合山高級中學辦學理念_第1頁
合山高級中學辦學理念_第2頁
合山高級中學辦學理念_第3頁
合山高級中學辦學理念_第4頁
合山高級中學辦學理念_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

辦學理念:以人為本、修身明德辦學目標:養(yǎng)文明之氣、育合格之才校訓:崇德啟智、樂學成才校風:團結、進取、求精、務實教風:敬業(yè)、愛生、嚴謹、博學學風:讀書、明理、勤奮、創(chuàng)新合山高級中學三風一訓詮釋與解讀一、“校訓”一崇德啟智、樂學成才校訓,有學校訓導,誡勉之意,是學校追求的目標和境界。它應該體現(xiàn)學校的特色,是一所學校辦學理念,辦學目標的凝煉和概括。根據(jù)我校的辦學理念、辦學宗旨以及辦學方向,借鑒兄弟學校的提法,歸納為“崇德啟智、樂學成才”崇德:《易?坤》“地勢坤,君子以厚德載物”,《荀子?王制》“無德不貴”,崇高以深厚為基礎,深厚以崇高為目標。我們培養(yǎng)的學生要具有崇高而深厚的道德修養(yǎng)和品格,這是“十年樹木,百年樹人”的精髓所在。啟智:《說文》“啟者,開也”啟蒙、啟迪是素質教育的泉源?!夺屆?釋言》“智,無所知也。即可解釋為名詞“智慧、智力”,又可解釋為形容詞“聰明、聰穎”,啟智是開發(fā)學生智力,啟蒙學生心智,培養(yǎng)學生生存基礎,也是學校生存之本。樂學:即好學,樂于學習?!抖Y記■學記》“不興其藝,不能樂學?!睒穼W還有勤奮學習、其樂融融之意。成才:“才”意為才能,成才可理解為使學生有獻身祖國、服務人民的才華和能力。這是我校培育學生走向成功的基礎。思路:我們辦學、育人的準則和目標是全校師生有崇高而深厚的道德修養(yǎng)和品格,有樂于進取、勤學好問的品行,有獻身祖國、服務社會的才能。二、“校風結、進取、求精、務實二、“校風結、進取、求精、務實校風,是一所學校已經形成和努力追求的一種風氣、風尚,包括教風、學風、作風和學校風貌,它是全校師生精神面貌、道德風尚、行為習慣的集中反映。在校訓的統(tǒng)領下,我校的校風概括為“團結、進取、求精、務實?!皥F結”——“?!焙腿f事興,力量源于團結。努力營造一種互愛、互助的文化的精華之處,是我們辦學方針的具體體現(xiàn),也是依德治校方略的集中反映。只有團結,才能共創(chuàng)輝煌?!斑M取”一積極上進,永不言棄,是我們實現(xiàn)辦學目標必需的一種精神品格。只有不斷進取,我們才能到達勝利的顛峰?!扒缶薄獩]有最好,只有更好。精益求精是任何一個團體保持和激發(fā)活力的思想源泉。這體現(xiàn)了我校辦學方針中的“養(yǎng)文明之氣,育合格之才”的目標。只有求精,才能讓我們“勝不驕,敗不餒”,才能讓我們的事業(yè)青春永駐?!皠諏崱薄_踏實地,真抓實干是我校向前發(fā)展的保證,也是我校辦學方針中的“修身明德”的具體體現(xiàn),只有務實,才有年復一年的春華秋實?!皥F結、進取、求精、務實”四詞校風之間的關系是:團結是基礎,進取是目標,求精是源泉,務實是保證。其主題思想可以概括為:團結眾心齊進取,求精務實共發(fā)展。采用四個詞作為校風的意義說明:“團結、進取、求精、務實”四個詞和我?!梆B(yǎng)文明之氣,育合格之才“的辦學方針相一致。不落俗套,有個性、重實際,既體現(xiàn)學校人文環(huán)境,又體現(xiàn)我校辦學理念,同時又緊密聯(lián)系地方實際。內涵廣泛、深刻,富有聯(lián)想,既可保持一定的時效,又能做到與時俱進,不斷豐富其內涵。每個詞都既是手段,又是目標,體現(xiàn)手段和目標的統(tǒng)一,同時又具有一定的邏輯性和層次性。三、 “教風”一一業(yè)、愛生、嚴謹、博學教風是一所學校教師風采的展示,教學能力的體現(xiàn),教學目標的追求,在校訓的統(tǒng)領下,在校風的指導下,我校的教風表述為:敬業(yè)、愛生、嚴謹、博學。其主線是:教師要立足本職,敬業(yè)愛崗是前提;以人為本,熱愛學生是核心;自我要求嚴格,治學態(tài)度嚴謹是關鍵、博聞強識,學識淵博是根本。體現(xiàn)了德才兼?zhèn)?、開拓進取的人才觀。四、 “學風”一讀書、明理、勤奮、創(chuàng)新“學風”主要指學生在學習上的風氣,是學生學習目的、學習目標、學習方法、學習品質、學習習慣、學習能力、學習心理的多元反映。結合校訓、校風,我校學風概括為“讀書、明理、勤奮、創(chuàng)新”其中,“明理”含有誠實守信、知書達理的意思,更能切合中學生學習的要害,也是學生學習的真諦所在“創(chuàng)新”是學生拓展思維、探索奧妙的法寶,也是適應時代發(fā)展要求的內在動力。合高之歌——合山高級中學校歌詞梁振宇詞梁振宇樊彥君曲覃國東045|6>06>0|7.3| K,5J高峰險峻,勤辟通高峰險峻,勤辟通|57|6-|6-|1=F2/4進行曲風格|57|6-|6-|mf55?|頭21|2.231|5-?|6.6T 67??|皇3|JH|2-閃閃光熱城,赫赫煤之都。合高奮進,英才無數(shù)。浩浩紅水河,漫漫求知路。菁莪樂育,春風化雨。o''「4|>5>5|7.765|3-|554|>3>2|1-|1-f|>-|>-艱苦創(chuàng)業(yè),開拓同進止步,開拓同進-LB^步。海無桃李崢嶸,壯志繪藍圖,壯志繪藍圖。海無7-|7-|3-|涯, 舟涯, 舟5-|5->途。攀途。攀|i-|7-|7-|5-|5->途。攀途。攀|i-|7-|7-|5 7|65|3-|3-|045絕頂, 苦 攻 讀,絕頂, 苦 攻 讀,目標目標|5.3|4 5|2-|2mfr H34|50|也44|33|7.5? ?|遠樹,學業(yè)功殊。|遠樹,學業(yè)功殊。遠樹,學業(yè)功殊。書山路,看多少棟梁,芳菲書山路,6.2|.溢寰2|1-|1-:|544|33|57.菲溢宇。 看多少棟梁,6.2|.溢寰2|1-|1-:|544|33|57.菲溢宇。 看多少棟梁,i-|i-|i-|i-|i-|i-|i|2-|2'-|i宇。合山高級中學?;占捌湓O計說明?;盏恼w設計:遨游書海放飛希望赤子情懷托起未來設計者:李勝林為媛外形:校徽整體設計為圓形,寓意和諧,象征教師的團結協(xié)作和學生的全面發(fā)展。色彩:?;照w以紅色、橙色、藍色、綠色構成。紅色寓意火熱的激情和獻身教育的赤子情懷;橙色寓意為光明與輝煌;藍色是博大的色彩,是永恒的象征,寓意著理智、安詳與潔凈;綠色是生命的色彩,象征著生機與活力。四種色彩的搭配寓意著合山高級中學全體師生以蓬勃向上的朝氣、博大理智的胸懷、自強不息的精神,向著光明與輝煌的未來前進。

3.案:?;罩髟貫楹细叩臐h語拼音首字母3.案:校徽主元素為合高的漢語拼音首字母“H?G”組成,象征著合高學子熱情似火,正以昂揚的姿態(tài)向前沖,呈現(xiàn)出進取的態(tài)勢,充滿了披荊斬棘、不畏艱險的雄壯氣勢。翻開的書本,象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論