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部編版小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)文作文寫作訓(xùn)練看圖寫話技巧(13種看圖寫作范例)
作文寫作看圖寫話訓(xùn)練看圖寫話是小學(xué)語(yǔ)文作文的一種重要形式,要求學(xué)生在觀察圖畫的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的想象,寫出圖畫背后的故事。在寫作過(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn):一、寫作要求1.開(kāi)頭空兩格,根據(jù)圖畫數(shù)量寫出相應(yīng)的自然段。2.第一句要明確寫清:時(shí)間、人物、地點(diǎn)、活動(dòng)。3.詳細(xì)寫出每幅圖最重要的情節(jié),包括人物對(duì)話、動(dòng)作和使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解圖畫內(nèi)容。4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫出通順的句子,不丟字不多字,已學(xué)過(guò)的字要用漢字書寫,未學(xué)過(guò)的字可以用拼音。二、常見(jiàn)問(wèn)題1.審題不清,忽略“幾句話”的要求,只寫一句話。2.觀察能力薄弱,缺乏深入的觀察和發(fā)現(xiàn)圖畫的重要信息。3.表達(dá)時(shí)缺少條理,內(nèi)容不連貫,缺乏前后聯(lián)系。4.不能根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行合理的想象,只是簡(jiǎn)單地描述圖畫中的景物。5.不會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句子結(jié)構(gòu)混亂。三、解題技巧1.寫人類要素包括身份、外貌、動(dòng)作、性格、語(yǔ)言和看法。要準(zhǔn)確判斷人物的性別、年齡和身份。2.寫事類要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)和結(jié)果。要寫出活動(dòng)的過(guò)程和具體細(xì)節(jié)。3.寫物類要素包括名稱、外觀、用途和特點(diǎn)。要描述物品的形狀、顏色、大小和功能。通過(guò)以上技巧,能夠幫助學(xué)生更好地完成看圖寫話的作文,提高寫作水平??磮D寫話是一種常見(jiàn)的寫作形式,需要注意以下幾點(diǎn):對(duì)于描寫外貌,應(yīng)該從人物的身高、長(zhǎng)相、眼睛、頭發(fā)、穿著等方面入手,形象地描寫人物的特點(diǎn)。例如,可以描述人物頭頂扎了一個(gè)小辮子,或者是胖乎乎的。在描寫動(dòng)作時(shí),應(yīng)該確定圖中人物在做什么事情,通過(guò)想象來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)。例如,可以描述人物走路時(shí)蹦蹦跳跳,特別活潑。在描述性格和語(yǔ)言時(shí),需要對(duì)人物的性格、愛(ài)好、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等進(jìn)行細(xì)致描寫??梢酝ㄟ^(guò)觀察和想象來(lái)寫出人物的性格和心理,例如可以描述人物每當(dāng)看到熟悉的叔叔阿姨從她身邊經(jīng)過(guò),都會(huì)甜甜地叫一聲:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨們都很開(kāi)心。在結(jié)尾時(shí),應(yīng)該寫出對(duì)這個(gè)人物的看法,例如可以寫道:“我們大家都很喜歡這個(gè)小妹妹?!睂?duì)于寫事,需要包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。在過(guò)程中,應(yīng)該重點(diǎn)描述事情的經(jīng)過(guò),并且要注重細(xì)節(jié),大膽想象,巧妙構(gòu)思,豐富過(guò)程部分。在結(jié)果部分,要根據(jù)畫面的人物關(guān)系,展開(kāi)合理的想象,可以考慮人物的心情、家人對(duì)你的期望等等。對(duì)于寫物,需要描寫物品的名稱、形狀、顏色和功能。在描寫名稱時(shí),要抓住物品的特色,弄清各部分的名稱及其特點(diǎn)。在描寫形狀時(shí),要按照一定的順序來(lái)描寫,層次要分明。在描寫顏色和功能時(shí),要突出物品的特色,
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