。還有嚴(yán)格根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,細(xì)心組織、預(yù)備,上最有效的課。在教書過程中特殊注意育人教育,要做到既教書又育人。
在教學(xué)中,盡可能讓同學(xué)主動參加自主學(xué)習(xí),教學(xué)以同學(xué)為主體,通過觀賞、體驗(yàn)感受、探究、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價(jià)的過程,引導(dǎo)同學(xué)深化理解感受美術(shù)作品的美,使同學(xué)的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能給同學(xué)制造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間,使整節(jié)課沉醉在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),同學(xué)運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精致、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以同學(xué)為本的思想,是把活動作為顯線,而學(xué)問作為隱線。在美術(shù)教學(xué)中,注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。在美術(shù)課上,要有美術(shù)元素在里面,情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然體現(xiàn)。不光要教同學(xué)技巧,還要教他們思維。在上觀賞課時(shí),不僅要學(xué)會觀賞,還要學(xué)會評述。要讓同學(xué)多使用美術(shù)語言,尤其是觀賞評述課中,讓他們把自己的感覺說出來??傊献鞯木?,解決問題的力量,搜集素材的力量,制造力的培育在美術(shù)課中很重要。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評價(jià)的激勵(lì)功能,在評價(jià)方式上以自評、互評為主,結(jié)合老師的評價(jià),是評價(jià)進(jìn)一步民主化、多樣化,充分體現(xiàn)了評價(jià)的多元功能,讓同學(xué)體驗(yàn)到勝利的樂趣。在教學(xué)之余,還要注意老師自身進(jìn)展進(jìn)步,樂觀參與課內(nèi)外聽評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。多向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,努力提高自身素養(yǎng)。
通過本次培訓(xùn),在今后工作中,我將會不斷學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的學(xué)問,并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素養(yǎng),為同學(xué)供應(yīng)更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
#469076美術(shù)培訓(xùn)老師心得2
20__年5月7日,我參與了上海新紀(jì)元教育集團(tuán)組織的納雍縣學(xué)校美術(shù)老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術(shù)新課標(biāo)和新課改理念,更好的、精確?????的把握新教材,都有很大的關(guān)心;也讓我知道了怎樣上美術(shù)課,感受許多,受益匪淺。下面來談?wù)勎业膸c(diǎn)心得:
第一,學(xué)習(xí)后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低班級:從玩的過程中,獲得一種樂趣(玩材料),在玩的過程中體驗(yàn)材料的特性。中班級:通過觀看思索,體驗(yàn)生活中的一種美感。高班級:通過學(xué)習(xí)美術(shù)的要素(美術(shù)語言),來大膽的表現(xiàn)創(chuàng)新。
其次,愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。(激發(fā)和維持同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好)
第三,用真心、真情的去教美術(shù)。在教學(xué)中,老師要有奇怪???心,專業(yè)精神。同時(shí)老師要放的開,注意師生互動,大力利用肢體語言及美麗的語言的應(yīng)用,充分調(diào)動孩子的樂觀性。還要嚴(yán)格根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,細(xì)心組織、細(xì)心預(yù)備,努力做到了上好每一節(jié)課,上最有效的課。在教書過程中特殊注意育人教育,要做到既教書又育人。
第四,在教學(xué)中,盡可能讓同學(xué)主動參加自主學(xué)習(xí),教學(xué)以同學(xué)為主體,通過觀賞、體驗(yàn)感受、探究、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價(jià)的過程,引導(dǎo)同學(xué)深化理解感受美術(shù)作品的美,使同學(xué)的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子制造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(美麗的畫面,輕柔的音樂),使整節(jié)課沉醉在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),同學(xué)運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精致的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以同學(xué)為本的思想,是把活動作為顯線,而學(xué)問作為隱線。因此教學(xué)中要多實(shí)行活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動要呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會不斷的學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的學(xué)問,并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素養(yǎng),為同學(xué)供應(yīng)更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
#641324美術(shù)培訓(xùn)老師心得3
20_年10月11和12日,我有幸參與了鄖西縣20_年愛心包裹項(xiàng)目美術(shù)老師培訓(xùn)。作為新老師,在這短暫的兩天培訓(xùn)中,我收獲滿滿。
11日上午,首先由鄖西職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長講話,介紹了學(xué)校的基本狀況,以及最近這幾年學(xué)校取得的傲人成果。接著,由中國扶貧基金會嚴(yán)慈銀先生主持了開班儀式,介紹了中國扶貧基金會基本狀況和愛心包裹的類別,讓我對愛心包裹項(xiàng)目有了基本熟悉。最終,由縣美術(shù)教研員王晶老師給我們具體地講解了美術(shù)教育。她仔細(xì)細(xì)致地從美術(shù)教育的途徑,美術(shù)教育課程設(shè)置,主要課型等多個(gè)方面讓我對美術(shù)這門課程有了更深層次的熟悉。經(jīng)過短暫的休息,一堂生動的美術(shù)示范課《圓圓的世界》讓我對美術(shù)課程大開眼界,讓我知道了美術(shù)原來還可以這么教學(xué)。老師從圖片導(dǎo)入,實(shí)物呈現(xiàn),探究發(fā)覺,親身示范,任務(wù)布置,同學(xué)作品展現(xiàn)等多個(gè)環(huán)節(jié)讓我領(lǐng)會到美術(shù)這門課程的魅力,也讓我對美術(shù)的學(xué)習(xí)愛好更加深厚了。
下午上半場,楊颯老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),手工技法課《串編的樂趣》,讓我們不僅通過穿編這項(xiàng)技法了解到了古人的才智,也讓我們的動手力量有所增加。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們老師也動手制作了自己的作品,半個(gè)小時(shí)下來,一幅經(jīng)過穿編向日葵作品在我和伴侶的手中呈現(xiàn)出來,雖然不是特殊出彩,但是穿編的過程還是給了我們很大的樂趣,同時(shí)也讓我們對穿編這項(xiàng)古老技法布滿了鄙視。后半場由周銳老師給我們講解了動漫創(chuàng)意畫,讓我對動漫也產(chǎn)生了愛好,尤其是人物眼睛的畫法,素描的比例等等,短暫學(xué)習(xí)之后,一個(gè)可愛的娃娃又在我手中呈現(xiàn),雖然不夠美觀,但是也讓我對動漫,卡通人物有了更多的了解。
休息一晚上后,12日一早我們又滿懷激情投入到新的學(xué)習(xí)中了。首先由王銀霜老師給我們講解了拓印藝術(shù),她細(xì)心的給我們親身示范了拓印的幾種方法,接著我們用提前預(yù)備好的樹葉經(jīng)過上色拓印,敲打樹葉的方式,把樹葉的葉脈清楚的印在了白紙上,兩人一組也完成了一幅拓印作品,這其中也有過失敗的嘗試,不過還好,在我們的共同努力之下,一幅作品最終也呈現(xiàn)出來了。接著周銳老師給我們講解了油畫棒技法,主要是通過不同顏色搭配產(chǎn)生漸變色來做出好的作品,大膽的撞色也能呈現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)風(fēng)格,最終由我們自己動手,一幅大膽撞色的作品《媽媽》也從我手中完成,雖然不夠美觀,但是也讓我對顏色的搭配有了一些基本的熟悉。最終,周銳老師給我們講解了微課的制作技巧,讓我對微課的熟悉又增加了幾分,讓我以后也想嘗試。
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