魯教版九年級(jí)化學(xué)第27講：第一單元復(fù)習(xí)(學(xué)生版)

第一單元復(fù)習(xí)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________了解化學(xué)的研究對(duì)象、途徑、手段。能明確辨別物質(zhì)性質(zhì)和變化規(guī)律。熟悉實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的九種儀器及使用方法。一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)：1、化學(xué)：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。2、物質(zhì)的變化1）、判斷變化依據(jù)：是否有其它（新）物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化，無(wú)則是物理變化2）、相互關(guān)系：常常伴隨發(fā)生，有化學(xué)變化一定有物理變化,有物理變化不一定有化學(xué)變化。3）、化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀。3、物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別：物理性質(zhì)在靜止?fàn)顟B(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)，而物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)則要在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中才能表現(xiàn)出來(lái)。二、化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)：1、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究1）、現(xiàn)象：蠟燭逐漸熔化，燃燒，發(fā)出紅光，火焰分為三層（外焰、內(nèi)焰、焰心）。2）、產(chǎn)物：二氧化碳和水檢驗(yàn)：二氧化碳——在火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯（變渾濁）水——在火焰上方罩冷而干燥的燒杯（變模糊或有水珠出現(xiàn)）3）、物理性質(zhì)：白色的固體，密度比水小，質(zhì)軟4）、結(jié)論：①木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高。②燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水，其中含有氫元素；③蠟燭燃燒后還生成CO2，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭中含有碳元素。④白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn)，更說(shuō)明蠟燭中含有碳元素。燃燒后：有一股白煙，能重新燃燒。說(shuō)明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作:知識(shí)點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)例1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.水加熱后有氣泡產(chǎn)生B.蠟受熱熔化C.海水蒸發(fā)析出食鹽晶體D.白糖加熱變黑解析：根據(jù)物質(zhì)的外形，狀態(tài)有無(wú)變化，以及是否有某些現(xiàn)象發(fā)生，是可以作為區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的參考，但最科學(xué)的辦法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)它是否生成了其他的物質(zhì)，例如本題的選項(xiàng)A和C從表面看好象有其他物質(zhì)生成，A有氣體放出，C有食鹽產(chǎn)生，但它們都不是水發(fā)生了變化，而是溶解在水中的空氣的逸出和食鹽析出而已。選項(xiàng)B，蠟受熱熔化，也只是狀態(tài)變化，液態(tài)的蠟仍然是蠟，冷卻后又成為固體蠟，本質(zhì)未變，但選項(xiàng)D，白糖加熱變黑，這種黑色物質(zhì)已不是白糖，它既無(wú)甜味又不溶于水，已完全失去了白糖所具有的性質(zhì)，它是炭所以這種變化屬于化學(xué)變化。答案：D例2．在下列各物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（）A.酒精可以燃燒B.白糖可溶于水C.生石灰遇水能生成熟石灰D.鐵在潮濕空氣中能生銹解析：選項(xiàng)A，由于酒精燃燒時(shí)，酒精發(fā)生了變化轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳，產(chǎn)生了其他物質(zhì)，同時(shí)發(fā)光發(fā)熱，選項(xiàng)C，生石灰遇水時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槭焓?，同時(shí)產(chǎn)生大量的熱量，生石灰發(fā)生了化學(xué)變化。選項(xiàng)D，鐵在潮濕空氣中能生成鐵銹，鐵銹與鐵是完全不同的物質(zhì)，所以這三項(xiàng)都是指化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B，白糖可溶于水，屬于溶解性，所以選項(xiàng)B屬于物理性質(zhì)。答案：B知識(shí)點(diǎn)二：化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)：例3.下列基本操作中正確的是（）A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈C.用天平稱(chēng)量藥品時(shí)用手直接拿砝碼D.用滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸在容器上方，不能觸及容器內(nèi)壁解析：給試管加熱應(yīng)用試管夾夾持；用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈易失火；手直接拿砝碼會(huì)污染砝碼或引起銹蝕而導(dǎo)致稱(chēng)量不準(zhǔn)確，應(yīng)該用鑷子拿?。坏渭右后w時(shí)若滴管觸及容器壁，容易弄臟滴管，污染試劑瓶中的試劑，故該題選D。答案：D例4.下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（）解析：使用量筒時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)①操作要領(lǐng)是“一平二看三讀數(shù)”，用量筒量取液體時(shí)，要把量筒放平穩(wěn)，使視線與凹液面最低處相平，讀出正確結(jié)果。②為了避免增大誤差，選用量筒時(shí)應(yīng)根據(jù)所取液體量選用，不可過(guò)大或過(guò)小。③為了防量筒破裂，量筒不可量取熱溶液，也不可進(jìn)行加熱，不能用作反應(yīng)器。所以A不正確。拿下瓶塞，倒放在桌上，拿起試劑瓶，標(biāo)簽向掌心，瓶口緊挨試管口，緩緩倒入。所以B正確。取用較少量液體時(shí)用膠頭滴管吸取，膠頭滴管豎直懸空于容器上放。所以C正確。給試管中液體加熱的操作D是正確的。答案：A例5.如圖實(shí)驗(yàn)操作中：1.正確的操作是（填字母）。2.指出不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果。3.請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，探究在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中，因操作不正確可能造成的后果（任舉兩例）。①，②。A往試管里送入固體粉末B往試管里滴加液體解析：本題考查固體粉末的取用、向試管里滴加液體等基本操作。取用粉末狀固體用藥匙或紙槽操作，操作要領(lǐng)是“一斜二送三直立”。立即將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓藥品落入試管底部，所以A正確。而取用較少量液體時(shí)用膠頭滴管吸取，膠頭滴管豎直懸空于容器上放，B中把膠頭滴管伸入試管中，有可能把試劑瓶中的試劑污染，所以B不正確。另外像取用塊狀固體或密度較大金屬顆粒用鑷子操作，操作要領(lǐng)是“一橫二放三慢立”即將儀器橫放，用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來(lái)，使塊狀固體緩緩滑至試管底部，否則塊狀固體藥品容易把容器底部打破；傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放。否則，易把試劑瓶中的試劑污染；往試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶口與試管口緊靠，防止液體灑落。答案：1.A2.B不正確，把膠頭滴管伸入試管中，有可能把試劑瓶中的試劑污染。3.①傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放。否則，易把試劑瓶中的試劑污染②往試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶口與試管口緊靠，防止液體灑落?！净A(chǔ)演練】1．下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B．物質(zhì)的變化與性質(zhì)C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．物質(zhì)的用途與制取答案：C2．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）A．用鋁作導(dǎo)線B．用金剛石切割玻璃C．水加熱能變成水蒸氣D．氧氣能支持木炭燃燒答案：D3．（2015年寧波市）下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A．干冰在舞臺(tái)制霧時(shí)作致冷劑B．小蘇打在做饅頭時(shí)作發(fā)酵劑C．還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑答案：A4.下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（）A．試管B．燒杯C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿答案：B5．(2014，濱州)下列說(shuō)法中正確的是()A．嘗藥品的味道B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中C．加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著自己或他人D．稀釋濃硫酸時(shí)，把水注入濃硫酸，并不斷攪拌答案：C【鞏固提高】6．用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前試管外壁的水沒(méi)有擦干；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過(guò)試管容積1/3；⑤加熱時(shí)沒(méi)有不時(shí)地上下移動(dòng)試管；⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部，其中與之相關(guān)的是（）A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D(zhuǎn)．③④⑤答案：C7．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）答案：C8．把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（）A.放置在外焰部分被燒黑最重 B.均勻地被燒黑C.放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重 D.放置在焰心部分被燒黑最重答案：A9.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格。(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水。(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的層溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒生成、。答案：（1）小（2）a外焰（3）二氧化碳和水1．2008年9月11日，國(guó)家衛(wèi)生部證實(shí)：三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，導(dǎo)致全國(guó)各地出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列關(guān)于三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.在高溫下能分解成氰化物和氮?dú)釨.密度為1.573克/厘米3C.能溶于熱水D.純白色晶體答案：A2．(2014，濱州)下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()A．托盤(pán)天平，稱(chēng)量時(shí)把稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)B．膠頭滴管，向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C．酒精燈，熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅D．試管，加熱時(shí)所盛液體體積不得超過(guò)試管容積的eq\f(1,3)答案：D3．(2014，安徽)下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案：B4．(2014，德州)托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱(chēng)量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱(chēng)取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱(chēng)量方法是()①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙②將20g砝碼放在左盤(pán)③將20g砝碼放在右盤(pán)④將游碼撥至0.5g刻度處⑤在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①②④⑤答案：D5．寫(xiě)出下列操作可能造成的后果：(1)把容器放在桌子上使勁塞進(jìn)塞子____；(2)向燃著的酒精燈里添加酒精____；(3)被加熱的玻璃儀器外壁有水____；(4)加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方____；(5)加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上____；(6)未經(jīng)洗滌的滴管直接吸取別的試劑___；(7)洗滌剛加熱過(guò)的試管___；(8)取用細(xì)口瓶中的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有朝著手心____。答案：(1)容易破裂；(2)失火；(3)玻璃儀器炸裂；(4)液體噴出傷人；(5)蒸發(fā)皿炸裂，燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)(6)污染試劑；(7)試管炸裂；(8)腐蝕標(biāo)簽。6．寫(xiě)出下列圖示儀器的名稱(chēng)。答案：燒杯、試管夾、試管、水槽、量筒將下列各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上。(1)用于吸取和滴加少量液體的是；(2)用于較大量液體的反應(yīng)容器是；(3)收集和儲(chǔ)存少量氣體的是；(4)用于攪拌的玻璃儀器是；(5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是；(6)用于過(guò)濾液體的儀器是；(7)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；(8)用于固定和支持各種儀器，一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是。答案：⑴f、⑵b、⑶d、⑷a、⑸b、⑹g、⑺c、⑻e8.將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”名詞填在下列橫線上。碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，加熱碳酸氫銨生成氨氣（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。答案：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、物理性質(zhì)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.（2015安徽）下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）答案：C2．（2015呼和浩特）下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（）A.乙醇可作燃料B.氧氣用于煉鋼C.金剛石用來(lái)裁玻璃D.氯化鈉用來(lái)制純堿答案：C3．（2015張掖）詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干答案：C(2015河南)下列資源的利用過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油蒸餾得到汽油等C．海水曬鹽D．煤分解得到煤焦油等答案：D5．(2014，聊城)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()答案：C6．下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是（）答案：B7．如圖實(shí)驗(yàn)操作中：(1).正確的操作是（填字母）。A往試管里送入固體粉末B